01EasyEarth智慧校園

智慧校園產(chǎn)業(yè)是我國教育的重要分支，是信息化建設(shè)的重要組成部分。根據(jù)國家“十四五”總體戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)部署，“十四五”期間，我國主要省份均提出了智慧校園產(chǎn)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。教育信息化一直是我國教育建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目，而智慧校園的建設(shè)則是其中重要的舉措。

現(xiàn)階段，很多高校信息化建設(shè)呈現(xiàn)分散的狀態(tài)，缺乏綜合統(tǒng)一的信息管理機(jī)制，各系統(tǒng)平臺(tái)管理不夠生動(dòng)直觀，數(shù)據(jù)僅停留在基礎(chǔ)屬性信息的管理上，忽略了其空間屬性及意義，這些都對(duì)其數(shù)字校園的建設(shè)產(chǎn)生或多或少的不利影響。同時(shí)，由于缺乏對(duì)“校園地理信息”的有效集成，導(dǎo)致校園空間信息的利用存在隱患：共享差，重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重，更新不及時(shí),數(shù)據(jù)可信度欠佳。

構(gòu)建數(shù)字孿生校園一張圖，實(shí)現(xiàn)校園綜合的可視化管理，是解決以上問題的關(guān)鍵。EasyEarth智慧校園三維可視化系統(tǒng)，通過數(shù)字化技術(shù)對(duì)校園進(jìn)行全面的三維仿真和虛擬建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)和設(shè)施的數(shù)字化管理和智能化運(yùn)維。

平臺(tái)在數(shù)字空間中有機(jī)融合學(xué)校物理空間上業(yè)務(wù)部門、學(xué)院的資源和信息，實(shí)現(xiàn)各類數(shù)據(jù)的智能感知、可視化分析及多維重構(gòu)，為教育資源的數(shù)字化提供重要載體。系統(tǒng)可結(jié)合不同校園的特色化需求進(jìn)行定制功能的開發(fā)，通過“一張圖”，可以從“人員、場所、設(shè)施”三個(gè)維度，掌握校園整體情況，輔助精準(zhǔn)教務(wù)管理與教學(xué)教育質(zhì)量提升。

01

校園一張圖，打造高質(zhì)量匯報(bào)范本，提升校園科技感

EasyEarth智慧校園三維可視化系統(tǒng)通過數(shù)字化技術(shù)和測繪地理信息方法對(duì)校園進(jìn)行全面的三維仿真和虛擬建設(shè)，完成了校園各個(gè)建筑、室內(nèi)結(jié)構(gòu)、設(shè)備的三維建模，建成了空間感強(qiáng)、數(shù)據(jù)類型全、承載能力強(qiáng)的數(shù)字孿生底座。

平臺(tái)以三維可視化為特色，以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新型數(shù)字化技術(shù)為基礎(chǔ)，構(gòu)建智慧校園大腦，對(duì)校園的人、物、資產(chǎn)設(shè)備、各業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行全面連接和數(shù)字化展示。

平臺(tái)利用數(shù)字孿生技術(shù)的“可視、可管、可控”，構(gòu)建數(shù)字孿生校園統(tǒng)一框架底座平臺(tái)，助力校園業(yè)務(wù)智能運(yùn)營，展示智慧校園新面貌，實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)校園的全域感知、鏡像再現(xiàn)，從而對(duì)校園進(jìn)行智能監(jiān)管和有序管理。對(duì)于匯報(bào)展示，招生宣傳等工作提供強(qiáng)大的科技助力！

系統(tǒng)針對(duì)訪客、學(xué)生、教室及校園管理者都可設(shè)置不同的功能權(quán)限。

• 訪客可以逼真的實(shí)景三維效果瀏覽整個(gè)校園，打造沉浸式體驗(yàn)，了解整個(gè)校園的情況和校園文化；

• 學(xué)生可以通過信息查看和發(fā)布，了解校園內(nèi)特色資源及教室使用情況；

• 教師和教務(wù)管理人員，可根據(jù)自己的職責(zé)分工，了解校園內(nèi)的住宿情況、學(xué)生情況、上課教室、講師上課狀態(tài)等內(nèi)容。

02

綜合管理提升教務(wù)教學(xué)質(zhì)量，助力校園安全保障

01空間可視化助力安全防控

宿舍可視化應(yīng)用

EasyEarth智慧校園三維可視化系統(tǒng)的宿舍可視化應(yīng)用功能主要圍繞宿舍空間分部和宿舍物聯(lián)感知兩個(gè)方面。在宿舍空間分布方面，可以通過可視化的三維平臺(tái)，在校園一張圖上，查看宿舍房間的分布和住宿人員的分布情況；可按照宿舍樓棟、樓層、房間進(jìn)行可視化分布定位；在宿舍房間接入住宿人員信息，可通過人員搜索住宿房間，點(diǎn)擊任一宿舍房間，顯示入住人員的信息。

在物聯(lián)感知層面，通過宿舍門禁感知設(shè)備，可接入宿舍門禁信息，顯示當(dāng)前時(shí)間宿舍入寢人員狀態(tài)，按照宿舍人員是否在寢的狀態(tài)，在三維模型進(jìn)行不同顏色標(biāo)記顯示，點(diǎn)擊宿舍房間，可彈窗顯示入住人員是否在寢；同時(shí)，通過接入宿舍樓內(nèi)部的監(jiān)控設(shè)備，按權(quán)限顯示、定位、查看需要所需信息，對(duì)于校園的安全管理大有裨益！

教室可視化應(yīng)用

EasyEarth智慧校園三維可視化系統(tǒng)的教室可視化功能主要通過以下幾個(gè)方面發(fā)揮作用：

??查看教室房間的分布情況：系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)按照教學(xué)樓棟、樓層、教室房間進(jìn)行可視化分布定位，通過點(diǎn)擊教室空間分布的選項(xiàng)，查看教室房間的分布情況；

??查看教室上課信息的分布：通過接入課表信息，每天刷新，可顯示當(dāng)前時(shí)間上課教室的分布，點(diǎn)擊教室可知教室上課老師、課程、班級(jí)信息；通過某老師的搜索可定位顯示當(dāng)天此老師在哪個(gè)教室上課、對(duì)應(yīng)課程、班級(jí)，并顯示上課時(shí)間；

??查找空閑教室：按照課表信息，顯示當(dāng)前空閑教室的分布，及空閑的時(shí)間段；

??空閑教室的再利用：可預(yù)約空閑教室，發(fā)布講座、興趣活動(dòng)的信息，學(xué)生可獲知，活動(dòng)主題、時(shí)間、位置的信息。

圖書館可視化應(yīng)用

圖書館可視化應(yīng)用在圖書館的管理方面，EasyEarth智慧校園三維可視化系統(tǒng)可提供以下功能應(yīng)用：

??訪客統(tǒng)計(jì)：展示當(dāng)天以及一周進(jìn)入圖書館訪客的數(shù)量情況

??樓層分布：按照樓層提供預(yù)覽室導(dǎo)覽、選擇、定位，管理員可將在圖書館內(nèi)舉辦的講座、交流等活動(dòng)，在三維場景中通過標(biāo)簽進(jìn)行展示；

??機(jī)房監(jiān)管：提供機(jī)房運(yùn)行環(huán)境溫濕度監(jiān)測，設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測；

??監(jiān)控報(bào)警：提供圖書館監(jiān)控空間位置分布，選擇，查看，回放；接入圖書館門禁信息，查看門禁信息列表；接入圖書館消防監(jiān)控信息，包括攝像頭對(duì)火的識(shí)別信息，可報(bào)警、定位；

??圖書借閱排行：接入圖書借閱信息，可按照借閱數(shù)量排序，按照二級(jí)學(xué)院借閱圖書數(shù)量進(jìn)行排序。

02

巡查管理助力教學(xué)督導(dǎo)

為了更好地推進(jìn)校務(wù)管理工作，促進(jìn)校園管理者對(duì)師資和課程質(zhì)量的把控和管理，提高巡檢效率，EasyEarth智慧校園三維可視化系統(tǒng)提供了在線巡課功能。

在線巡課

?通過接入教室前后攝像頭，講臺(tái)課件屏幕桌面，可在平臺(tái)內(nèi)實(shí)現(xiàn)三股視頻流的整體呈現(xiàn)，一個(gè)視頻流為主界面，其他為小界面，并可點(diǎn)擊切換主界面，以此進(jìn)行在線聽課；

?通過對(duì)接教務(wù)系統(tǒng)，能夠按照日期、教師姓名、教室名稱、課程名稱進(jìn)行檢索，進(jìn)行在線聽課選擇；

?可在三維場景中直接選擇某一教室進(jìn)行在線聽課；選擇某一課程、教室進(jìn)行在線聽課，可記錄在線評(píng)語，并對(duì)評(píng)語進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；

?通過權(quán)限設(shè)置，校領(lǐng)導(dǎo)可看全部在線巡課視頻，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)只能看本學(xué)院下教師的巡課視頻。

通過一張圖，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育督導(dǎo)組成員可以及時(shí)了解教師和學(xué)生的上課情況，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生參與度等，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)反饋給相關(guān)人員，從而提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

在教學(xué)管理方面，可以加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的監(jiān)督和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不當(dāng)行為，保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行；在工作效率方面，通過課堂的在線巡課，可以減少巡課過程中的交通成本和時(shí)間成本，提高校領(lǐng)導(dǎo)工作效率，節(jié)約學(xué)校的管理成本。

03

結(jié)合AI算法，智能便利

在校園數(shù)字孿生一張圖的基礎(chǔ)上，結(jié)合人工智能視覺大模型算法，EasyEarth智慧校園三維可視化系統(tǒng)對(duì)校園進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測和分析，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)字孿生中需要判別的問題，提高校園管理的效率和質(zhì)量。結(jié)合門禁系統(tǒng)和公共區(qū)域監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園內(nèi)監(jiān)控信息的判別，提高安全管理的效率和質(zhì)量。

利用人工智能視覺大模型AI算法對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，可以為教師提供更加精準(zhǔn)的教學(xué)輔助工具和資源，提高教學(xué)效果；同時(shí)，也可以為學(xué)生和教職工提供更加智能化和個(gè)性化的服務(wù)，提高用戶體驗(yàn)。