經(jīng)常有寶媽給小編抱怨自己的孩子注意力不集中，做事情三分鐘熱度，小動(dòng)作也特別多，專注力差，根本坐不住。說(shuō)了幾百遍都無(wú)濟(jì)于事，家長(zhǎng)們開(kāi)始懷疑自家寶寶是不是有多動(dòng)癥了？錯(cuò)！許多寶爸寶媽對(duì)多動(dòng)癥都有誤解。

活潑是孩子的天性，不能將其混為一談，能控制自己和不能控制自己完全是兩回事。有多動(dòng)行為的孩子注意力不集中是因?yàn)樗^(guò)活潑；而真正多動(dòng)癥孩子恰恰是大腦興奮度不夠，做事情沒(méi)一會(huì)就沒(méi)興趣，轉(zhuǎn)移到別的事情上去了。

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一.如何區(qū)分“熊孩子”與“多動(dòng)癥”
1.分場(chǎng)合

遇到陌生人，在陌生的環(huán)境，熊孩子會(huì)需要一點(diǎn)適應(yīng)期，在沒(méi)有熟悉之前，會(huì)保持安靜狀態(tài)；多動(dòng)癥孩子則不會(huì)因陌生而安靜，什么也阻止不了他。

2.能停下

一般孩子哭鬧都是有原因的，比如：我要買(mǎi)這個(gè)玩具、要這個(gè)零食、給我玩游戲······一旦滿足他的需求，就會(huì)停止哭鬧和生氣。但多動(dòng)癥兒童不會(huì)。

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3.自制力

小朋友都渴望被表?yè)P(yáng)，討厭被批評(píng)，當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰雙管齊下，熊孩子是可以安靜的，多動(dòng)癥兒童是想安靜，但安靜不下來(lái)。

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二.安靜不會(huì)是多動(dòng)癥？

多動(dòng)癥的主要特征就是注意力缺陷，因此即便單純出現(xiàn)注意力不集中，沒(méi)有多動(dòng)的表現(xiàn)，也可能會(huì)被診斷為多動(dòng)癥。如果是“安靜”的孩子被斷定為多動(dòng)癥，家長(zhǎng)也不必意外。

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三.家庭如何引導(dǎo)多動(dòng)癥孩子？

1.不要歧視、打罵孩子，嘗試?yán)斫獍?/strong>

棍棒之下，只會(huì)讓孩子出現(xiàn)更多的心理問(wèn)題，與多動(dòng)癥重疊，形成惡性循環(huán)。因此，家長(zhǎng)一定不要打罵孩子，要充分理解這是一種身體、心理疾病，不是孩子有意這么去行為的，學(xué)會(huì)包容孩子。

2.學(xué)習(xí)正確的育兒技能

及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助，進(jìn)行家長(zhǎng)行為管理培訓(xùn)，學(xué)習(xí)正確的育兒技能，學(xué)會(huì)在日常生活中用科學(xué)的方法鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子的積極行為。比如，家長(zhǎng)可以通過(guò)在冰箱上貼時(shí)間表、對(duì)書(shū)籍和其他孩子的日常用品設(shè)定固定的收納整理位置等方式，幫助孩子學(xué)會(huì)保持條理與遵守指令，利用外界環(huán)境去提醒自己，從而形成較好的行為模式。

3.家長(zhǎng)要給自己減壓

不要給自己和孩子太大的壓力，日常中要為孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步感到欣慰。不管在線上還是線下，家長(zhǎng)都可以尋求幫助，在多方共同的努力下，更好地幫助孩子。

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很多孩子只是比較活潑淘氣，家長(zhǎng)們可以培養(yǎng)孩子的專注力，不要自己隨便給孩子貼標(biāo)簽，更不要隨意診斷用藥，要找專業(yè)的醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)測(cè)評(píng)。就算孩子診斷有多動(dòng)癥，也并不丟人。他們不是笨，也不是孩子有意為之，我們要給予他們更多的理解和包容，正確引導(dǎo)，即使還是個(gè)孩子，也需要用心呵護(hù)他們的尊嚴(yán)和信心。

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