辛公義傳

（四）閱讀下文，完成第14-18題。（20分）（22楊浦一模）

辛公義傳

（唐）魏征

①辛公義，隴西狄道人也。武帝時(shí)，召入露門學(xué)①，令受道義。每月集御前令與大儒講論，數(shù)被嗟異，時(shí)輩慕之。開皇元年，除主客侍郎，攝內(nèi)史舍人事。七年，使勾檢諸馬牧，所獲十余萬匹。高祖喜曰：“唯我公義，奉國罄心?！?/p>

②從軍平陳，以功除岷州刺史。土俗畏病，若一人有疾，即合家避之，父子夫妻不相看養(yǎng)，孝義道絕，由是病者多死。公義患之，欲變其俗。因分遣官人巡檢部內(nèi)，凡有疾病，皆以床輿來，安置廳事。公義親設(shè)一榻，獨(dú)坐其間，終日連夕，對(duì)之理事。所得秩俸，盡用市藥，躬?jiǎng)衿滹嬍常谑窍げ睥?，方召其親戚而諭之曰：“死生由命，不關(guān)相著。前汝棄之，所以死耳。今我聚病者，坐臥其間，若言相染，那得不死，病兒復(fù)差！汝等勿復(fù)信之?！敝T病家子孫慚謝而去。后人有遇病者爭就使君其家無親屬因留養(yǎng)之。始相慈愛，此風(fēng)遂革，合境之內(nèi)呼為慈母。

③后遷牟州刺史，下車，先至獄中，因露坐牢側(cè)，親自驗(yàn)問。十余日間，決斷咸盡，方還大廳。受領(lǐng)新訟，皆不立文案，遣當(dāng)直佐僚一人，側(cè)坐訊問。事若不盡，應(yīng)須禁者，公義即宿廳事，終不還閤③。人或諫之曰：“此事有程，使君何自苦也！”答曰：“刺史無德可以導(dǎo)人，尚令百姓系于囹圄，豈有禁人在獄而心自安乎？”罪人聞之，咸自款服。后有欲諍訟者，其鄉(xiāng)閭父老遽相曉曰：“此蓋小事，何忍勤勞使君”。訟者多兩讓而止。

④仁壽元年，追充揚(yáng)州道黜陟大使。豫章王暕恐其部內(nèi)官僚犯法，未入州境，預(yù)令屬公義。公義答曰：“奉詔不敢有私”。及至揚(yáng)州，皆無所縱舍，暕銜之。及煬帝即位，揚(yáng)州長史王弘入為黃門侍郎，因言公義之短，竟去官。吏人守闕訴冤，相繼不絕。后數(shù)歲，帝悟，除內(nèi)史侍郎。從征至柳城郡卒，時(shí)年六十二。

選自《隋書·循吏傳》

注：①露門學(xué)：北周學(xué)校名。②差：通“瘥”，病愈。③閤：內(nèi)舍。

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14.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）唯我公義，奉國罄心 （? ???）?? （2）何忍勤勞使君 （?? ??）

15.結(jié)合文意，為下列加點(diǎn)詞語選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）

（1）攝內(nèi)史舍人事 （??? ）

A. 提起????? B. 統(tǒng)領(lǐng)?? C.? 兼任??? D.輔佐

（2）預(yù)令屬公義（??? ）

A. 屬下????? B. 委托?? C.? 歸屬??? D.囑咐

16.第②段畫曲線部分有三處需加句讀，請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。（3分）

后 人 有 遇 病 者 爭 就 使 君 其 家 無 親 屬 因 留 養(yǎng) 之

17.把第③段畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

刺史無德可以導(dǎo)人，尚令百姓系于囹圄，豈有禁人在獄而心自安乎？

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18.辛公義說話很關(guān)注說話對(duì)象，請(qǐng)以第②段畫直線句為例，加以分析。（4分）

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19.司馬遷在《史記·循吏列傳》中指明循吏應(yīng)該是“奉法循理之吏，不伐功矜能，百姓無稱，亦無過行”，魏征撰寫的《辛公義傳》為循吏增加了哪些內(nèi)涵？請(qǐng)對(duì)此加以分析。（5分）

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參考答案及解析

（四）閱讀下文，完成第14-18題。（20分）（22楊浦一模）

辛公義傳

（唐）魏征

①辛公義，（隴西狄道）人也。（武帝）時(shí)，召入（露門學(xué)①），令受道義。每月集御前令與大儒講論，數(shù)被嗟(jiē)異，時(shí)輩（同輩）慕之。開皇元年，除（授予官職）（主客侍郎），攝（兼任）（內(nèi)史舍人事）。七年，使勾檢（考核檢查）諸馬牧（牧苑；牧場），所獲十余萬匹。高祖喜曰：“唯我（公義），奉國罄（傾盡）心。”

②從軍平（陳），以功除（岷州刺史）。土俗畏病，若一人有疾，即合家避之，父子夫妻不相看養(yǎng)，孝義道絕，由是病者多死。（公義）患之，欲變其俗。因分遣官人巡檢部內(nèi)，凡有疾病，皆以床輿來，安置廳事（官府辦公的地方）。（公義）親設(shè)一榻，獨(dú)坐其間，終日連夕，對(duì)之理事。所得秩(zhì)俸，盡用市藥，躬?jiǎng)衿滹嬍?，于是悉差②，方召其親戚而諭之曰：“死生由命，不關(guān)相著（傳染）。前汝棄之，所以死耳。今我聚病者，坐臥其間，若言相染，那得不死，病兒復(fù)差！汝等勿復(fù)信之?！敝T病家子孫慚謝而去。后人有遇病者/（省略：病者）爭就（前往）使君/其家無親屬/因留養(yǎng)之。始相慈愛，此風(fēng)遂革，合境之內(nèi)呼為慈母。

③后遷(牟(móu)州刺史)，下車（剛到任），先至獄中，因露坐牢側(cè)，親自驗(yàn)問。十余日間，決斷咸盡，方還大廳。受領(lǐng)新訟，皆不立文案，遣當(dāng)直（當(dāng)班的人）佐僚一人，側(cè)坐訊問。事若不盡，應(yīng)須禁（必須囚禁起來的）者，（公義）即宿（廳事），終不還閤(hé)③。人或諫之曰：“此事有程，使君何自苦也！”答曰：“刺史（指辛公義自己）無德可以導(dǎo)人（引導(dǎo)、教導(dǎo)百姓），尚令百姓系于囹(líng)圄(yǔ)，豈有禁人在獄而心自安乎？”罪人聞之，咸自款服。后有欲諍訟者，其鄉(xiāng)閭父老遽（立即、馬上）相曉曰：“此蓋小事，何忍勤勞使君”。訟者多兩讓而止。

④仁壽元年，追充（揚(yáng)州道黜(chù)陟(zhì)大使）。（豫章）（王暕）恐其部內(nèi)官僚犯法，未入州境，預(yù)令屬（囑托）（公義）（省略：包庇自己的部下的犯法行為）。（公義）答曰：“奉詔不敢有私（偏袒）”。及至（揚(yáng)州），皆無所縱舍，（暕）銜（心中懷著）之。及（煬帝）即位，（揚(yáng)州）（長史）（王弘）入為（黃門侍郎），因言（公義）之短（缺點(diǎn)），竟（最終）去官。（吏人）守闕（宮殿或帝王的住所）訴冤（指辛公義的冤屈），相繼不絕。后數(shù)歲，（帝）悟（醒悟），除（內(nèi)史侍郎）。從征（跟隨皇帝出征）至（柳城郡）卒，時(shí)年六十二。

選自《隋書·循吏傳》

注：①露門學(xué)：北周學(xué)校名。②差：通“瘥(chài)”，病愈。③閤：內(nèi)舍。

14.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）唯我公義，奉國罄心 （? 用盡、用完 、用盡、傾盡、全部付出? ）??????

（2）何忍勤勞使君 （?? 使…勞累、使…勞苦、使…辛勞? ）

15.結(jié)合文意，為下列加點(diǎn)詞語選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）

（1）攝內(nèi)史舍人事 （?? C ??）

A. 提起????? B. 統(tǒng)領(lǐng)?? C.? 兼任??? D.輔佐

（2）預(yù)令屬公義（? D? ）

A. 屬下????? B. 委托?? C.? 歸屬??? D.囑咐

16.第②段畫曲線部分有三處需加句讀，請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。（3分）

后 人 有 遇 病 者/ 爭 就 使 君 /其 家 無 親 屬/ 因 留 養(yǎng) 之

17.把第③段畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

刺史無德可以導(dǎo)人，尚令百姓系于囹(líng)圄(yǔ)，豈有禁人在獄而心自安乎？

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參考答案：我作為刺史，沒有德行可以用來引導(dǎo)百姓，還讓他們被關(guān)押在牢獄中，難道有把老百姓關(guān)押在監(jiān)牢里卻內(nèi)心安定的刺史嗎？

第一句1分，“刺史”“可以”倒扣。第二句2分，“尚”、被動(dòng)、“囹圄”倒扣。第三句1分，“豈”“而”倒扣。

18.辛公義說話很關(guān)注說話對(duì)象，請(qǐng)以第②段畫直線句為例，加以分析。（4分）

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參考答案：對(duì)象是當(dāng)?shù)赝林?，?duì)于疾病、生命的認(rèn)識(shí)很愚昧，面對(duì)這樣的對(duì)象，辛公義先告知生死是有天命決定，并沒有連帶關(guān)系，一人死并導(dǎo)致家人一起死；然后告知，病人的死亡的真正原因是家人的拋棄；最后用事實(shí)說話，自己身處病患中，也沒有染病。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】對(duì)象特點(diǎn)1分，梳理這段話的層次3分。

第1點(diǎn)補(bǔ)充：沒有知識(shí)、沒有文化。寫對(duì)象不愿意照顧生病的親人，過于表層，不能給分。

19.司馬遷在《史記·循吏列傳》中指明循吏應(yīng)該是“奉法循理之吏，不伐功矜能，百姓無稱，亦無過行”，魏征撰寫的《辛公義傳》為循吏增加了哪些內(nèi)涵？請(qǐng)對(duì)此加以分析。（5分）

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參考答案：①為官重在教化疏導(dǎo)。在少數(shù)民族聚居地，用自身對(duì)待病者的言行移風(fēng)易俗，教化百姓，不在強(qiáng)制執(zhí)行。②為官心系百姓疾苦。處理訴訟案夜宿廳事，通過自己的辛苦努力，盡快讓百姓脫離牢獄之苦。③官深受吏民愛戴。百姓因感其為官之心而訴訟雙方自發(fā)調(diào)解，罷官后，屬下為他訴冤。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

第④段 不謀私利、不畏強(qiáng)權(quán)，本質(zhì)上還是“奉法循理”，不能對(duì)應(yīng)題干要求。有一層人物特點(diǎn)和事例匹配，得2分。有兩層人物特點(diǎn)和事例匹配，得5分。如果第一層已經(jīng)拿到2分，第二層只寫出了特點(diǎn)或者事例再給2分，即得4分。如果只是寫對(duì)了兩個(gè)人物特點(diǎn)，但是完全沒有事例分析，只給1分。

參考譯文：

辛公義是隴西狄道人。辛公義早年就死了父親，由母親一人撫養(yǎng)，母親親自教他讀書。周天和年間，挑選品性好的人做太學(xué)生。辛公義憑勤奮出名。武帝時(shí)，召他到露門學(xué)，讓他接受道義。武帝每月召他到身邊讓他和學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者談?wù)摚啻蔚玫劫潎@，當(dāng)時(shí)同舉人都仰慕他。

辛公義跟隨軍隊(duì)攻打陳，憑功勞被授予岷州刺史官職。當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗害怕病人，假如一個(gè)人患病，就全家人都躲避他，父子之間，夫妻之間互相不看護(hù)照料，忠孝仁義之道都失去了，因此患病的人大多數(shù)死亡。辛公義對(duì)這種情況感到擔(dān)憂，想改變當(dāng)?shù)剡@個(gè)習(xí)俗。于是分別派遣官員巡行觀察管轄地，凡是患病的人，都用床運(yùn)來，把他們安置在處理政處的大廳里。夏天流行瘟病時(shí)，病人有時(shí)候到幾百人，廳堂內(nèi)外都放滿了病人。辛公義親自擺放一榻，獨(dú)自坐在里面，從白天到黑夜，面對(duì)病人處理政務(wù)。所得俸祿，全部用來買藥，用來請(qǐng)醫(yī)為他們治病，親自勸他們進(jìn)食，于是他們?nèi)坎∮?。辛公義方叫他們的親人來，并告訴他們說：“死是由天決定的，不會(huì)相互傳染。過去你們拋棄他。這是死的原因?，F(xiàn)在我將患病的人聚集起來，并在他們中間辦事睡覺，假如說能傳染，我哪能夠不死的，病人又恢復(fù)健康了！你們不要再相信傳染這件事?！?/p>

那些病人家里的兒子、孫子們都十分慚愧地拜謝離開。后來有人患病，病人就爭相到他那里去，病人家里沒有親人，于是就留在家里供養(yǎng)他。大家開始相互關(guān)懷體貼，這種風(fēng)俗于是就滅掉了。全境之內(nèi)都稱為慈母。

辛公義后來調(diào)任牟州刺史，初到任，就先到監(jiān)獄里去，親自審問案情。十多天內(nèi)，把案件全部判斷完，才回到大廳。受領(lǐng)的新案子，都不用文字記下來，派一個(gè)掌管辦事的輔助官員，坐在一旁審問。若案子沒審?fù)?，?dāng)事人必須要監(jiān)禁起來的時(shí)候，辛公義就回到廳里住宿，案子不結(jié)案，他不回到內(nèi)室睡覺。有的人勸他說，“案子這事需要有一定的時(shí)間，你何必折磨自己呢！”辛公義回答說：“我作刺史沒有德行可以教導(dǎo)百姓，還讓百姓拘禁在獄中，哪里有被監(jiān)禁的人在獄中而自己心里踏實(shí)的呢？”罪人聽到這后，都誠心服罪。后來有想打官司的，那人鄉(xiāng)里的父老就開導(dǎo)地說：“這是小事，怎么能忍心讓刺史大人辛苦勞累。”打官司的人大多雙方相讓而不再打官司。