? ?教育培訓(xùn)行業(yè)迅猛發(fā)展，一家成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要讓家長(zhǎng)滿意再續(xù)費(fèi)，重要的還是學(xué)員的成績(jī)有所提高。而成績(jī)提高的前提是要有上課考勤的監(jiān)管，只有做到正常出勤，不缺課的同時(shí)，這才是提高成績(jī)的基礎(chǔ)保障。對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)來(lái)說(shuō)，學(xué)員考勤管理是比較繁瑣，而且是很能考研教學(xué)服務(wù)優(yōu)質(zhì)與否的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，那么，如何做好學(xué)員的考勤?愛(ài)耕云培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員考勤管理系統(tǒng)以一些成功學(xué)校的系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理思路，來(lái)和大家一起分享那些成功的學(xué)員考勤管理經(jīng)驗(yàn)。　

? ? ? 學(xué)員考勤查詢小型機(jī)構(gòu)學(xué)員管理系統(tǒng)可以支持多種查詢方式，幫您更加快速迅捷地了解學(xué)校的考勤情況。培訓(xùn)查詢可以查詢當(dāng)前打卡學(xué)員的培訓(xùn)記錄，預(yù)約查詢可以查詢當(dāng)前學(xué)員的預(yù)約記錄，丟時(shí)查詢可以查詢某段時(shí)間內(nèi)學(xué)員的丟時(shí)記錄，以上查詢出的結(jié)果均可以導(dǎo)出，以對(duì)學(xué)員在上課期間請(qǐng)假或者沒(méi)來(lái)上課等出勤情況的統(tǒng)計(jì)，方便教師及時(shí)了解學(xué)員的上課情況。

　　一、針對(duì)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師上課考勤情況進(jìn)行梳理分析

　　我們都知道每家機(jī)構(gòu)都有自己的員工考勤制度，但是今天說(shuō)的考勤是專屬于老師上課的考勤狀態(tài)的分析。人員成本是現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最大的一個(gè)固定支出成本項(xiàng)，所以我們要分析我們每位老師的上課情況曲線，分析哪些老師是否正常的上課，是否有情況缺勤請(qǐng)假，考勤管理記錄所有老師每天、每周、每月的考勤打卡信息，能夠通過(guò)系統(tǒng)直觀的了解每個(gè)人當(dāng)月考勤日志，也是給企業(yè)做優(yōu)秀教師評(píng)獎(jiǎng)的一個(gè)數(shù)據(jù)支撐。

　　二、通過(guò)學(xué)員考勤管理系統(tǒng)來(lái)管理學(xué)員的考勤、課時(shí)進(jìn)展、預(yù)約情況，清晰了解學(xué)員動(dòng)態(tài)

　　學(xué)員是否能夠按照我們老師精確的課程體系去完成課程是取得高分的關(guān)鍵保障。學(xué)員可以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員考勤管理系統(tǒng)中查看自己的考勤情況，同時(shí)也是學(xué)員課時(shí)消費(fèi)的計(jì)量依據(jù)，通過(guò)學(xué)員卡可通曉學(xué)員的考勤、課時(shí)進(jìn)展、預(yù)約情況，清晰了解學(xué)員動(dòng)態(tài);根據(jù)學(xué)員考勤情況分析缺勤補(bǔ)課安排，對(duì)于機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，對(duì)學(xué)員的考勤隨時(shí)了解，如果正常缺勤，事后可以協(xié)調(diào)給學(xué)生補(bǔ)課時(shí)，如果非正常，則按照違規(guī)考勤處理。

　　三、家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)

　　我們都知道課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨的學(xué)員大多數(shù)是十幾歲的孩子，處在青春調(diào)皮期，所以家長(zhǎng)不僅是要求抓高分，對(duì)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)更多的是一種對(duì)學(xué)員的安全保障。學(xué)員考勤管理系統(tǒng)每次的上課、下課的打卡信息都可以時(shí)時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)送短信匯報(bào)情況，讓家長(zhǎng)隨時(shí)可以了解孩子的上課信息。嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的考勤管理是機(jī)構(gòu)、教師對(duì)每位學(xué)員關(guān)心入微的體現(xiàn)，也是家長(zhǎng)對(duì)機(jī)構(gòu)的直觀服務(wù)體驗(yàn)。

　　成績(jī)好需抓好考勤，家長(zhǎng)滿意也要看服務(wù)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員考勤管理系統(tǒng)記錄學(xué)員的考勤并轉(zhuǎn)發(fā)告知家長(zhǎng)，教師、學(xué)員考勤一機(jī)掌握，再也不怕家長(zhǎng)上門調(diào)查孩子的考勤記錄二位及時(shí)調(diào)取出來(lái)的尷尬，家長(zhǎng)能實(shí)時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓家長(zhǎng)放心。

? ? ? ?學(xué)生考勤管理從全部教學(xué)水平而言并不是最非常容易造成管理人員高度重視的1個(gè)階段，可是針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)盈利、調(diào)課標(biāo)準(zhǔn)及全部服務(wù)水平上因有著不容忽視的功效。針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，管理方法學(xué)員考勤管理，并做出相對(duì)數(shù)據(jù)分析，查詢學(xué)生授課頻次，及其學(xué)生交費(fèi)等狀況，手工制作一步一步走程序流程始終是這件不便的事兒。

? ? ? ?愛(ài)耕云還包含家長(zhǎng)端、教師端和校長(zhǎng)端，讓家長(zhǎng)、老師、校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)三方溝通，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案，從而提升學(xué)員的續(xù)費(fèi)率！