先來看看影響培訓(xùn)班（雅思班/機(jī)構(gòu)/工作室...）的關(guān)鍵因素有哪些。最常見的無非是：師資、課程質(zhì)量、價(jià)格、學(xué)習(xí)時(shí)長這四個(gè)維度。

接下來，我們一一詳述這四個(gè)要素是怎么影響我們選擇培訓(xùn)班的。

| 第一，師資

眾所周知，老師本身水平的高低直接決定了課堂質(zhì)量。這一點(diǎn)，沒有什么好說。會用知乎的人應(yīng)該都明白這個(gè)道理。不浪費(fèi)時(shí)間。不過要多說一句，有句俗話叫：“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人。” 不是說楊振寧來給你上課，你的高考物理就一定是高分哦。

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| 第二，課程質(zhì)量

如上文所述，課程質(zhì)量和老師水平有直接關(guān)系。但影響課程質(zhì)量的因素并不止這一個(gè)，還有這家機(jī)構(gòu)對于課程的設(shè)計(jì)、學(xué)生的配合度等。舉個(gè)例子，有一些傳統(tǒng)的大品牌補(bǔ)習(xí)班，會把雅思閱讀課安排50小時(shí)，在我看來，大可不必。因?yàn)殚喿x的技巧基本上是固定的，在學(xué)生做完1本劍橋真題的前提下，10小時(shí)左右完全可以講清楚所有題型的解題思路。剩下的40小時(shí)，不過就是學(xué)生擠著公交地鐵跑到教室里現(xiàn)場做題罷了。我認(rèn)為這樣的課程設(shè)計(jì)效率極低，可惜的是市面上很多大機(jī)構(gòu)依然采用這種模式。理由嘛，大家可以稍微思考一下。

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| 第三，學(xué)習(xí)時(shí)長

這一點(diǎn)是最具個(gè)性化差異的地方了。因?yàn)槊總€(gè)人的英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、可支配的學(xué)習(xí)時(shí)間都不一樣，因此無法一概而論說到底需要xxx小時(shí)才能考到xxx分?jǐn)?shù)（當(dāng)然啦，一萬小時(shí)理論在這里我依然認(rèn)為是對的）。不過按照我的經(jīng)驗(yàn)說，我認(rèn)為通過CET4的考生最長連續(xù)學(xué)習(xí)3個(gè)月，每天保證4小時(shí)的備考時(shí)間，有較大概率考到7.0。注意，這里說的是連續(xù)學(xué)習(xí)哦。

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| 第四，價(jià)格

這一點(diǎn)依然最具爭議了。如果大家去淘寶上搜一搜“雅思口語”，就會驚嘆怎么價(jià)格會差距這么大。價(jià)格從個(gè)位數(shù)到4位數(shù)不等。這里面的水就比較深了。不過據(jù)我觀察和親身體驗(yàn)，“一分價(jià)錢一分貨”這個(gè)亙古不變的真理貌似在2023年的雅思培訓(xùn)市場上也依然擲地有聲！