每一個(gè)班級(jí)，作為一所學(xué)校最小的建制，都需要一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們不斷進(jìn)步。應(yīng)廣大同學(xué)們的要求，我們開(kāi)通了好班長(zhǎng)帶好班級(jí)系列故事，講述各所學(xué)校各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)為帶動(dòng)班級(jí)進(jìn)步所做的努力。今天，我們一起來(lái)了解幾位棗強(qiáng)中學(xué)的班長(zhǎng)。

棗中的班長(zhǎng)在各方面都奮勇當(dāng)先，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，幫助同學(xué)們，不斷鍛煉自己，提高自己，為班級(jí)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。新學(xué)期即將過(guò)半，棗中的班長(zhǎng)們有什么樣的體會(huì)？又有哪些收獲？

高一一部20班班長(zhǎng) 袁雨聰

擔(dān)當(dāng)責(zé)任 不負(fù)韶華

幾個(gè)月的班長(zhǎng)體驗(yàn)不僅讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到提升，同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了許多，能力得到了鍛煉，感謝學(xué)校和班主任能讓我有擔(dān)任班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也讓我體會(huì)到班長(zhǎng)肩頭上的那份責(zé)任感。

班長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)有許多額外的事務(wù)，或許有些同學(xué)因此覺(jué)得擔(dān)任班長(zhǎng)會(huì)浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。我會(huì)第一時(shí)間完成班主任交代的任務(wù)，然后充分利用課間、自習(xí)等時(shí)間去學(xué)習(xí)，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，以此來(lái)平衡班級(jí)服務(wù)與自身學(xué)習(xí)。

班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)職位，還是一個(gè)班級(jí)的門(mén)面，更多的是一份責(zé)任，發(fā)揮著榜樣作用，同時(shí)要求我要做到以身作則，“己所不欲，勿施于人”，要求別人時(shí)首先要嚴(yán)格要求自己，讓自身變得更優(yōu)秀，處理好與同學(xué)間的關(guān)系，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步。

我覺(jué)得只有履行好一名班長(zhǎng)的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起一份責(zé)任，高中生活才會(huì)更充實(shí)，也更有意義，收獲無(wú)價(jià)的成長(zhǎng)，不負(fù)青春韶華。

高二一部7班班長(zhǎng) 韓墨軒

棗中班長(zhǎng) — 在鍛煉中成長(zhǎng)

在我剛剛成為班長(zhǎng)時(shí)，我也曾經(jīng)歷過(guò)迷茫，遇到了如何把握好學(xué)習(xí)、班級(jí)事務(wù)的平衡和保持不斷學(xué)習(xí)熱情的難題，讓我一度想要放棄。但在老師和同學(xué)的支持與信任下，我最終堅(jiān)持了下來(lái)，并不斷地摸索，同時(shí)我也在班長(zhǎng)生涯中得到了成長(zhǎng)，鍛煉了能力，養(yǎng)成了端正的態(tài)度，這些對(duì)我的學(xué)習(xí)同樣幫助也很大。

班長(zhǎng)是班級(jí)日常工作的組織者、管理者和協(xié)調(diào)者，是班主任與同學(xué)們溝通的橋梁，因此班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)凝聚力的作用是舉足輕重的。我也可以借此機(jī)會(huì)多與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通交流，逐漸提升了我的交流能力以及做事的能力和效率，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，在他們身上學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主思考，多角度看問(wèn)題，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。

獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。合作無(wú)間，方能力挫群雄。在接下來(lái)的時(shí)光里，我會(huì)繼續(xù)努力承擔(dān)起班長(zhǎng)的責(zé)任，成為班級(jí)的“小能手”、老師們的“小助手”、同學(xué)們的“小標(biāo)兵”，與老師同學(xué)們共同追求卓越，萬(wàn)眾一心構(gòu)筑新的輝煌，極盡心力，為班級(jí)榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)！

高三二部15班班長(zhǎng) 張宗特

棗中班長(zhǎng)生涯的蛻變

回首過(guò)去，十一年的寒窗苦讀，歷歷在目；眼望當(dāng)下，最后一年的堅(jiān)守悄然而至。承蒙老師與同學(xué)們的信任，在漫漫求學(xué)之路上，班長(zhǎng)一職，常伴我左右，讓我不斷成長(zhǎng)，變得優(yōu)秀。

擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷的確給我?guī)?lái)了很大的變化，讓曾經(jīng)桀驁不馴的我變得更加沉穩(wěn)，讓曾經(jīng)心高氣傲的我變得更加謙遜，從最初不知道如何才能協(xié)助老師管理好班級(jí)，到現(xiàn)在的游刃有余?！鞍嚅L(zhǎng)”二字，見(jiàn)證了我的蛻變，也讓我變得更加優(yōu)秀。

班長(zhǎng)是一味調(diào)味劑，而不是強(qiáng)力膠。盡心盡力的服務(wù)好班級(jí)才是一名合格班長(zhǎng)的必修課。我會(huì)主動(dòng)關(guān)注同學(xué)們的日常，幫助同學(xué)們調(diào)解矛盾、解決問(wèn)題，同時(shí)平衡好自己的學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)生活不僅提高了自身的素質(zhì)，也被磨練得更加堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)、自信和寬容，讓我受益匪淺，也讓我們班級(jí)蒸蒸日上。

感謝“班長(zhǎng)”一職，讓我明白了何謂責(zé)任，何謂使命，堅(jiān)定自己選擇的路，堅(jiān)持自己的內(nèi)心所想，讓我得到蛻變，變得更加優(yōu)秀。

距離高中時(shí)光結(jié)束還有不足二百天，我相信在這段時(shí)間我可以做得更好，同時(shí)我希望在踏進(jìn)大學(xué)之后還能成為一名班長(zhǎng)，明確內(nèi)心的目標(biāo)，讓自己的生活變得更加充實(shí)，在更大的平臺(tái)提升自己。

編輯：東方