職業(yè)高中和普通高中都屬于高級(jí)中學(xué)的范疇，性質(zhì)基本相同。但一般來(lái)說(shuō)，普通高中畢業(yè)后的空房比較大(取決于你選擇報(bào)讀的學(xué)校)，可以參加全國(guó)統(tǒng)考，進(jìn)入初中繼續(xù)深造；相比普通高中，職高畢業(yè)生的空間相對(duì)較小。

職高和普通高中哪個(gè)好:我主要學(xué)習(xí)文化課和各科基礎(chǔ)知識(shí)。為進(jìn)一步升入高等教育機(jī)構(gòu)做準(zhǔn)備。中考期間專(zhuān)業(yè)選擇很多。出路很廣。但是升學(xué)壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重。

職業(yè):

職高/職高(簡(jiǎn)稱(chēng)“職高”，“職高”)是在教育體制改革的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校。大部分是普通中學(xué)改建的。一般初中畢業(yè)生入學(xué)，學(xué)制基本為三年。培養(yǎng)目標(biāo)類(lèi)似于中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。是初中畢業(yè)后錄取，一般由中學(xué)舉辦，具有中等職業(yè)教育。畢業(yè)后可以參加升學(xué)考試。

高中是高級(jí)中學(xué)的一部分，一般簡(jiǎn)稱(chēng)高二或高三。總的來(lái)說(shuō)，職業(yè)高中和普通高中沒(méi)有太大區(qū)別。只是職業(yè)高中，既要技術(shù)又要職業(yè)。普通高中要求文化重要，職業(yè)高中簡(jiǎn)稱(chēng)“職業(yè)高中”。

職高有兩個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。一個(gè)是學(xué)習(xí)你選擇的專(zhuān)業(yè)。二是學(xué)習(xí)一些文化課。以后還可以考聯(lián)考。與高普相比，競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小。但是中考只能考你的專(zhuān)業(yè)，出路狹窄。

建議在邊肖普及初中。雖然初中生到高中的比例不高，但是高中的校風(fēng)比職高好很多，老師的管理也嚴(yán)格很多。17、8歲都是值。當(dāng)人生觀(guān)固定了，到了職高，就整天混日子。有一次去中專(zhuān)，看到一張期末成績(jī)單。最好的學(xué)生所有科目都過(guò)了，第二名學(xué)生一科不及格，最差的學(xué)生六科不及格(一共七科)。職高和普通高中雖然可能在單位做同樣的工作，但是素質(zhì)是不一樣的(普通高中同事比較踏實(shí)老實(shí)，以后發(fā)展可能更好)。

職業(yè)高中和普通高中有什么區(qū)別？第一，高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容不一樣。入學(xué)班形式為““x”(即三門(mén)文化課+專(zhuān)業(yè)課)。(三門(mén)文化課是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；每年春節(jié)后專(zhuān)業(yè)學(xué)校自主測(cè)試，采取實(shí)操加理論筆試的形式，比較容易考)。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是各省編的，而不是普通高中教材。每個(gè)專(zhuān)業(yè)都是國(guó)家教育部門(mén)指定的與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一教材。

對(duì)口學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程都沒(méi)有普通高中難，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。這種教材的難度比普通高中教材低很多，對(duì)職高學(xué)生非常有利。

第二，中考試卷和普通高中生不同。聯(lián)考的所有試卷都是各省市自主出題，試卷比普通學(xué)生輕松很多。各專(zhuān)業(yè)考生除語(yǔ)言數(shù)外的三科試卷相同，各專(zhuān)業(yè)綜合試卷分各專(zhuān)業(yè)單獨(dú)命題。

第三，在選擇專(zhuān)業(yè)上與普通高中生不同。參加全國(guó)統(tǒng)一中考后，所有高中生根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的大學(xué)，選擇不同的專(zhuān)業(yè)；升學(xué)就是在職業(yè)高中選擇自己的專(zhuān)業(yè)，報(bào)考高校的本相關(guān)專(zhuān)業(yè)，初中畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)。

第四，培養(yǎng)目標(biāo)不同。高職院校的考生進(jìn)入初中后，培養(yǎng)目標(biāo)基本上都是社會(huì)急需的各類(lèi)高級(jí)實(shí)用人才，而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后不僅理論知識(shí)扎實(shí)，而且有一定的實(shí)踐能力，因此更容易找到工作。

第五，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不高。報(bào)考中考的學(xué)生均為中考成績(jī)未達(dá)到當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧袖浫》謹(jǐn)?shù)線(xiàn)的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)水平差不多，沒(méi)有高分的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

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