時(shí)刻保持歡樂(lè)——聽(tīng)《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》有感

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最近腦海中一直循環(huán)著一首歌——《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》，內(nèi)心中百感交集，眼淚不由得奪眶而出，這是華晨宇“火星三部曲”中的一首，我在這首歌里讀懂了故事中小女孩的辛酸，她多年以來(lái)對(duì)生活的樂(lè)觀與堅(jiān)持，她的不易，她的愛(ài)，而這其中的中心論點(diǎn)，就是疫情期間一個(gè)較為熱門(mén)的話題——在家待著會(huì)抑郁。

? ? ? ?在我看來(lái)，抑郁是一種特別可怕的情緒，我認(rèn)為他們每天想的事情就是怎么死去才有意義，在大腦中無(wú)數(shù)遍地演繹著自己各種死法，不負(fù)責(zé)任地死去，不在乎他人的看法與家人的勸阻，想證明是有人會(huì)為他難過(guò)的，是有人在意著他的，想用他們的在意和不舍來(lái)證明自己并不是一無(wú)是處，不是只會(huì)讓人討厭、讓人嘲笑的人。真的就像歌詞里一樣，“想過(guò)離開(kāi)，以這種方式存在，是因?yàn)槟切┡园祝切┳藨B(tài)， 那些傷害”。

? ? ? ?后來(lái)發(fā)生了很多很多事情，對(duì)自己的行為表示看不下去，也就是討厭?？傁胝覀€(gè)人依靠一下，依附一下，哪怕只是刷一下存在感，卻不知道自己的心在追求什么，也不了解如何來(lái)滿足自己。在這首歌里，我聽(tīng)到了它的起因經(jīng)過(guò)，也看到了自己這么做的結(jié)果，就像歌詞說(shuō)的，“無(wú)論我在這里，在那里，仿佛失魂的蟲(chóng)鳴，卻明白此刻應(yīng)該做些努力”，這就是原因。結(jié)果就像歌詞中說(shuō)的，“不想離開(kāi)，也許嘗試過(guò)被愛(ài)，會(huì)開(kāi)始仰望未來(lái)”。我們應(yīng)該時(shí)刻感謝自己，那個(gè)失魂落魄的自己，無(wú)論在什么地方，都忘不了需要努力，即便看上去那么的渺茫，也對(duì)未來(lái)充滿期待，對(duì)家人朋友懷揣信賴。

? ? ? ?而這段歌詞最讓我感動(dòng)的是最后一段，“想過(guò)離開(kāi)，當(dāng)陽(yáng)光敗給陰霾，沒(méi)想到你會(huì)拼命為我撥開(kāi)，曾想過(guò)離開(kāi)，卻又堅(jiān)持到現(xiàn)在，熬過(guò)了那些旁邊，那些姿態(tài)，那些傷害”。那個(gè)小女孩感謝自己，無(wú)論以何種方式讓自己走到今天，那些命懸一線時(shí)候的努力我感受到了，那不是卑微，不是懦弱，而是堅(jiān)持，是愛(ài)，是對(duì)自己深沉的愛(ài)。

? ? ? ?還有幾句歌詞特別好，“不能彌補(bǔ)的過(guò)去，每當(dāng)想起，想過(guò)來(lái)開(kāi)，以這種方式存在，傷疤，就丟給回憶吧，放下，才得到更好啊，別怕，別怕”。使得我感覺(jué)特別溫暖，這是應(yīng)該給自己最好的慰藉，也是給自己的擁抱。

? ? ? ?這首歌的歌名是《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》，但是一句相同的歌詞也沒(méi)有，卻好像每句都在這么說(shuō)。這正是作詞者的高明之處，也是這首歌的精髓，也就是我喜歡這首歌的原因。

縱觀當(dāng)下，青少年學(xué)習(xí)壓力過(guò)大抑郁自殺的案子不在少數(shù)。我認(rèn)為這并不是學(xué)校與家長(zhǎng)的問(wèn)題，而在于你如何看待生活這一概念，就如普希金在《假如生活欺騙了你》中所說(shuō)的說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。后遇的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的就會(huì)成為親切的懷戀。”這首歌中也說(shuō)道：“就丟給回憶吧！”你感到悲傷無(wú)助的時(shí)候，想想你的朋友，你的家人，你的同學(xué)，老師……有這么多的人們陪伴著你，那么什么是你悲傷的理由呢？對(duì)于我們而言，學(xué)習(xí)是主要的未嘗不可，但我們只要去做一些自己感興趣的手工，去看一些自己喜歡的書(shū)，去和志同道合的朋友聊聊天，心中的瘡疤就會(huì)脫落。

? ? ? ? 既然還有你在，那就好好的去愛(ài)這個(gè)世界吧！