1.考慮教育的目的

2.承認(rèn)每個(gè)孩子都是不一樣的

說(shuō)是影響力，說(shuō)是傳遞自己的觀點(diǎn)。聽是領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)聽孩子的說(shuō)法，聽孩子的計(jì)劃，聽孩子的感受，在關(guān)鍵時(shí)刻給予一點(diǎn)點(diǎn)反饋就行了，而不是全程指導(dǎo)他每一步怎么走。陪伴和傾聽，而不是干預(yù)或命令你必須要讓孩子在嘗試中了解世界，在犯錯(cuò)中提升自己，孩子在不斷糾正過程中去提升自己的能力，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。你避免了他犯錯(cuò)的時(shí)候，就避免了他的成長(zhǎng)。因?yàn)橹灰鼍蜁?huì)錯(cuò)，只要說(shuō)就會(huì)錯(cuò)。如果我們對(duì)犯錯(cuò)及其恐懼，那么你的孩子終將一事無(wú)成，因?yàn)橹挥胁蛔?，才能杜絕犯錯(cuò)。