高中，是學(xué)生一生中最關(guān)鍵的時(shí)期，這與中國家長賦予“高考”至上，社會賦予“知識改變命運(yùn)”的潛在思想，有著重要的關(guān)系！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有超過90%以上的高三學(xué)生們都有過上輔導(dǎo)班的經(jīng)歷。

但市面上各種輔導(dǎo)班魚龍混雜，如何才能找到真正適合自己的輔導(dǎo)學(xué)校呢？

畢竟選擇一個(gè)靠譜的全日制輔導(dǎo)學(xué)校，不僅關(guān)乎家長的錢袋子，更關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和未來的成長規(guī)劃！

家長為啥決定把孩子送到播優(yōu)私塾來學(xué)習(xí)？全日制輔導(dǎo)班的管理模式有助于學(xué)生提高嗎？

很多家長反應(yīng)“當(dāng)然是為了學(xué)習(xí)效果”；“全日制的管理更嚴(yán)格，孩子可以由一個(gè)好的環(huán)境，氛圍進(jìn)行學(xué)習(xí)”；“提分更快，我鄰居的孩子就在這里學(xué)習(xí)過，提高非常大”......

播優(yōu)私塾全日制輔導(dǎo)班的優(yōu)勢是什么？

眾多家長為什么會選擇讓孩子到校外的輔導(dǎo)班備戰(zhàn)高考，它與公辦或者民辦的傳統(tǒng)學(xué)校相比，又有哪些不同的地方呢？

?1、小班組授課，高品質(zhì)教學(xué)：精品小班教學(xué)，老師充分關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，科學(xué)安排學(xué)習(xí)課程，做到突出重點(diǎn)，兼顧整體，充分挖掘?qū)W生潛力。

?2、8年以上高考畢業(yè)班高級教師親授：教師選拔優(yōu)中選優(yōu)--所有教師具備8年以上畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)，大小三甲一線在職骨干名師大多數(shù)參與過往屆高考真題、模擬測試題等教研活動(dòng)，深諳高考命題規(guī)律和技巧，更知道考試的重點(diǎn)和復(fù)習(xí)難點(diǎn)。

3、封閉化管理，注重學(xué)習(xí)效率：大學(xué)校園封閉化管理，環(huán)境更安全更舒適，每班配備專業(yè)的班主任老師，授課老師，生活老師，心理輔導(dǎo)老師，教務(wù)管理老師，作業(yè)輔導(dǎo)老師，100%做到知識日日清、周周清、建立無手機(jī)班級和宿舍。

4、分層教學(xué)、效果聚焦：根據(jù)學(xué)生不同的入學(xué)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特點(diǎn)合理規(guī)劃，進(jìn)入適合學(xué)生本人接受能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度的班級學(xué)習(xí)，保證學(xué)生任何時(shí)期都處于適合自己節(jié)奏和接受范圍之內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

什么樣的學(xué)生最適合高三全日制輔導(dǎo)班？

當(dāng)選擇了全日制輔導(dǎo)班，學(xué)生的一系列的學(xué)習(xí)，相關(guān)的輔導(dǎo)工作，就直接由這種輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全權(quán)負(fù)責(zé)了，作為學(xué)生，在入學(xué)前也要做充分的思想準(zhǔn)備。

1、基礎(chǔ)不牢，面對浩瀚題海而又束手無策的學(xué)生；

2、自律性差，心中又充滿著考入本科院?？释膶W(xué)生；

3、不受關(guān)注，自己又沒有系統(tǒng)合理學(xué)習(xí)規(guī)劃的學(xué)生；

4、氛圍不好，想來優(yōu)良環(huán)境接受最后優(yōu)質(zhì)教育的學(xué)生；

5、懷揣夢想，不甘平庸卻不知如何努力的學(xué)生。

播優(yōu)私塾的差異化教學(xué)

學(xué)生的成績高低往往與學(xué)校自身的特色、與學(xué)校老師的教育經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)，所以一個(gè)好老師十分關(guān)鍵。

播優(yōu)私塾全年封閉集訓(xùn)課程根據(jù)往年高考最新考綱、考題類型、命題方向進(jìn)行知識篩選，突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。對高考考點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，通過基礎(chǔ)知識點(diǎn)強(qiáng)化，建立宏觀知識體系脈絡(luò)。

對高考必考點(diǎn)進(jìn)行地毯式梳理，夯實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)內(nèi)力；軍事化管理，注重學(xué)習(xí)效率。

8-12人左右的精品小班授課，分層教學(xué)，互動(dòng)性強(qiáng)，針對性強(qiáng)，真正做到差異化教學(xué)，老師能照顧到每個(gè)學(xué)生，保證每堂課所學(xué)、所練，孩子們都能及時(shí)消化吸收。按照學(xué)生程度設(shè)計(jì)課程計(jì)劃和授課內(nèi)容，課程容量大，聽課效率高。

四步學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，快速復(fù)制學(xué)霸能力，預(yù)習(xí)-上課-復(fù)習(xí)-作業(yè)輔導(dǎo)，深度培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助監(jiān)督學(xué)生按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

家長們都愿意為孩子的教育提供一定的物質(zhì)條件，但不管選擇什么樣的學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)，只有針對性的去學(xué)習(xí)，才能在雜亂的學(xué)習(xí)當(dāng)中抓住重點(diǎn)拿到高分。所以一家好的全日制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)必須具備一流的師資，專業(yè)的教學(xué)服務(wù)管理體系，以及全方位的提分培優(yōu)方法。

播優(yōu)私塾，專注高中升學(xué)輔導(dǎo)多年，擁有省實(shí)驗(yàn)等大小三甲學(xué)校一線在職骨干名師資源，近10年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，親自傳授高分秘訣，名校定向培養(yǎng)，1對1定制學(xué)生專屬提分方案。

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