運營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2023年4月10日整理

胡玉平，女，1976 年8 月出生，阜南縣第九小學教師，1995年加入教師隊伍。愛崗敬業(yè)、關愛學生、踏實勤奮是她作為班主任的座右銘，熱愛校園的一磚一瓦、團結同事是她作為一年級語文組長的自我要求。

事

跡

簡

介

——致謝影響人生的每一個恩師

春風化雨

潤物無聲

胡玉平老師管理的班級，班風正，學風濃，班級和諧，班級凝聚力強。她深知：班級管理事無巨細，班級是一個大家庭，管理好一個班級并非易事，需要班主任去付出、去管理。胡老師傾注了全部師愛，去呵護著一顆顆童心。

由于學校地處城鄉(xiāng)結合部，學生父母外出務工的較多，學生多由爺奶帶，老人往往只關心孩子吃飽就好，很少關心孩子的思想與學習。每到周日胡老師都會對留守學生進行家訪，看看學生的生活環(huán)境，與孩子的爺爺、奶奶談談孩子的思想問題，給留守兒童父母打視頻電話，讓孩子能與父母談心，并及時教育孩子父母的不易。在胡老師的淳淳教導后，孩子知道了父母的艱辛，理解了父母的難處，不再為見不到父母而怨恨，學習上也更努力了。

還有一次，胡老師和一個留守兒童家長打電話聯系溝通時，得知孩子快到生日了，父母又在外地，于是胡老師偷偷給她一個驚喜，利用班會時間給他過了一個特別的生日。當胡老師把媽媽訂的生日蛋糕送入班級，她感動得淚流滿面，并通過鏡頭向媽媽表達了自己愛和感謝，除了香甜的蛋糕，還有一種叫做感恩的甜，更是甜到了每個人的心中。

2018年，胡老師帶三年級時，有個學生與好朋友在家玩耍時，從小平房頂上跳下來把腳骨摔裂了。因為打了石膏固定，這個學生自己無法走路，只能坐輪椅或者由別人扶著走。胡老師聽說后，毅然決定由她負責孩子的生活與學習，這樣她雖然麻煩一些，但不會耽誤孩子的學習。每天孩子上下樓時，胡老師總提前在他身邊幫助他;中午專門安排一位男生為他到食堂打餐、收拾餐具。就這樣，兩個多月過去了，在胡老師的關愛下，這個學生沒有落下一點兒功課，學習一點兒也沒耽誤。正是胡老師的以身為范，孩子們紛紛主動幫助身邊有困難的人。贈人玫瑰手有余香，孩子們也感受到了互幫互助的快樂。

愛學生，就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。

那是二年級的時候，胡老師正在上課，突然，有一個學生報告，李XX拉褲子了，李XX周圍的同學都用手捂鼻子，一些同學捂著嘴笑，有的還笑出了聲音，這時拉褲子的男孩臉紅了，無地自容。胡老師說：“你怎么不報告呢?”孩子低著頭說：“我拉肚子，來不及報告”。

胡老師立即說：“這不是你的錯，這是拉肚子的病理反應，人有三急，大家都有拉肚子的經歷，在不巧的時候就會很尷尬，想想自己的經歷，我們還能笑別人嗎？”發(fā)笑的同學意識到了自己的錯誤，不好意思再笑了。胡老師立即和別的老師調課，去校門口超市里買了一套內衣褲給他換上。事后，這個拉褲子學生的媽媽告訴胡老師，她兒子把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。胡老師保護了孩子的自尊心，成為這個孩子不愿意提及的回憶里的一束光。

這類事例不勝枚舉,碘伏、創(chuàng)可貼等都是她辦公室抽屜里的?？汀?/p>

奮楫篤行

臻于至善

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。因此，胡老師平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升自我專業(yè)水平，潛心研究教材教法，廣采他山之石。積極參加縣、市各種教師培訓，聆聽專家報告，研究教材編寫意圖。

課前，她圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，她把各種教學方法有機地結合起來。一份付出，一份收獲。她個人也多次被評為優(yōu)秀指導老師、優(yōu)秀少先隊輔導員、縣級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀德育工作者。

學生把上她的課，當成一種享受。每次大小考試，她所教的班級成績都是名列前茅，也曾榮獲市級優(yōu)秀少先隊集體的稱號。

不僅如此，胡老師更是培養(yǎng)了一個個優(yōu)秀人才，聶書怡同學先后兩次代表學校參加縣級經典誦讀詩詞大賽分別榮獲一等獎和二等獎;在阜南縣“從小學黨史永遠跟黨走”講故事比賽小學組一等獎;在阜南縣“奮進新時代 爭做追夢人”青少年愛國讀書教育活動中，榮獲小學組講故事一等獎。

在2021年阜南縣教育關工委開展的“新時代好少年”紅心向黨主題教育征文活動中，韓欣茹、丁航、岳中豪、邵欣娛、聶書怡等同學獲獎。聶書怡、邵欣娛是學校小小廣播員，劉蘇勤帶領十五名女生表演的舞蹈《半壺紗》榮獲學校元旦晚會節(jié)目大賽一等獎。

勇挑重擔

竭盡師責

人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。胡玉平老師用自己的實際行動，為這句話做了最好的演繹。

兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。

工作中，她任勞任怨，勇挑重擔。從2017年下半年起，胡老師就擔任了兩個班的語文課兼一個班的班主任。工作任務繁重，但對待教學，她依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。她已經記不清，教學以來，她所教的班級獲得過多少次年級第一了。但是，第一不是她追求的目標，她只想讓她的孩子們，學有所成，學有所獲，懂得做事要全力以赴。兩個班共有90多個孩子，90多份沉甸甸的責任啊，她努力著，奮斗著，盡量不讓一個孩子掉隊。90多本作業(yè)厚厚地堆在她面前，她一本本用心地批閱著，批閱的是她的愛心，是她的責任心。

堅持崗位，從未落下一堂課。

天有不測風云，人有禍兮旦福，2013年秋天，由于受了風寒，胡老師患了面癱，眼睛跳個不停，嘴巴也歪了，面部不受控制。哪個女人不愛美？可是，她沒請過一天假，總是放學之后，去理療、扎針，就這樣堅持了兩個月。2015年元月份面癱再次復發(fā)，胡老師仍然一聲不吭，默默工作，害怕耽誤孩子學習，她利用周末擠出時間去治療。有時為了不耽誤給學生上課，本來用兩個小時治療，她央求醫(yī)生用一個小時，醫(yī)生指責她不愛惜自己，太重視學生。一提到學生，胡老師總是笑眼彎彎：“我愛我的學生，他們都是我的孩子啊”！

2016年胡老師懷了二寶，為了不影響工作，胡老師沒請過一天假，未落下一堂課，一直工作到寶寶出生。寶寶出生后還沒滿月，胡老師就又回單位上班，六個月的產假她只休了一個月。別人都勸她回去好好修養(yǎng)，她都一一拒絕了。時間??！太快了，她總想多陪陪她的孩子們，哪怕多一天都好。

2022年十一月份，搭班數學老師有事請假一周，恰逢胡老師母親急病住進了醫(yī)院重癥監(jiān)護室，胡老師既要上自己的課還要上數學老師的課，幼兒園的孩子也要接送。白天上好課、完成教育教學任務，晚上又匆忙趕到醫(yī)院里去照顧生病的老母親，可是胡老師硬是咬牙堅持了下來，沒喊一句累。

有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。從踏上教壇的那天起，她就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學教師。二十幾年來，她辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現實。她似枝頭那一抹綠，亦如寒冬那一抹紅，細細捻來，唯有清香。

桃李芬芳

致謝師恩

無論長到多大

老師都是那個關聯著我們青春時代的人

無論外面的世界如何風云變幻

老師還是那個拿粉筆“投籃”

叫醒一個個瞌睡蟲的人

親愛的老師，愿您永遠芳華

編輯 | 李亞楠

審核 | 李雪麗 李利 冷靜影

運營總監(jiān)：鮑安常LJ008

#阜南鮑安常#