風(fēng)太郎在遇到“她”之前是個(gè)染著黃頭發(fā)、打耳釘?shù)?span id="s0sssss00s" class="font-size-20">少年，那時(shí)的他對(duì)生活還沒有上進(jìn)心，

直到那個(gè)夏天與心愛的女孩邂逅，遇到了那個(gè)特別的她后，風(fēng)太郎便有了第一個(gè)想要守護(hù)的人

盡管不知道她是誰，但是那日與“命運(yùn)”的邂逅讓風(fēng)太郎改變了，變成了積極向上成績(jī)好為家庭也付出努力的優(yōu)秀的人。

但是命運(yùn)又是那么離奇，使得他又一次遇見了她，還遇見了“她們”，如同五瓣相同花朵一樣美麗的她們，“五個(gè)人缺一不可”，但是風(fēng)太郎一直喜歡著那份相同卻又不同的唯一。

從感冒發(fā)燒中好轉(zhuǎn)的風(fēng)太郎睜開眼回想起林間學(xué)校的片刻，就好似夢(mèng)幻泡影一樣令他分不清真假，這時(shí)偷偷跑進(jìn)來躲避姐妹的二乃溜進(jìn)了風(fēng)太郎的病房，無意間的一瞥看見了風(fēng)太郎手腕的信物，但是并沒有說什么。

本以為學(xué)校那種無聊的地方，想不去就不用去了的，在保持這樣一會(huì)兒吧，因?yàn)橛辛肆魬佟?

一花在心里的話，是流于言表的愛慕，在林間學(xué)校時(shí)的鼓勵(lì)深深的鼓舞著一花，事業(yè)也好學(xué)習(xí)也罷，因?yàn)檫@份喜歡努力的向前。

而在醫(yī)院的岳父大人也是與風(fēng)太郎曾經(jīng)有過一面之緣的，就在那喜歡的女孩身邊陪伴的大人。

所有的蛛絲馬跡串聯(lián)起來想必對(duì)愛情遲鈍的風(fēng)太郎也會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。曾經(jīng)那份消失在風(fēng)雨的愛慕。

在風(fēng)太郎小憩之時(shí)，因?yàn)樵俅螇?mèng)到了她，究竟是因?yàn)樘^思念呢？還是說因?yàn)榻谘矍岸械叫┰S的熟悉呢？

為什么會(huì)回想起當(dāng)時(shí)的？

詫異和分別使風(fēng)太郎驚醒，風(fēng)太郎還是難忘初遇的“她”。可是卻突然又看到了熟悉的，夢(mèng)里的身影。

——是她！??

但是定睛一看似乎又有些不同，哦，是五月呀。遲鈍的風(fēng)太郎并未因?yàn)樽约旱摹把刍ā倍鲞^多的聯(lián)想，僅僅告訴五月，四月他們?cè)趯ふ摇?/span>

五月追問著風(fēng)太郎學(xué)習(xí)的理由，為什么如此刻苦的理由。

思緒漸漸回到那個(gè)時(shí)候，風(fēng)太郎和小伙伴們乘車去旅行，那時(shí)的風(fēng)太郎還是對(duì)學(xué)習(xí)覺得只有傻子才會(huì)做的事情，對(duì)一切新奇的事物感到好奇，沉不下心去學(xué)習(xí)。（甚至拿了老爸的佳能5D4）在一片歡鬧中看見喜歡的女孩為那個(gè)書呆子撿起習(xí)題，風(fēng)太郎心情很低落便找了個(gè)借口離開了那里。

在一個(gè)角落里靜靜舔舐著自己的傷口突然被一個(gè)女生污蔑偷拍（喂，自我意識(shí)過剩了吧？）一邊的保安要求交出相機(jī)，可是風(fēng)太郎并不想讓他自己的秘密被別人發(fā)現(xiàn)，即便是素不相識(shí)的人也不行。就在風(fēng)太郎兩難的時(shí)候，那個(gè)櫻色頭發(fā)的元?dú)馍倥霈F(xiàn)了！

下定決心要做被別人需要的人

然后風(fēng)太郎就回避了之后的事情，那是藏在心底的回憶，視作珍寶的回憶。

五月也是想要改變的，“可以的話，希望你能幫助我改變”

需要，這份需要是這么的熟悉，令人難以拒絕。

學(xué)我能有什么用??？平均分29.6唉！一定會(huì)有辦法的，正說著五月拿出了“學(xué)業(yè)有成御守”護(hù)符

說起來，她也買了許多呢。有5個(gè)。 ？！?? 正要詢問的時(shí)候，這份疑惑被打斷了。

是偶然嗎？? ? ?風(fēng)太郎整理著剛剛的回憶。

這份緣再次被牽起，在人海中遇到的她，是花叢中的五等分之一。

不過從長相以外區(qū)分五胞胎的方法，現(xiàn)在還做不到吧。

二乃CV:竹達(dá)彩奈的聲線配傲嬌和一抹豆簡(jiǎn)直再合適不過了，而在動(dòng)漫里的中野二乃也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)傲嬌大小姐，不順心的事情便會(huì)尋找一個(gè)僻靜的地方遠(yuǎn)離人群，這是她迫不得已的規(guī)避方法，怕自己的銳利刺傷別人，也怕別人看見自己軟弱的地方。二乃同樣是個(gè)暴躁的人，暴躁的人在憤怒時(shí)是會(huì)不計(jì)后果的說出負(fù)能量的話，而在冷靜時(shí)卻又后悔著自己傷害別人

就是這樣一個(gè)同時(shí)具有傲嬌的“高傲”，暴躁的“焦躁”“易憤怒”對(duì)著風(fēng)太郎總是懷著偏見和氣憤，而風(fēng)太郎卻又不會(huì)討好別人，使得他一次又一次踏足二乃的“雷區(qū)”，而對(duì)二乃最為了解的四姐妹同樣因?yàn)槎说男愿裨蚋械健昂苈闊薄皠e扭”，但是總是由著性子的二乃也是性格鮮明、敢愛敢恨的角色

在風(fēng)太郎惹怒二乃，而粗暴的挽留反而招致指責(zé)之時(shí)，和風(fēng)太郎關(guān)系很好的三玖終于在沉默中爆發(fā)！在參與勸說二乃無效時(shí)，選擇了用氣勢(shì)脅迫二乃，但這也不是解決問題的方法。

二乃被徹底激怒了，做出了踐踏風(fēng)太郎的勞動(dòng)成果這一行為，因?yàn)槎颂^任性，太過霸道，不僅不為自己的錯(cuò)誤道歉還變本加厲的錯(cuò)誤下去；家里一直持家的“長女”五月站了出來；但是她的做法是讓矛盾更加激烈的辦法——上升到肢體沖突。

不過終究是讓二乃冷靜了下來，但是二乃那過分的自尊不允許她低頭，于是二乃離家出走了。

而作為長女的五月雖然讓二乃知道自己錯(cuò)誤，但是卻加大了隔閡的五月也同樣離家出走了

在之后風(fēng)太郎和三玖卻尋找二乃，二乃仍然計(jì)較著那場(chǎng)沖突，不思考自己的錯(cuò)誤反而都?xì)w咎于風(fēng)太郎的出現(xiàn)，但就是這份不負(fù)責(zé)任、驕傲蠻橫和中傷別人的態(tài)度使得風(fēng)太郎開始思考自己是否真的錯(cuò)了，開始思考自己的定位和家庭教師的意義。他已經(jīng)開始動(dòng)搖了。

不過所有青春的動(dòng)漫里所塑造的少男少女們都會(huì)有著改變，青春便是犯下錯(cuò)誤變得美麗的權(quán)利

相信二乃一定會(huì)變成一個(gè)傲嬌，但是亞撒西的女孩吧。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??好家伙，我直呼好家伙? ?直接偷家可還行？

? 意外來訪的五月和風(fēng)太郎在圓月下的夜晚散步談心，在說到大小姐這個(gè)詞的時(shí)候，五月有著淺淺的無奈的微笑，因?yàn)橐彩墙?jīng)過苦日子的時(shí)候，所以現(xiàn)在的一切才顯得珍貴。

五個(gè)花朵，但也是需要撫養(yǎng)，在我們不知道生父究竟是死了還是拋棄了的時(shí)候，現(xiàn)在這位繼父，要知道在日本撫養(yǎng)是很艱巨的任務(wù)，所以真的是很偉大的男人，而我們也可以猜測(cè)到五胞胎的母親因?yàn)檫^度勞累也離開了這個(gè)美麗的世界，不過，仍然還有希望，這個(gè)男人成功的支撐起了家庭。

但是既然要支撐家庭，便騰不出手來教導(dǎo)孩子們，所以五月才顯得早熟和穩(wěn)重。

也經(jīng)過了這一晚，二人更加了解對(duì)方，也互相鼓勵(lì)起了對(duì)方。

不過在考試來臨之前仍然無法處理各個(gè)女生的學(xué)習(xí)問題，風(fēng)太郎又又陷入了自我懷疑的漩渦。

但是在這時(shí)，一直心心念念的那個(gè)“她”，出現(xiàn)在了眼前。

又消沉著，你還是沒變啊?

上杉風(fēng)太郎君? ? ? 好久不見……

如果說最了解風(fēng)太郎和他的秘密的人，那么一定是五月吧。

根據(jù)放在門口的鞋子，還有還原以前的裝扮，這熟悉的語氣，大概是是為了鼓勵(lì)風(fēng)太郎而“演”的一出戲。

不過后續(xù)的畫面里風(fēng)太郎宛如丟了魂一樣，身上也因?yàn)槁渌疂裢噶耍贿^也因?yàn)檫@幅慘兮兮的樣子觸到了二乃心里柔軟的部分，選擇了接納再次碰壁的風(fēng)太郎。

故事到此就告一段落了，下集想必也會(huì)看到風(fēng)太郎和五月中間空白缺失的部分和二乃的成長后漸漸改正自己性格上的缺點(diǎn)吧，到時(shí)我也會(huì)同步更新文章，也希望能繼續(xù)觀看支持！

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