那些材料需要反復學？那些材料不復習？
????????那些材料需要反復學？那些材料不復習？
????????熱點問題！也是學習者很糾結(jié)，經(jīng)常與自己較勁的地方！
????????在輸入端的聽和讀，原則是區(qū)分“精”和“泛”的訓練定位！
????????在泛聽和泛讀的訓練中，可以不復習，材料也不需要回頭重復看！泛聽和泛讀的訓練是以會的單詞的快速識別，整體理解信息為主要訓練目的的！在這個過程中，會遇到也學到少量的新的不會的單詞，這些少量新的不會的單詞，會根據(jù)“明星策略”也就是核心topic vocabulary，會自動的再次高頻出現(xiàn)的，不需要你主動復習。而盡量使用大量的材料，尤其是大量的新材料是訓練的需要！
????????在泛聽和泛讀的時候，訓練的要求是一直向前，盡量少停，沖量！
????????很多學習者，心里打鼓，覺得這不就是“糊弄”么？！
????????在精聽和精讀的訓練中，必須復習，使用的材料需要經(jīng)?；仡^重復看！焦點是自己不懂的地方和掌握不好的部分，這些局部部分，需要經(jīng)常反復訓練！精的訓練就是以不懂的地方和掌握技能不好的地方為焦點，以提高質(zhì)量和能力為目標的！
? ? ????因為能力是可以遷徙的，你在目前這些難點上的訓練，會自動遷徙到對其他沒有學過材料的能力上的。而不會的核心單詞數(shù)量是有限的，學一個少一個，不需要急急忙忙的趕進度！
????????在精聽和精讀的時候，訓練的要求是扎根，大量重復，沖質(zhì)量！
????????很多學習者，心里打鼓，這么慢的進度，啥時候才能學完??？！
????????輸出端的說：要區(qū)分你的學習進度！
????????當你處于初學階段：要以跟讀朗讀和少量背誦為主，少量人有沉浸式的口語環(huán)境可以進行初級的生活層面日常對話。 這個階段是以常見句式、語音學習和口腔肌肉訓練為主要目標的！這個階段，強調(diào)重復，材料是重復的，最好是固定好的，以“精”的訓練為主！
????????影子跟讀，很多初學者訓練不好的原因是不使用固定材料內(nèi)容，不重復材料，不復習！
????????當你跨越了初級階段之后，表現(xiàn)為基本句式可以無腦使用，口腔肌肉可以支持長時間說話而不變形，語流層面語音已經(jīng)基本掌握，之后進入高級階段：這個時候，開始進行以自言自語、復述、陳述、演講為形式的訓練，或者進入以表達復雜一些內(nèi)容的對話、討論、辯論階段時，以“泛”的訓練為主，強調(diào)創(chuàng)造內(nèi)容，不固定內(nèi)容，也很少復習舊材料，以表達意圖，在多個topic沖量為主！
????????在這個高級階段，也包括，使用不固定內(nèi)容的跟讀為訓練方式！很多初學者，在自己能力很差的開始階段，就進行不固定內(nèi)容，也不復習重復的跟讀訓練，效果就很差！
????????輸出端的寫：基本上都是“精”的訓練，大量使用重復的材料！開始階段甚至需要背誦范文為起步！
????????初級的寫，是以口語化的內(nèi)容為主體，以朗讀和少量背誦為基礎(chǔ)，進行訓練！
????????高級的寫，以仿寫和復述為起步階段的訓練形式！能訓練到較自如的表達自己想法的階段的訓練者，是非常少的！大部分學英語的人，進入不了這個階段。
總結(jié)：要理解訓練的目標，貫徹意圖要堅決！
????????????該重復的地方，要耐心！
????????????該沖量的地方，不戀戰(zhàn)！
????????????焦點是你需要掌控自己的學習計劃，設(shè)定訓練目標！
