【觴欣閣·小學(xué)生詩作賞析】鄉(xiāng)愁

鄉(xiāng)愁
夏欣儀(四年級)
春是花鄉(xiāng)愁,云是雨鄉(xiāng)愁。
夢是客鄉(xiāng)愁,你是我鄉(xiāng)愁。

在小學(xué)任教已有兩周,學(xué)過語文課的《古詩詞三首》后,我便布置了一道可選作業(yè)?;蛘甙堰@篇課文的三首詩詞各抄兩遍?;蛘咦约簩懸皇自姡逖云哐远伎梢?。
到了第二天,在一大推十來歲孩子自作詩歌中 這篇鄉(xiāng)愁讓我眼前一亮。
大師的作品大多白而有味。如“大漠孤煙直,長河落日圓”,“床前明月光,疑是地上霜”之類詩句。這篇只有十歲的小女孩第一次寫的詩歌,卻已經(jīng)有了這層境界,實在是難得的璞玉,日后若能細(xì)細(xì)雕琢,或可成一代大家。
全詩邏輯清晰,層層遞進(jìn),特別是到了最后一句“你是我鄉(xiāng)愁”時,可以說這種愁苦躍然心間。這個“你”字用的是極好的,如果換成“家”字,卻少了那份親近的模樣。
“夢是客鄉(xiāng)愁”,這是夢到家鄉(xiāng)了嗎?自己是羈旅之客,身在異鄉(xiāng),作了一個關(guān)于家鄉(xiāng)的夢,這個夢是如何的,我們不得而知,只知道夢醒后,主人公發(fā)出了“你是我鄉(xiāng)愁”的感慨。
而開篇首聯(lián)“春是花鄉(xiāng)愁,云是雨鄉(xiāng)愁”也是極美的。用詞上并沒有用任何修飾詞修飾春、花、云、雨。卻能把春與花,云與雨之間其中的邏輯關(guān)節(jié)把握清楚,實在是太美了。試想,春不就是花的故鄉(xiāng)的,雨的故鄉(xiāng)不正是云嗎?
不光如此,此聯(lián)還交代了季節(jié),氣候。這是在細(xì)雨蒙蒙的春啊。也許屋外的雨淅淅瀝瀝下了一夜。主人公雖進(jìn)入夢鄉(xiāng),但夢境不甚穩(wěn)定,致使夢幻與現(xiàn)實相交融,這便更加愁了。模模糊糊的看見故鄉(xiāng),聽到屋外的雨聲如同家鄉(xiāng)的雨一般,淅淅瀝瀝的。由此思鄉(xiāng)之情是不是就更濃了呢?
詩人很多,但能守著一顆詩心的卻不多見。這姑娘正是這么一個擁有詩心的女生,如此美妙的心,如此美妙的人?;蛟S我也是個失了詩心的人,但是我將會用我畢生所學(xué)傾囊相授于這個十來歲的小姑娘,讓她完成我的夙愿——成為一名人盡皆知的大詩人。