1.青春總會(huì)那么令人神往，它張揚(yáng)著“丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰”的少年意氣；它蘊(yùn)含著“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的悠悠情思；它傳遞著“從此無(wú)心愛(ài)良夜，任他明月下西樓”的誠(chéng)摯和純真；它也彰顯著“松樹(shù)千年終是朽，槿花一日自為榮”的獨(dú)立自信；它意味著“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”的美好前途；它踐行著“鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書(shū)劍路茫?！钡臒o(wú)盡探索，讓我們?cè)诿篮脮r(shí)代書(shū)寫屬于自己的美好青春。

2.“青春登甲科，動(dòng)地聞香名”，人生不一定是賽場(chǎng)，但卻是歷練自己的考場(chǎng)；“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，勤奮刻苦，是通往考場(chǎng)的基石；“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，專注求索，是走進(jìn)考場(chǎng)的底氣；“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，志向堅(jiān)定，是面對(duì)考場(chǎng)的從容；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，那是贏得考場(chǎng)的欣喜。

3.“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！弊屛覀円煌惺芮啻旱慕k爛繽紛。無(wú)論“氣高輕赴難，誰(shuí)顧燕山銘”的少年豪情，還是“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的兒女情長(zhǎng)；無(wú)論“花門樓前見(jiàn)秋草，豈能貧賤相看老”的意氣風(fēng)發(fā)，還是“眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”的孜孜以求；無(wú)論“我是清都山水郎，天教分付與疏狂”的浪漫歡快，還是“綠楊白鷺俱自得，近水遠(yuǎn)山皆有情”的怡然暢游，都在為人生積聚力量?！拔岙?dāng)乘云螭，吸景駐光彩?！?/p>

4.“夢(mèng)里青春可得追”，青春滿含著對(duì)世界的夢(mèng)想。我們夢(mèng)想著“春風(fēng)如貴客，一到便繁華”，夢(mèng)想著“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河”，夢(mèng)想著“天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮”，夢(mèng)想著“只愿君心似我心，定不負(fù)相思意”，夢(mèng)想著“馳驅(qū)一世豪杰，相與濟(jì)時(shí)艱”，夢(mèng)想著“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”?！叭松晟俨辉賮?lái)，莫把青春枉拋擲”，讓我們踏著青春旋律，追趕每一個(gè)夢(mèng)想。

5.青春世界充盈著豐富無(wú)比的心靈，它既有“春路雨添花，花動(dòng)一山春色”的成長(zhǎng)喜悅，也有“濟(jì)人然后拂衣去，肯作徒爾一男兒”的赤子情懷；它既帶著“別有根芽，不是人間富貴花”的超脫傲然，又飽含“一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷”的嬌羞情愫?！盀閳?bào)今年春色好，花光月影宜相照”，讓我們?cè)谇啻簳r(shí)光里閃亮地生活，不要留下“無(wú)為空自老，含嘆負(fù)生平”的遺憾。

6.“遙夜人何在，澄潭月里行”，青春是成長(zhǎng)，也是一場(chǎng)充滿選擇的人生之旅。這一路上，我們選擇向往，“俱來(lái)綠潭里，共向白云涯”；我們選擇高尚，“占斷花中聲譽(yù)，香與韻、兩清潔”；我們選擇真誠(chéng)，“推其感物情，則知游子心”；我們選擇相信，“感君恩重許君命，太山一擲輕鴻毛”；我們選擇勇敢，“不知行遠(yuǎn)近，芳草日青青”；我們選擇希望，“留一穗之靈長(zhǎng)，慰半生之蕭瑟”；我們選擇超越，“古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)，今見(jiàn)功名勝古人”。

7.青春很短暫，“驚風(fēng)飄白日，光景西馳流”；青春也很漫長(zhǎng)，“千里不辭行路遠(yuǎn)，時(shí)光早晚到天涯”。在追尋青春的路上，我們領(lǐng)會(huì)著生活的意義，“不知蘊(yùn)藉幾多香，但見(jiàn)包藏?zé)o限意”；我們超越任何現(xiàn)實(shí)的艱難，“揚(yáng)馬激頹波，開(kāi)流蕩無(wú)垠”；我們汲取奮發(fā)的力量，“努力盡今夕，少年猶可夸”；我們相逢真誠(chéng)的友誼，“交情得似山溪渡，不管風(fēng)波去又來(lái)”。

8.“今朝花樹(shù)下，不覺(jué)戀年光”。 “上下觀古今，起伏千萬(wàn)途”，我們?cè)诟杪曋性伋啻旱拿篮茫趥鞒兄蓄I(lǐng)會(huì)青春的意義，在感動(dòng)中激發(fā)青春的力量。走進(jìn)經(jīng)典中的青春，也是在感悟我們自己的生命?！案袊@長(zhǎng)如此，使我心悠悠”。

9.青春的顏色，從來(lái)都是五彩斑斕、流光溢彩，它映照著“兩岸桃花烘日出”的紅色，也暈染著“無(wú)邊光景一時(shí)新”的綠色，向往“高情已逐曉云空”的白色，浸潤(rùn)著“香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”的銀色，夢(mèng)想著“便引詩(shī)情到碧霄”的藍(lán)色，也期盼著“喜看稻菽千重浪”的金色。然而，奮斗和奔跑才是青春最亮麗的底色?！吧倌曦?fù)壯氣，奮烈自有時(shí)”，最好的時(shí)代相逢最美的青春，這是我們的幸運(yùn)，也是我們的使命。

祝愿所有的學(xué)子在大好青春里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，交出最滿意的答卷，“詩(shī)成笑傲凌滄洲”。