【說明】

1.本文為由幽寂p和車前草p合作的V家原創(chuàng)曲《海燕》（AV14623752，原唱言和）同人衍生，已獲得作者授權(quán)（去年的事x）

2.本文劇情線依照原作，故可將本文當(dāng)做原曲的小說版。但中間夾雜個(gè)人對劇情的理解，可能和官方劇情有所不同，如過度偏離原作者意向，我將刪除此文

3.本人世界史盲，如果出現(xiàn)歷史性錯(cuò)誤請毫不猶豫地指出，在此鞠躬

4.渣文筆，可能ooc，如果觀看過程中有任何不適請迅速退出此文

5.封面未獲得作者車前草p授權(quán)，侵刪

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在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷席著烏云。

天很陰，烏云壓得低低的，閃電的光不時(shí)從烏云的縫隙中迸射而出。
陰沉著的天空下是一片大海，青色的波濤卷著白色的飛沫，怒吼著一次又一次地向著天空沖上去。
海邊的石頭路上早已沒有了游人。大海的波浪一次又一次地沖上天，又一次又一次地被摔在空無一人的石頭路上，在那懸崖的石壁上化作碎沫。

白色長發(fā)的少女漫步在石頭路上。素白的長裙仿佛要和大海的浪花化為一體。
少女的眼神中凝結(jié)著憂愁和迷惘。她抬頭看了看天空，又看了看大海，什么也沒有說。

突然一陣音樂吸引了少女的注意，少女順著那音樂傳來的方向望去。
她看見了一個(gè)有長著陰陽發(fā)，穿著黑色禮服的人站在那里，手中拿著小提琴。
琴弓在琴弦上滑過，一首奇特的曲子流泄而出。
在那首曲子中，少女聽出了敢于改變現(xiàn)狀的勇氣和對戰(zhàn)風(fēng)雨的決心。

狂父呼嘯而過，吹拂著少女的長裙和白色長發(fā)，也吹拂著那個(gè)人的衣襟。
一曲奏罷，那人轉(zhuǎn)頭，向少女自信地微笑了一下。
少女只是慢慢閉上眼睛。

遠(yuǎn)處的大海上，一只海燕振翅沖上天空。

二十世紀(jì)初的俄國，殘暴驕奢的統(tǒng)治者和貴族位高權(quán)重，社會(huì)貧富不均，
壓迫剝削，下層民眾生活困苦，動(dòng)蕩的社會(huì)人心渙散。

黑夜籠罩下的城市一片死寂。
少女的窗前還閃亮著燈火。
一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶的縫隙中溜進(jìn)屋子，將窗簾吹起，薄紗在空寂中飛揚(yáng)。
少女看了看外面的夜色，轉(zhuǎn)頭看向自己的書桌，凌亂的白色稿紙和寫著密密麻麻蠅頭小字的音樂書籍鋪滿了書桌。
“……這究竟是……怎樣一種感覺……”少女一遍遍扶著額頭細(xì)細(xì)回味。

海邊那陌生人的演奏似乎被注下了魔咒，他演奏的形象在少女的心中徘徊不去，那首奇特的音樂也在少女的腦海中一遍遍響起。
可是當(dāng)她試圖還原這些時(shí)，那腦中的記憶就像玻璃一樣突然碎裂，散落到記憶的深淵無影無蹤。
《海邊陌生人的演奏》，少女一遍一遍地試圖寫出這首曲子，但是她發(fā)現(xiàn)自己無能為力。
她之前沒有接觸過音樂，也沒接觸過這樣奇特的音樂，她只知道宮廷里的靡靡之音大概是什么樣子。

“……不行……這首曲子……我一定要學(xué)到它……”
少女拿起剪刀將自己銀絲般的白色長發(fā)剪短，剪成一頭干凈利落的短發(fā)。
她穿上筆挺的西裝，從鏡子中看著煥然一新的自己。
“還不錯(cuò)……”
“……我要用我的新身份進(jìn)入音樂學(xué)院……”

“從今天起，我不再是以前的那個(gè)葉蓮娜了?！?br/>“我是阿列克謝?！?/p>

少女女扮男裝，進(jìn)入音樂學(xué)院。
經(jīng)過正規(guī)和系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，少女的音樂才能開始逐漸凸現(xiàn)，她成為了音樂學(xué)院里優(yōu)秀的小提琴演奏者。

少女也如愿以償?shù)卦诤迫鐭熀５那V和樂理書中找到了那首海邊陌生人的演奏。

那一天天很陰。她帶上那份曲譜，來到教室。
在伙伴們期待的目光下，她慢慢提起琴弓。
少女演奏了幾個(gè)音，漸漸找到了當(dāng)時(shí)的感覺，她繼續(xù)演奏了下去。
突然間曲譜被一把從架子上抽走，少女也從對音樂的沉浸中被拉回到殘酷的現(xiàn)實(shí)。
是音樂學(xué)院的瑪麗亞老師。
她身著紫衣，典雅高貴。注視著那份曲譜，表情充滿了驚異和憤怒。
“你在演奏什么？”
少女剛想開口，但是她看見老師的表情漸漸變得悲傷無奈。
瑪麗亞老師閉上眼睛，無奈地?fù)u了搖頭：“這個(gè)曲子不能演奏的……”

“上一個(gè)演奏這首曲子的人，已經(jīng)被流放西伯利亞了……”

“這份譜子只能毀掉了……”老師長嘆了一口氣，“你們都是很有才華的學(xué)生，我不希望你們倒在那些行刑者的子彈下……”
曲譜消失了，教室里的空氣瞬間凝固。

少女剛剛到手的線索，就這樣斷掉了。

少女獨(dú)自一人徘徊在街道上。

譜子被拿走后，少女一句話也沒有說地默默收起自己的提琴，頭也不會(huì)地離開了教室。
“阿廖沙，你要去干什么？”他的朋友焦急地跟到他身后。
“四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！?/p>

二十世紀(jì)初的俄國，殘暴驕奢的統(tǒng)治者和貴族位高權(quán)重，社會(huì)貧富不均，壓迫剝削，下層民眾生活困苦，動(dòng)蕩的社會(huì)人心渙散。
有志之士試圖改變現(xiàn)狀，但終究失敗化作禁忌的悲歌

烏云低低地壓在城市上，讓人喘不過氣來。
少女在街上漫無目的地亂轉(zhuǎn)，她怎么也想不通。
“為什么會(huì)是這樣的壓抑，我們不能站起來嗎……”
突然她的肩膀和身后跑來的一個(gè)人撞了一下。
那是個(gè)普通的工人，穿著工作服。那人回頭看了看少女。
“啊……真的很抱歉……跑得有點(diǎn)著急……那邊有演講吶！”
說完那個(gè)人便匆匆向前奔去。
“……演講？”少女愣了一下。

“這位先生，”一個(gè)柔和的女聲突然在身后響起，“真抱歉啊，他聽到這個(gè)消息后很著急……所以……”
“沒關(guān)系的?！彼D(zhuǎn)過身來看了看那個(gè)女孩。女孩一身熱烈的紅色，微笑著宛若一朵玫瑰。
“您好，我叫卡佳?！彼晕医榻B到。
“您好，我是阿列克謝·馬西莫夫……”

“一起去聽演講嗎？我哥哥的演講。”
“你哥哥？”
“是的。”

卡佳帶著少女來到了廣場上，廣場上已經(jīng)集結(jié)了很多人，他們有著不同的衣著，但是都毫無例外地專注地聽著廣場中心那個(gè)人的演講。

“演講那個(gè)人就是我哥哥，他叫季馬?！笨颜f，“他一直渴望著一個(gè)沒有專制沒有壓迫沒有剝削的社會(huì)，所以他和意見不合的家人們都斷絕了聯(lián)系，但是我支持他，我們之間還有聯(lián)系?！?/p>

少女仔細(xì)看著那個(gè)慷慨激昂指點(diǎn)江山的演講者，
他有著一頭長陰陽發(fā)。

“他是……那天我在海邊看見的……拉琴的那個(gè)人。”
“他是拉那首禁曲的人！”
少女很震驚。
“他叫季馬嗎……”

少女這樣想著，從琴盒里拿出小提琴，憑借著回憶和難以自控的心中的激昂，開始了一段簡單的演奏。
她盡力去復(fù)寫那敢于改變現(xiàn)狀的勇氣和對戰(zhàn)風(fēng)雨的決心。

“馬西莫夫先生……原來是音樂家！”卡佳十分驚訝。
周圍的聽眾們?nèi)伎聪蜓葑嗟纳倥?。她的演奏讓人們的信心倍受鼓舞?/p>

一曲終了。廣場上的掌聲和叫好聲此起彼伏。
“好！”
“太棒了！”
“再來一個(gè)！”
“……”

季馬也聽出了曲子中的情緒，他十分激動(dòng)地跑到少女面前。
“演奏得很棒??！加油，小伙子?！?br/>“謝謝您的夸獎(jiǎng)?！?br/>少女微笑著。

待續(xù)

【作者碎碎念】

得到幽寂大大的授權(quán)已經(jīng)是去年的事了x空余時(shí)間見縫插針地寫成的，中間有一段還不知道怎么接卡了好長時(shí)間……總之我爭取寒假把下篇肝出來（如果一切允許的話）

最后給你們安利幽寂p和車前草p的曲子，他們的曲子都特別有內(nèi)涵，很多根據(jù)文學(xué)作品創(chuàng)作的立意都很棒！是時(shí)候沖擊一下娛樂至上主義的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作了！

就這么多吧……寫這么慢還寫這么差，沒臉見人了，遛了……

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