本文偏詭異，但不會(huì)太過(guò)分。背景是一個(gè)“普通”的世界，人人都會(huì)在17歲那年獲得自己的神之眼，但修煉神之眼的人較少，而空熒兄妹則是選擇修煉神之眼。ps：會(huì)和作者的原創(chuàng)小說(shuō)聯(lián)動(dòng)，但不多。不讀也不會(huì)有太大影響。

“笨蛋哥哥，趕緊起床，今天是開(kāi)學(xué)第一天！”

“好，哥哥馬上起床……”

我睡眼朦朧的起來(lái)。我叫空，18歲。是少數(shù)選擇修煉神之眼的人，今天是我和我妹：熒，前往一所專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)神之眼修煉者的學(xué)校，校名：提瓦特。

我穿好衣服，洗漱完后，坐在餐桌前。

五年前，我們的父母離奇失蹤，警方也選擇沉默。為了保護(hù)熒，我選擇修煉神之眼，這樣，未來(lái)倘若有危險(xiǎn)，我也可以保護(hù)好熒。

“哥，我們要去新學(xué)校了，感覺(jué)怎么樣？”熒笑嘻嘻的看著我。

“不知道啊?！?/p>

“哥，你覺(jué)得你的神之眼會(huì)是什么屬性的呢？如果有可能，我想要一個(gè)風(fēng)屬性的神之眼?！?/p>

吃完早飯，我和熒提上自己的行李，因?yàn)樘嵬咛卮髮W(xué)是封閉式學(xué)校，要求學(xué)生住校。

在路上幾乎沒(méi)什么熟人，高中的同學(xué)都選擇去正常大學(xué)深造，就只有我和熒選擇修煉神之眼。

“哥，我們到了?！睙膳d奮的拽著我的手臂。

我看向前方，確實(shí)。不知什么時(shí)候，我和熒已經(jīng)進(jìn)入提瓦特大學(xué)里面了。

“找找公告欄，看一下我們是哪個(gè)班的?！蔽覍?duì)熒說(shuō)道。

“你好，是新入學(xué)的新生嗎？”這時(shí)，一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)道。

是一個(gè)青年男子，棕色的制服，罕見(jiàn)的棕色瞳孔?？∶赖拿纨嬁床怀銎淠挲g。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“往前再走一段路程就是了。”男人說(shuō)道，“我叫鐘離，是這所學(xué)校的校長(zhǎng)。既然是新生，那未來(lái)我還會(huì)教你一些基礎(chǔ)知識(shí)?！?/p>

我謝過(guò)鐘離，拉著熒前往公告欄。

“哥，我們都是在一班耶?！睙筛吲d地說(shuō)。

“嗯，”我看向公告欄，“我們先去自己的宿舍把東西放了吧，待會(huì)去教室?！?/p>

“好！”

來(lái)到男生寢室樓，我來(lái)到宿管大媽那登記。

“給，118號(hào)的鑰匙，別弄丟了，鑰匙不給找?！?/p>

我謝過(guò)大媽?zhuān)瑏?lái)到118號(hào)寢室。

“呦，來(lái)人啦，兄弟們?！敝灰?jiàn)一個(gè)白色頭發(fā)，綠色眼瞳，臉上還帶著創(chuàng)可貼的男生說(shuō)道。“你好，我叫班尼特，以后多多關(guān)照。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在社交這一方面，我還算及格?！澳俏皇抢诐?，”一個(gè)灰色頭發(fā)的男孩揮了揮手，“這位是托馬，”一個(gè)黃色頭發(fā)的男孩熱情的笑了笑，“還有迪盧克?！币粋€(gè)紅色發(fā)色的男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我看見(jiàn)還有一個(gè)空的床位，問(wèn)班尼特：“那個(gè)床位是誰(shuí)啊？”班尼特?fù)u搖頭：“不到啊，馬上要上課了，也沒(méi)見(jiàn)那人過(guò)來(lái)，說(shuō)不定我們寢室只有我們五個(gè)人?！?/p>

和四人結(jié)伴來(lái)到二班，熒早就在教室了，我坐在熒的旁邊?！案?，你知道嗎？學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)是我舍友哦！”

我來(lái)了興趣：“是誰(shuí)??？”

熒分別指了指一個(gè)紫色頭發(fā)的女孩和一個(gè)藍(lán)色頭發(fā)的女孩。“刻晴和甘雨，她們可厲害了呢，新生當(dāng)上學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)可很罕見(jiàn)呢?！?/p>

我和熒正說(shuō)著，一個(gè)男人走進(jìn)了教室。方才鬧哄哄的教室一下子就安靜了。我認(rèn)出來(lái)了，是鐘離。

“各位同學(xué)們好，我叫鐘離，是這所學(xué)校的校長(zhǎng)。由我給你們覺(jué)醒神之眼?！辩婋x緩緩說(shuō)道。

鐘離拿出一個(gè)外表古樸的盒子，里面是一枚枚無(wú)主的神之眼。

鐘離依次給同學(xué)們發(fā)神之眼，大多數(shù)同學(xué)一拿到神之眼，神之眼便顯示出了它的屬性，也有幾個(gè)是拿在手里一段時(shí)間才覺(jué)醒的，這一類(lèi)人天賦就要差點(diǎn)了。

班尼特和迪盧克和托馬都是火屬性的神之眼，刻晴與雷澤是雷屬性的神之眼，甘雨是冰，還有幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人。熒的神之眼如她所愿，是風(fēng)屬性。

“空同學(xué)，到你了。”鐘離對(duì)我說(shuō)。我有些期待的拿起一個(gè)無(wú)主的神之眼，但神之眼并沒(méi)有顯示出它的屬性。

突然，它開(kāi)始輕輕顫抖起來(lái)，砰的一聲，轟然炸開(kāi)。“這是……”鐘離疑惑的說(shuō)道。

我有些慌張，道：“鐘離先生，這是神之眼不認(rèn)可我嗎？”鐘離搖搖頭：“你錯(cuò)了，是它配不上你?！?/p>

此話(huà)一出，全班懵。

“你嘗試驅(qū)動(dòng)自己的血脈，看看能不能使用元素力。”鐘離說(shuō)道。

我照做了，只見(jiàn)我手中出現(xiàn)一陣風(fēng)，“看看能不能驅(qū)動(dòng)別的元素。”鐘離接著說(shuō)。果然，我除了風(fēng)元素可以使用，還可以使用雷，火，水，冰，巖，草。

“看來(lái)你并不簡(jiǎn)單啊?！辩婋x笑道。我不好意思的撓了撓頭。

鐘離離開(kāi)教室后，全班都用看怪物的眼神看著我。

幸好這時(shí)進(jìn)來(lái)了一位老師?！案魑煌瑢W(xué)好，我叫阿貝多，是你們?cè)卣摻處煟瑫r(shí)也是教煉金術(shù)的。下面我開(kāi)始講課……”

阿貝多的課沒(méi)什么意思，而且難的離譜，大家不得不把全部精力放在課堂上，沒(méi)人再來(lái)關(guān)注我了。

下午放學(xué)……

我拖著疲憊的身軀緩緩向男生寢室走去。我寢室另外四人還在吃飯，熒和我不順路，所以現(xiàn)在我是一個(gè)人。

“等等，什么時(shí)候人這么少了？”

我突然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，我拐入一個(gè)死胡同，而且天色已經(jīng)完全暗了下來(lái)。

等等，好像有什么不對(duì)……

突然，我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了我永生難忘的一幕：一個(gè)一模一樣的我。

“你是誰(shuí)?。俊蔽腋械娇謶?，但潛意識(shí)告訴我，不要表現(xiàn)出恐懼的情緒，但我不知道為什么。

“你是誰(shuí)？”“空”說(shuō)道。

一瞬間，我的心臟仿佛被人緊緊抓住，喘不過(guò)氣來(lái)。

“你……你是冒牌貨，你到底是誰(shuí)！？”

“你怎么知道你不是冒牌貨？”那個(gè)“空”獰笑起來(lái)，它的臉慢慢扭曲起來(lái)?！叭f(wàn)一我才是正牌，而你才是冒牌？”

“不！”我感到絕望，無(wú)法正常思考。似乎我每跟他說(shuō)一句話(huà)，我都會(huì)絕望一分。

恍惚間，我好像看見(jiàn)了我父母模糊不清的臉?！鞍帧瓔尅?/p>

“那是假的！”突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。我瞬間清醒，看向那個(gè)家伙。

現(xiàn)在它一點(diǎn)也不像我了，現(xiàn)在它的臉部肌肉畸形的扭曲，但還有幾分人樣。

我尋找那個(gè)聲音的來(lái)源，只見(jiàn)我身旁有一個(gè)少年，和我差不多一個(gè)年齡，灰色的發(fā)絲，暗灰色的瞳孔，蒼白而又帥氣的面龐上帶著明顯的緊張。

少年對(duì)我說(shuō)道：“呆在這，別動(dòng)。它的目標(biāo)是你，我可以降伏它?！闭f(shuō)完，便拿出一把武器，我倒吸一口涼氣。那是一柄長(zhǎng)矛，但是它是白骨做的。

少年手執(zhí)長(zhǎng)矛，撲向那個(gè)“空”?！翱铡陛p松躲過(guò)。少年眼神一凝，嘴里不知吟唱了句什么，我和他身上出現(xiàn)一個(gè)青灰色的護(hù)盾。“空”臉色一變，“免疫精神攻擊……”轉(zhuǎn)身想跑。

“嘁?！鄙倌昀浜?，突然怒喝一聲：“靈魂爆震！”

啪的一聲，那個(gè)“空”大腦炸裂（剩下的自己腦補(bǔ)），倒在原地。

“呼?！鄙倌觊L(zhǎng)舒一口氣。

“你是誰(shuí)？”我小心翼翼的問(wèn)。

“現(xiàn)在不是說(shuō)話(huà)的時(shí)間，我們先走，它的尸體會(huì)自己消失的?！鄙倌暧闷届o的語(yǔ)氣說(shuō)道。

“你寢室沒(méi)人吧？”少年問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“去你寢室?！?/p>

運(yùn)氣很好，看樣子，班尼特他們估計(jì)是組團(tuán)洗澡了。

“好了，現(xiàn)在有什么問(wèn)題就問(wèn)吧。”少年平靜的說(shuō)道。

“你是誰(shuí)？”我問(wèn)道。

“現(xiàn)在我還不能完全告訴你。你可以稱(chēng)呼我為禍斗?！?/p>

“你名字叫這個(gè)？”

“不，這只是個(gè)代號(hào)。我不是尋常意義上的人，因此沒(méi)有名字。”

“你不是人？”我驚訝地問(wèn)。

“對(duì)，也不對(duì)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)我是另一個(gè)世界的人的分身。”

“另一個(gè)世界？”

“對(duì)，未來(lái)我會(huì)向你解釋的?！?/p>

“那襲擊我的生物是什么？”

禍斗沉默了，他思考片刻，道：“偽人。”

“什么玩意？”

“偽人。一種未知而對(duì)人類(lèi)有著巨大敵意的生物。它們會(huì)偽裝成受害者的樣子，并借此殺死更多的人類(lèi)。它們擁有高度智能。

“偽人有強(qiáng)有弱，但暫時(shí)不知道是什么使它們的實(shí)力擁有區(qū)別，我的本體猜測(cè)，是殺戮與時(shí)間。偽人分為三類(lèi)，第一類(lèi)是幽靈。會(huì)偽裝成受害者的模樣，實(shí)力越強(qiáng)，偽裝就越好，但絕對(duì)會(huì)有破綻，依靠精神折磨來(lái)逼死受害者。第二類(lèi)是偽神，偽裝成神明，蒙蔽欺騙神明的信徒。第三類(lèi)是長(zhǎng)了眼睛就能看出來(lái)，其一般不符合生物學(xué)正常特征，倘若一直盯著你，說(shuō)明你便是它們的目標(biāo)。

“你遇見(jiàn)的估計(jì)是個(gè)弱的離譜的偽人，外形處于第一類(lèi)和第三類(lèi)中間。如果你足夠冷靜，以你的天賦，殺了它是完全沒(méi)問(wèn)題的?！钡湺方Y(jié)束了他的講述。

這太離奇了，但我不得不相信他，畢竟我差點(diǎn)死在一個(gè)偽人手里。

“那，它們不是原住民吧？它們是怎么來(lái)到這個(gè)世界的？”我問(wèn)。

“我不知道，當(dāng)然不知道。不然你以為我的本體為什么要跨世界創(chuàng)造一個(gè)分身？就是為了調(diào)查這件事。你們這個(gè)世界很奇特，因此我本體懷疑這里就是偽人的原產(chǎn)地。但很明顯，不是?！?/p>

“那我可以把這件事告訴別人嗎？”我想到了熒，問(wèn)。

“當(dāng)然，但記住，只告訴你的信得過(guò)的家人朋友，且不要將這個(gè)消息傳播開(kāi)來(lái)，一旦引起恐慌，偽人襲擊目標(biāo)會(huì)簡(jiǎn)單得多?！钡湺菲鹕?，“我要見(jiàn)一見(jiàn)這個(gè)世界的強(qiáng)者或當(dāng)權(quán)者，秘密的保護(hù)民眾，否則……”

禍斗走了，只留下我一個(gè)人。

班尼特他們回來(lái)了，我正想跟他們說(shuō)說(shuō)關(guān)于偽人的事，但迪盧克只見(jiàn)拿出手機(jī)，上面是一條聯(lián)邦發(fā)來(lái)的消息?！靶】?，你知道這是怎么回事嗎？”迪盧克問(wèn)。

“什么東西？”“偽人?！?/p>

我震驚的看起那消息：

官方通告

如果你所在的地區(qū)遭到了偽人的入侵，請(qǐng)待在家里，鎖好門(mén)窗，不要相信任何的電話(huà)或網(wǎng)絡(luò)信息。這些生物非常善于使用心理戰(zhàn)以加害對(duì)手，不要在他們面前暴露自己的恐懼，否則他們能更輕易的攻破你的心理防線(xiàn)。如果可以，請(qǐng)備好足夠的武器。如果很不幸，有一個(gè)偽人闖進(jìn)了你的家里，躲起來(lái)，確保你與他沒(méi)有任何的物理或語(yǔ)言接觸。時(shí)刻記住T.H.I.N.K原則！(一語(yǔ)雙關(guān)，think有思考的意思)

T:TELL? ?an authority figure about you

? 報(bào)告? ?你的自己情況

H:HINDER? ?the alternate's movement

? 拖延? ?偽人的行動(dòng)

I:IDENTIFY? ?the class type

? 分辨? ?偽人的類(lèi)型

N:NEUTRALIZE? ?the alternate(if safe to do so)

? 擊殺? ?偽人(如果安全的話(huà))

K:KILL YOURSELF? ?there's not enough room for the two of us

? 自殺? 這里不能容下2個(gè)你

剩下的禍斗都跟我講過(guò)，沒(méi)有看下去的意義了。

我大致的跟舍友們講起我的經(jīng)歷。

“各位怎么看？”我問(wèn)道。

“我不敢出去了，萬(wàn)一倒霉遇見(jiàn)這玩意該怎么辦？”小倒霉蛋班尼特說(shuō)。

“躲，安全?！崩诐陕f(shuō)道。

“倘若遇見(jiàn)了，還是有防身的方式比較好，剛好，明天實(shí)戰(zhàn)課要教我們選擇和使用武器，所以還是繼續(xù)去上課比較好?！蓖旭R說(shuō)道。

“你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)一我們之中有個(gè)人被偽人替代了，而我們卻不知道，根本沒(méi)法防身?！辈焕⑹堑媳R克，第一時(shí)間不是恐慌而是冷靜的分析。

“要不我們相見(jiàn)時(shí)對(duì)一個(gè)暗號(hào)，以確定對(duì)方身份，怎么樣？”我說(shuō)道。

“同意。”“我同意。”“好法子。”“可以?！?/p>

“這樣吧，我來(lái)出暗號(hào)。說(shuō)出你生命中最重要的東西。我先來(lái)：熒?！?/p>

“烈火與勇氣?！卑嗄崽卣f(shuō)。

“盧皮卡。”雷澤說(shuō)道。

“家主大人。”托馬回答。

“狼的末路?！钡媳R克淡定的回答。

“好，就這樣定了，誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，我們就……”我說(shuō)不出來(lái)了，但大家都知道這是什么意思。

與此同時(shí)，校長(zhǎng)辦公室……

鐘離面色凝重，他的身旁站著三個(gè)人，一個(gè)身著綠色斗篷，看起來(lái)有點(diǎn)懶散；一個(gè)女性，留著較長(zhǎng)的紫色辮子，渾身散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息；還有一個(gè)看上去只是個(gè)白色頭發(fā)的小女孩，沒(méi)什么特殊的。

而他們面前站著的，不就是禍斗嗎？

鐘離對(duì)禍斗說(shuō)道：“很感謝你的提醒，但我們的聯(lián)邦已經(jīng)通知了和偽人有關(guān)的消息了?！?/p>

禍斗冷笑一聲：“不，你仔細(xì)看看 K 的提醒，自殺，呵呵，這意味著什么？”

那個(gè)小女孩有些疑惑：“難道聯(lián)邦……”

“對(duì)，聯(lián)邦混入了內(nèi)鬼，顯然，已經(jīng)有人被偽人替代了?！钡湺氛f(shuō)道。

那紫發(fā)女性有些怒氣：“我們憑什么相信你？你能說(shuō)出我們的真實(shí)身份，按道理來(lái)說(shuō)我們就該將你殺了，要不是你的身份特殊……”

“不不不，殺了我對(duì)你們來(lái)說(shuō)百害而無(wú)一利，我想，你們也想保護(hù)你們的學(xué)生吧？”禍斗淡定的說(shuō)道。“我可以再給你們提供一些消息，例如，倘若有人在某一天突然說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，那么，他很有可能是偽人?！?/p>

鐘離思考片刻，道：“那么，你想要什么報(bào)酬？”鐘離不傻，他早看出禍斗有所企圖了。

“不用你們做什么，我只會(huì)以我的方式去調(diào)查這件事的真相，僅此而已?！?/p>

“好吧。”鐘離嘆了口氣，“按你說(shuō)的，我先以保送生的名義把你轉(zhuǎn)入我們學(xué)校，剩下的，你看著辦吧。”

禍斗笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。

鐘離一臉疲憊的看向那個(gè)綠色斗篷的男人：“麻煩你把魈叫過(guò)來(lái)一下，他又有事做了?！蹦腥诵α诵?，道：“好的，老爺子。”說(shuō)完，便消失不見(jiàn)。

紫發(fā)女性看向鐘離：“摩拉克斯，那個(gè)人真的可信嗎？”

鐘離回答道：“我們別無(wú)選擇，往好的方面想，我們又多了一個(gè)至少和魈一個(gè)強(qiáng)度的幫手了，不是嗎？”

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?本文和原神關(guān)系不大，不喜勿噴。