蘇州高校大學數(shù)字孿生教學實驗室，虛擬仿真實訓系統(tǒng)中心，數(shù)字孿生仿真實驗室建設(shè)方案。蘇州高校大學數(shù)字孿生教學實驗室，通過數(shù)字化自動化裝配線數(shù)字孿生工藝仿真，使學生學習與掌握：理解可以通過仿真對系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和配置方案進行優(yōu)化，保證產(chǎn)線系統(tǒng)在完成既定的生產(chǎn)要求同時也能獲得較好的柔性、可靠性；巨蟹數(shù)字科技掌握在制造過程中通過數(shù)字孿生仿真預測系統(tǒng)在不同調(diào)度情況下預測性能，以確定合理高效的作業(yè)計劃，找出系統(tǒng)的瓶頸環(huán)節(jié)，從而充分發(fā)揮制造。

蘇州高校學院大學數(shù)字孿生實驗室教學平臺建設(shè)的主要目標：三維虛擬模型外觀與實際產(chǎn)線保持一致。三維虛擬模型動作與實際產(chǎn)線保持一致。巨蟹數(shù)字科技數(shù)字孿生實驗室教學平臺建設(shè)的主要工作：（1）通過三維軟件重建模型，保證模型形態(tài)仿真還原。（2）通過Unity、UE創(chuàng)作引擎等開發(fā)工具制作材質(zhì)，保證模型質(zhì)感仿真還原。（3）調(diào)取PLC、Scada、Mes等系統(tǒng)實時數(shù)據(jù)，驅(qū)動三維模型運動。巨蟹數(shù)科數(shù)字孿生實驗室教學平臺建設(shè)的核心價值：讓學生了解最先進的自動化設(shè)備、最先進的技術(shù)。讓學生了解最先進的數(shù)字孿生系統(tǒng)及其應用價值。

蘇州高校學院大學智能制造虛擬仿真實訓室依托智能制造實際生產(chǎn)線，對接產(chǎn)業(yè)需求，利用VR、數(shù)字孿生、人機交互等一系列信息技術(shù)手段與軟硬件系統(tǒng)，巨蟹數(shù)科結(jié)合先進企業(yè)的標準，以機械加工制造為仿真核心構(gòu)建虛擬加工柔性產(chǎn)線，并對相關(guān)聯(lián)的專業(yè)學科進行擴展，形成一核心多專業(yè)的特色模式。仿真實訓室集制訂生產(chǎn)規(guī)程、生產(chǎn)加工到營銷等全系列生產(chǎn)流程于一平臺，有效地訓練學生對工藝系統(tǒng)、工藝知識及相關(guān)專業(yè)知識的全面了解與應用能力。

蘇州高校大學數(shù)字孿生教學實驗室，虛擬仿真實訓系統(tǒng)中心，為了達到教學、實驗、科研等三個方向的目標，智能制造實驗室必須具備完備的軟件和硬件配置。從硬件角度來說，主要包括立體倉庫、物流AGV、加工中心、視覺檢測設(shè)備、自動包裝設(shè)備、上下料機器人、集中控制系統(tǒng)、數(shù)控機床AR虛實結(jié)合訓練系統(tǒng)、VR集中顯示環(huán)境。巨蟹數(shù)字科技軟件主要包括生產(chǎn)系統(tǒng)數(shù)字孿生軟件（總控平臺）、生產(chǎn)系統(tǒng)集中控制軟件、數(shù)控機床AR虛實結(jié)合訓練軟件、數(shù)控加工編程軟件、MES系統(tǒng)、CAPP系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)、PLM產(chǎn)品全生命周期管理系統(tǒng)。