??有這樣一批學(xué)員，科目二把各種開車基礎(chǔ)離合、油門、剎車、方向盤都掌握的非常好，考試也一次輕松過了，但是在科目三這里卻屢屢以掛科而告終，“學(xué)霸”秒變“學(xué)渣”，這到底是為什么呢？

1、沒有及時調(diào)整開車習(xí)慣

科二學(xué)員要通過離合控制車速并且全程慢速；方向盤要要快打快回，果斷不拖沓；開車時必須要把視線放在眼前位置。

而科三卻截然相反：不能長時間踩離合低速行駛；打方向盤幅度則不能過大、過快，慢打慢回；視線也要看向遠(yuǎn)處。

科二養(yǎng)成的這些習(xí)慣到了科三不及時改掉的話，自然是要吃虧的。建議學(xué)員在充分了解考試要求的基礎(chǔ)上，針對上述環(huán)節(jié)進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練，改變肌肉記憶。

2、沒有加減檔的習(xí)慣，容易出現(xiàn)速度檔位不匹配

科二一般的練習(xí)時間都將近一個月，練習(xí)時學(xué)員也只使用一檔和倒檔，久而久之學(xué)員就會養(yǎng)成使用低擋位駕駛的習(xí)慣。等到了科三的時候，考試規(guī)定車速，學(xué)員便只記得加速而不加檔，長時間掛二檔行駛，最終導(dǎo)致速度與檔位不匹配而掛科。

速度和檔位不匹配行駛時會變的非常不平順，高速行駛使用低檔位行駛的時候，不但會在駕駛的時候感到非常的無力，對離合器也會造成一定的傷害，在油耗方面也會有所增加，甚至?xí)斐善囅ɑ??？荚嚂r出現(xiàn)這種情況只能分分鐘掛科了。

在科三練車時，學(xué)員一定要養(yǎng)成根據(jù)不同道路、車況來加減檔的習(xí)慣，加速的同時檔位也要跟上，減速后檔位也隨之減下來，必定保持檔位和速度相匹配。

3、心態(tài)沒調(diào)整好

科二在封閉場地進(jìn)行，相對安全，而科三是在實際道路進(jìn)行，很容易遇到突發(fā)狀況，危險系數(shù)大增，這對于第一次開車上路的考生來說確實壓力不小，緊張也是必然。很多人在這一關(guān)掛科不是技術(shù)不行，而是心態(tài)沒調(diào)整好導(dǎo)致太過于緊張，發(fā)揮失常掛科。

考試時適當(dāng)?shù)木o張是好的，它可以讓你精神更集中，運用自己所學(xué)的知識在有限的時間內(nèi)發(fā)充分發(fā)揮水平，操作起來反應(yīng)速度也會更快，也更容易進(jìn)入考試狀態(tài)。這是件好事，但如果過度緊張了，就會給自己造成很大的心里壓力，從而導(dǎo)致考試失利。所以在這一關(guān)不僅要克服技術(shù)障礙，更要克服心理障礙！

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