皆さん、こんにちは！

塩魚です?

大家好，這里是咸魚學(xué)姐

一個(gè)日語203考了85分的小法師

大家10月份計(jì)劃執(zhí)行的怎么樣？

時(shí)間進(jìn)入11月，沖刺的時(shí)候到了，廢話不說，我們直接上規(guī)劃！

一? 單詞+語法

單詞請繼續(xù)用4000詞亂序+默寫版車輪戰(zhàn)（聽話的寶兒現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)過了好幾輪了）

但此時(shí)，單詞的重點(diǎn)放在，對應(yīng)的中文意思（為翻譯做準(zhǔn)備）

同時(shí)，積累本上的單詞+語法也很重要！

如何做積累本？示范如下：

二? 真題

A? ?閱讀：

進(jìn)度慢的：10年閱讀真題要完全精讀一遍！做完它！

一刷的重點(diǎn)在于：單詞+語法，抄在自己積累本上，背住它！

進(jìn)度快的：已經(jīng)進(jìn)入二刷的同學(xué)，建議以1新+1舊的方式進(jìn)行二刷

1新（2013年之前的閱讀題目）+1舊（之前刷過的近10年真題。）

二刷的重點(diǎn)在于：單詞+語法的復(fù)盤（看自己還有多少沒記住）+錯(cuò)題反思（把自己放在出題老師的角度想問題，A選項(xiàng)是對的，那么BCD分別錯(cuò)在哪兒？？）

B? 翻譯

近10年真題做完！精讀方式與閱讀略有不同，讀音不要查！

但翻譯時(shí)存在模糊的單詞、語法、慣用表達(dá)等，要對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)答案，積累下來（抄在積累本上）

舉個(gè)例子：

2020年真題：

人々の考えでは、この「門坎」は內(nèi)と外を區(qū)切る境界線というだけでなく。。。。

如果在做題時(shí)，出現(xiàn)了翻譯障礙，比如“人々の考えでは，”我們很容易翻譯成，人們的考慮中/在人們的想法中。

但明顯比較生硬，此時(shí)就把它標(biāo)黃，對答案的時(shí)候，把參考答案中的“人們認(rèn)為”積累下來！下次就知道怎么翻了。

C? ?完型

近10年真題做完！完型得靠沖刺！

10年真題考過的知識點(diǎn)，先背??！高頻考點(diǎn)再展開學(xué)一下！

什么叫高頻考點(diǎn)？比如找相似中的「られる」、「ながら」等。

我把09年-22年的找相似做了個(gè)總結(jié)，按照高低頻，年份排了個(gè)序，一共41個(gè)考點(diǎn)，48頁，革命一點(diǎn)2天就能看完！

D? 作文

步驟為：分析真題——拆解歷年范文（拆結(jié)構(gòu)+萬能句）——背模板、萬能句，作文——默寫+自己動手寫。（之前分享了作文準(zhǔn)備步驟）

進(jìn)度慢考生：完成到3.5步，背4個(gè)模板！

進(jìn)度快考生：完成全部步驟，12月再復(fù)盤+自己上手寫2篇即可。

（我也把自己去年用的模板整理好了，是針對4種題型準(zhǔn)備的四個(gè)模板，絕對好用！有需要的私我，輕微有償哈）

總? 結(jié)：

11月，真題+積累本成為我們的絕對重點(diǎn)。

單詞、語法則退居二線，作為查漏補(bǔ)缺的資料。

很多人對復(fù)習(xí)沒頭緒，其實(shí)很簡單，這是個(gè)應(yīng)試考試，你要思考的不是如何復(fù)習(xí)，而是如何提分？倒著想！

閱讀提分應(yīng)該怎么做？

做真題——精讀——得把句子看懂——所以要背單詞+語法——去背考研核心單詞語法+真題中出現(xiàn)的單詞語法。

翻譯提分應(yīng)該怎么做？

多做真題——精讀——得會翻——所以要看單詞、語法對應(yīng)的中文意思。

然后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)閱讀、翻譯復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是不同的

完型、作文也一樣。。。。。

這里是持續(xù)分享考研日語203干貨的咸魚

考研日語203，咸魚陪你沖80！

加油！期待各位的好消息。

預(yù)告：下一篇，如何提高翻譯，想看的寶兒，請多多三連，大家的支持是我更新的動力丫~