今天我想回答一位二戰(zhàn)同學的問題，她說：

老師您好，我是一名二戰(zhàn)考生，今年還沒有開始復習，我去年全程跟著凱程的課學習。之前聽您說有些同學復習得晚，但依然能考上研究生。我贊同您的說法，我去年是從五月份才開始看課，一個月才看完一本書，在9月份才看完所有課程，最后專業(yè)課取得了200多分。但是我的英語沒考好，所以沒能成功上岸。我想問您，二戰(zhàn)考上可以聽一遍課程之后直接開始背書、做題嗎？因為我覺得如果全程跟下來的話，耗費的時間太長了。

看完你的文字，我覺得你是一個超級坦誠的人，你毫無保留地向大家分享了你的經(jīng)歷。接下來我就根據(jù)你的情況給出相應建議，如果有同學和她有著相似的經(jīng)歷也可以做個參考，希望能解答大家的一些疑惑。

其實我覺得我們考研最難的地方就是知識量太大，如果我們想學得扎實，想把細節(jié)性的知識點領悟透徹，每門科目都需要至少花費一個月的時間學習。

但是進入7月以后，已經(jīng)不允許我們一個月學一門科目了，我們只能快速地學習重點知識。而這樣往往導致我們對知識的學習不夠深入透徹，也會讓我們陷入死記硬背的誤區(qū)。

專業(yè)課分數(shù)達標

我認為你要根據(jù)去年的情況來決定今年的學習方式，如果你去年學碩專業(yè)課已經(jīng)考到了200多分，專碩專業(yè)課達到了100多分。

那在今年學習時就可以從強化課聽起，現(xiàn)在這個階段就可以多閱讀教材，或者閱讀《應試解析》/《應試寶典》。

專業(yè)課分數(shù)較低

假如說你去年專業(yè)課分數(shù)比較低，沒有達到上述標準，這可能就表明你學得不夠細致深入，對知識的全盤理解、綜合分析等方面的能力比較欠缺。

如果是這樣的話，我就覺得是需要從頭開始認認真真學一遍的，你可以選擇聽基礎課，也可以選擇不聽課自學看教材，這兩種方法都可行，只要適合你自身情況即可。

我想給所有二戰(zhàn)的同學說一件事情，對二戰(zhàn)生來講最殘酷的是什么？是知識的重復量太大了。

很多知識你們?nèi)ツ甓冀佑|過了，反復背過很多遍，在今年學習時可能就會失去新鮮感，可一旦你掉以輕心，一個月不背書，不再重復，那些知識就會從你腦海中消失。

像很多同學在去年12月份初試考完之后，便再也看不進去初試內(nèi)容，不出一個月，那些學過的知識點便忘得一干二凈。等到復試老師提問初試專業(yè)課的內(nèi)容時，有些同學可謂是兩眼一抹黑，就連“蔡元培”這樣五星級重點知識都能忘記了，僅僅記住個思想自由、兼容并包，剩下的全還給我了......

但大家這種情況我也能理解，像我最近正在為下一年的《應試解析》/《應試寶典》的修訂做準備，需要我反復讀書。

但很多時候我真的是讀不下去了，我對這些知識太熟悉了，一遍遍地讀熟悉的知識真的很乏味、很痛苦。于是我就拉上凱程編輯部的伙伴，三個人為一組，每一組都有我。然后我和他們一起閱讀，慢慢的在閱讀的過程中我就會發(fā)現(xiàn)《應試解析》/《應試寶典》還有可以改進的地方。

所以大家不要害怕乏味、枯燥，其實當你在仔細研讀教材或者聽課時，會發(fā)現(xiàn)還有很多細節(jié)知識點是你以前忽略的。你們要耐下心來，全面地、細致地、有重點地學習，并從整體出發(fā)把握知識、建構知識。

這位同學的第二個問題是關于背書，她說：

在去年備考過程中我總是覺得背書很難，我到了后期時間已經(jīng)不夠了，但我既想背書又想看課，同時還想結合寶典去背，所以我一直都在走彎路。特別是在背教心時格外費力，中外教育史有時間線索，而教心需要理解透徹，我總覺得我學不明白教心。每一章我都要花費兩三天的時間才能弄明白，我不知道該如何平衡，有一種撿了芝麻丟了西瓜的感覺。

我認為一戰(zhàn)失敗的同學無非就三種原因，一是他的分數(shù)考得很高，但目標院校的分數(shù)線更高，太卷了；二是他的目標院校壓分導致分數(shù)不高無法調(diào)劑；三是知識量太大，時間緊迫、學不完。

這位同學反映的便是第三種情況，你五月份開始學習，要理解幾門科目的知識，并且還要將其整理成能背誦的文本。閱讀教材要花時間，聽課也要花時間，直到9月你才聽完基礎課程。

到了9月時間已經(jīng)很緊迫了，備考的心思很容易雜亂，而你又想背書，又想聽課，又想閱讀教材，到頭來哪樣任務都沒有完成好。

其實歸根結底，就是復習時間有點晚，教育學知識量又大，從而導致后期時間緊張，復習不完。多數(shù)二學生之所以失敗，都是因為時間不夠。

所以我想給今年的學生提個建議，不管你是應屆生、全職備考還是在職備考，都要盡早開始復習，這樣才能保證你在七八月份之后的學習是從容不迫的，同時還能兼顧政治、英語。如果是專碩還要兼顧專業(yè)課二，所以一定要早點開始復習。

很多同學會擔心聽不完課程，我問過很多二戰(zhàn)的學生，大多數(shù)的二戰(zhàn)同學可以聽完凱程的全部課程。

就是因為他們開始得早，緊緊跟住了凱程課程更新的進度，甚至有些同學還每天在各個平臺上催促我們更新。我也著實佩服這些二戰(zhàn)同學，他們不僅有時間聽課，有時間背書，還有時間催課。

準備二戰(zhàn)的同學一定要好好利用今年這次機會，沒有那么多事情打擾你們，可以早一點學習，早一點把該做的任務完成，這樣后面就反復鞏固、復習，再兼顧一下真題和熱點就夠了。

這位同學的第三部分內(nèi)容是關于做題以及《應試題庫》的使用方法，她說：

最后，我想說一下凱程的《應試題庫》。我相信很少會有人像我一樣對待這本書，我把311的《應試題庫》全部拆開了，將答案和題目撕下來?！稇囶}庫》上的題我都刷了兩遍，選擇題第一遍用鉛筆，第二遍用其他顏色的筆，同時我還會把錯題標注下來，我還將上面簡答、辨析、分析題的維度背下來了。最后311專業(yè)課的分數(shù)還不錯，所以我覺得《應試題庫》這套資料很棒，大家可以參考一下。

首先感謝你對凱程資料的認可，我覺得你《應試題庫》的使用方法很棒，十分值得大家借鑒。

同學們一定要好好利用《應試題庫》，二戰(zhàn)的同學更要在做題中總結一戰(zhàn)失敗的原因，深入理解體會主觀題的答題維度，總結形成自己的答題框架。對于那些做錯的題目一定要進行標注和積累，反復練習。

同時，對于這位同學來說，我覺得你需要在各個科目上共同用勁兒，不能讓其它科目拖你后腿。如果你覺得專業(yè)課已經(jīng)奠定了一些基礎，也不要驕傲，還是要繼續(xù)鞏固，反復背誦、練習，不然很容易遺忘。

其實對于二戰(zhàn)生來講，復習是比較痛苦的。因為很多知識都已經(jīng)學習過，已經(jīng)沒有第一次學習的新鮮感和激情了。

但同學們還是要認真?zhèn)淇?，仔細研讀知識點，去挖掘去年忽略的細節(jié)性知識，也要反思總結去年失敗的原因，從而有針對性地進行調(diào)整。

像這位同學是在公共課上丟分太多，那今年就要平衡好專業(yè)課和公共課的復習，早點開始備考，為公共課的學習留出充裕的時間，補上去年的短板。其他同學也是如此。

最后祝愿各位二戰(zhàn)的同學今年能夠順利上岸，加油吧！