好久沒更新了，前段在搞DLFM，最近開學(xué)沒時(shí)間，有放長假會(huì)繼續(xù)做飯制的?，F(xiàn)在有零碎時(shí)間來寫點(diǎn)這個(gè)。

Aaron亞倫

簡介:曾經(jīng)是一個(gè)大公司的職員。

技能：

A帶來了三個(gè)新技能。

憐憫：

也許是童年不幸的緣故，你見到別人受苦會(huì)不由得心生憐惜。

當(dāng)隊(duì)友受傷（一些特殊攻擊導(dǎo)致的感染、狀態(tài)疊加不會(huì)激活）后，他的速度（包含交互速度）增加5%/6%/7%，持續(xù)5s，同時(shí)所有隊(duì)友氣場對(duì)你可見。

不再忍耐：

你受盡了欺辱，決心反擊。

你被鉤住一次后技能激活?？拷景搴簏c(diǎn)擊特殊技能鍵收集木條（不需要時(shí)間），靠近鉤子后你可以為殺手設(shè)置一個(gè)陷阱。殺手背上有逃生者時(shí)將被眩暈（不會(huì)放下，算是一個(gè)拖時(shí)間的技能，但此時(shí)不會(huì)被手電眩暈（會(huì)不會(huì)有點(diǎn)ex））。技能最多被激活兩次（第三次就寄了）。

“我可以幫助你。”——雪人

不甘：

你不愿服從命運(yùn)。

所有發(fā)電機(jī)通電后：

還有隊(duì)友時(shí)：如果你是血祭品，則立刻轉(zhuǎn)移至其他逃生者；同時(shí)不能被擊倒或者是直接抓起。持續(xù)7/10/12s后或者在出口大門被打開后技能失效。如果技能持續(xù)期間受到致命傷害則會(huì)施加深度傷口狀態(tài)。

只剩你一個(gè)人時(shí)：與大門交互后大門立刻開啟。

?“為什么是我！”——A

背景故事：

A的父親喜好賭博，而他的母親則在一個(gè)夜晚為他講完睡前故事后不見了蹤影。他對(duì)自己童年的印象很模糊，只能依稀記得在深夜自己透過門縫看到父親揮舞著極其不協(xié)調(diào)的手臂謾罵母親。

在母親出走后，父親不知是因?yàn)檫^度傷心還是沒了人管，喝酒玩樂沒了節(jié)制。每天回家A總是見不到他的身影。盡管如此，他還是憑借自己的努力進(jìn)入了市里比較好的一所學(xué)校。而他借助學(xué)校的貧困補(bǔ)助金和自己得到的獎(jiǎng)學(xué)金也勉強(qiáng)能支撐學(xué)費(fèi)。

雖然他住宿在學(xué)校，能離開父親，但是有一些同學(xué)卻會(huì)嘲笑他被家人拋棄。他的東西經(jīng)常不見，而他有時(shí)會(huì)在垃圾桶里找到自己的筆，有時(shí)又在校園的花圃中間找到消失的作業(yè)。事實(shí)上，他很想將那個(gè)帶頭起哄的家伙揍一頓，但是他沒有這么做——聽其他人說他的背景不一般，他不想給自己找麻煩。也許等以后自己結(jié)束了學(xué)業(yè)，能夠成為一名偉大的成功人士，到那時(shí)這些人都不得不尊敬他。

但沉默只會(huì)讓情況愈演愈烈。丟的不再是一些普通的學(xué)習(xí)用品，他的書上開始出現(xiàn)小刀的劃痕，書包里有石頭和泥土被找到，還有在宿舍的床鋪上也能找到新鮮的老鼠屎。

日子過得很快。也許是生理激素的種種原因或者是接連的下雪天和濃密的烏云，他感到自己的內(nèi)心很沉悶，像是被無形的東西籠罩?。ㄊ聦?shí)上他的同學(xué)們也是這么感覺的，因?yàn)檠┤舜藭r(shí)已經(jīng)得到花朵，開始實(shí)驗(yàn)了）。他以為是自己壓抑了內(nèi)心的痛苦與憤怒導(dǎo)致惡念傷身，便決定出去走走。他看到路邊的積雪，便想起小時(shí)候媽媽講過的故事。

雪人

在中世紀(jì)歐洲北部的某個(gè)地方，有一個(gè)可愛的小孩。小孩的爸爸媽媽在他很小很小的時(shí)候就離開了，小孩只得跟他的爺爺奶奶相依為命。爺爺奶奶告訴他，他的爸爸媽媽去了遠(yuǎn)方旅行，但是他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

懂事的小孩為了幫助年邁的爺爺奶奶分擔(dān)養(yǎng)家的負(fù)擔(dān)，肩負(fù)起了撿柴火的使命。

一天，在小孩上了山之后，天上下起了大雪。大山被霧氣籠罩了。

小孩在山里迷了路，走著走著就倒在了路邊。

等他醒來后，他發(fā)現(xiàn)一條毛茸茸的圍巾蓋在自己身上，而在自己面前有一個(gè)人。

你是誰？”小孩問。

“我是一個(gè)雪人?！彼鸬?。它有著用石頭做成的眼睛，樹枝做的鼻子，嘴巴則是用樹枝畫出來的。它帶著一頂用雜草和柴木堆積而成的小帽子，而那條圍巾則明顯是它從脖子上取下的。

“你從哪里來？”小孩問。

“一個(gè)善良的女人和一個(gè)友善的男人制作了我。但在他們把我做出來后就走了。他們把自己的東西都給了我，一起走進(jìn)了森林里?！?/p>

“你能帶我回家嗎，作為報(bào)答，我可以給你一塊餅?！毙『⒄f。雖然一塊餅已經(jīng)很珍貴，但他還是愿意送給雪人。

“我可以帶你回去，我也不用你的餅，但你不能告訴任何人關(guān)于我的事。還有，你能讓我看看火嗎？”雪人答道。

“當(dāng)然可以?！毙『⒄f。

雪人帶著小孩回到了家，而小孩也信守承諾，用一根柴火引了火焰來到雪人面前。它的石頭眼睛看著烈火跳動(dòng)入了神，連自己的臉融化了都不知道。小孩趕忙丟掉柴火，又為它添了新雪。

日子過去，雪人和小孩成了要好的朋友。凌冬的小鎮(zhèn)上人們各自關(guān)緊門戶待在家中不愿出來，誰都沒有注意到街道上快樂的兩人。

在深冬里，他的爺爺奶奶生病了，躺在床上。家外吹著凜冽的暴風(fēng)雪，小孩不得不待在家里。雪人則擔(dān)起了每天幫忙撿柴火的使命。它有時(shí)也會(huì)進(jìn)入小孩的家中，站在壁爐遠(yuǎn)處陪著他一起看書。

轉(zhuǎn)眼冬天已經(jīng)快過完了。

雪人告訴小孩，與其每個(gè)春夏都躲進(jìn)深山洞里以防太陽灼燒，不如讓它在烈火前跳上最后一舞，與烈焰一同逝去。它沒告訴他，他們家周圍已經(jīng)沒有柴火了，但是只要等到春天萬物發(fā)芽，一切都會(huì)好起來。

小孩不愿意它這么做，但它已經(jīng)走入了壁爐的懷抱。雪人微笑了，漸漸化成了水。它的干草帽和樹枝還有圍巾倒在火里。

A的母親每次都刻意隱去了最后一段。

也許沒有雪人，也沒有美麗的故事，只有倒在叢林里的雙親相擁在一起的病變腐臭的尸體，和最后化為灰燼的一抹微笑。

想著想著，一個(gè)可愛的雪人堆好了，這就像那本書上的插圖一樣，甚至還有一根樹枝做鼻子，和兩塊石頭做眼睛。

他剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，身后就飛來一顆雪球砸在他的頭上。他回頭一看，是平常經(jīng)常欺負(fù)他的同學(xué)們。他們從他剛剛堆好的雪人上挖了一塊雪下來。他覺得心在猛烈地撞擊他的胸腔。他們看他愣在原地，便又向他丟了幾顆。令他們沒想到的是，他竟沖上前去抄起樹枝就朝那個(gè)帶頭的抽去。其他人愣住了，他們沒想到他會(huì)有這種反應(yīng)。

在事情變得嚴(yán)重前，高年級(jí)學(xué)生會(huì)的一個(gè)部長就趕過來制止了這場小騷亂。領(lǐng)頭的學(xué)生被他剛剛緩過來的跟班們帶去了醫(yī)務(wù)室，而A也愣在了原地，指責(zé)自己的沖動(dòng)。

“我可以幫助你。”他先開口了（L在研究怎么隱藏那朵花不被別人發(fā)現(xiàn)時(shí)被雪球的聲音驚動(dòng)了過來查看）。

沒過幾天，學(xué)校就對(duì)這件事做了回應(yīng)。雖然A不知道學(xué)校哪來的證據(jù)，不過看著那個(gè)同學(xué)得意的樣子也能猜到八九分。A被通報(bào)批評(píng)，取消了獎(jiǎng)學(xué)金資格，但是沒有勒令他退學(xué)。他暗自松了一口氣，撫摸著幾年來收到的第一份禮物。這是一顆閃著微小螢虹光芒的水晶，被稱作好運(yùn)石。

沒過多久，他的學(xué)校就在一個(gè)夜晚化作飛灰，不復(fù)存在。雖然這又是生活沉重的一擊，他不得不被分配到另一所學(xué)校學(xué)習(xí)，但他還是勉強(qiáng)拿到了畢業(yè)證。

不管怎么說，他最終還是收到了自己心儀公司的錄取信。那是一家跨國公司，做著許多國際貿(mào)易——他的人生才剛剛開始。他把那石頭拿出來仔細(xì)端詳，并洗去了周圍的黑色雜質(zhì)。

過了半年多，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就要來視察了。對(duì)于A來說，他每天勤勤懇懇地工作，就是希望這時(shí)可以得到升職。

領(lǐng)導(dǎo)就是當(dāng)年帶頭的小伙子。他就是這個(gè)公司在國內(nèi)某個(gè)大總管的孩子，現(xiàn)在作為一個(gè)地區(qū)分公司的領(lǐng)導(dǎo)。他和他的爸爸一起來視察這家公司了。冤家見面，雖然明面上客客氣氣，他還是私下隨便找了個(gè)理由把A給趕了出去。公司給他一天時(shí)間收拾個(gè)人物品。他沉默地回了家。當(dāng)晚，他躺在公寓里的床上，把水晶對(duì)著光看了又看，無言而睡。

第二天，公司里的人看他瘋了似的沖進(jìn)大門，腳上甚至穿著拖鞋。他狂躁地按著電梯按鈕，竟直奔總管的臨時(shí)辦公室。他一腳踹開大門，指著難得和他父親討論公司運(yùn)營的領(lǐng)導(dǎo)破口大罵。他們正在喝茶，被他的闖入嚇了一跳。馬上就有安保人員進(jìn)來控制住撲騰的他，動(dòng)彈不得。這時(shí)候，他又轉(zhuǎn)向了大總管，大叫他爸爸。在場的人都覺得他收到了太大的打擊，精神已經(jīng)不正常了，于是將他趕了出去。

他一路不可思議的表情，動(dòng)作瘋癲抓狂地回了家。這時(shí)，他爸爸剛好打來電話要錢喝酒，于是他也決定去喝一杯。父子二人泡在酒館里，喝了一杯又一杯。他講述著離奇的故事，但依舊沒人相信，只是覺得很有趣。

錢已經(jīng)不夠了，但是酒館老板和酒客們都愿意和他們打個(gè)賭。只要他們能進(jìn)入一片密林里探個(gè)究竟，就不再計(jì)較這些酒錢。

他邁著晃晃悠悠的步伐，一頭栽進(jìn)了濃霧里。

（有一點(diǎn)離譜的設(shè)定：他們二人靈魂互換了。正是因?yàn)閻红`用這件事再次證實(shí)了自己的力量，雪人才真正踏入霧中。）

雪人

簡介:熊熊烈焰宛如洪水一般襲來。

力量:水晶The Amethyst

濃霧賜予你的惡魔水晶。

你可以使用水晶祈禱惡靈，釋放可燃液體。按下Ctrl以切換狀態(tài)。鼠標(biāo)右鍵釋放。

-未點(diǎn)燃狀態(tài)：

你向前方放出可燃液體。它落地后形成半徑5m的圓形，不受墻體遮擋影響。

液體會(huì)揮發(fā)，最多在場地上停留40s。釋放完一次力量后需充能7.5s才能再次使用。

液體會(huì)被你使用的燒著的液體以及灼熱狀態(tài)2級(jí)的逃生者點(diǎn)燃，你這時(shí)可以使用特殊能力：爆炸。

-點(diǎn)燃狀態(tài)：

你凝聚力量，點(diǎn)燃攜帶的可燃液體。

放出向前奔騰的火河后它會(huì)持續(xù)燃燒5s。它的寬度為4.4m，釋放后會(huì)向前推進(jìn)最多10m。如果途中碰到障礙物則會(huì)停止（未放下的木板不會(huì)阻擋）。

-當(dāng)火河碰到特殊物體（燃燒均指附著其上的可燃物）:

1.在范圍內(nèi)的逃生者會(huì)受到灼熱效果。

2.密碼機(jī)進(jìn)度小幅回退（3％）。

3.木板成為焦黑木板。眩暈時(shí)間及破壞時(shí)間縮短15%。

4.窗戶開始燃燒5s。

5.柜子開始燃燒5s，若柜中有逃生者，則會(huì)直接獲得灼熱效果后強(qiáng)制出柜（出柜沖撞技能將不會(huì)觸發(fā)）并且短暫（2.5s）無視攻擊。

6.未點(diǎn)燃的液體開始燃燒，你可以使用特殊能力：爆炸。

-若有逃生者與正在燃燒的物體交互（不可進(jìn)柜）時(shí)，會(huì)被添加灼熱效果，同時(shí)物體燃燒將直接結(jié)束。

特殊能力：爆炸

當(dāng)一片區(qū)域的未點(diǎn)燃的可燃液體被點(diǎn)燃后此能力被激活。原本右鍵釋放可燃液體功能將被爆炸取代（如果不按，則等待5s燃燒結(jié)束后按鍵恢復(fù)）。按下按鍵后以被點(diǎn)燃液體的中心為圓心，半徑7.5m的范圍內(nèi)將爆炸，范圍內(nèi)健康逃生者受傷，受傷的逃生者將被施加深度傷口狀態(tài)，且灼熱效果被清除，5s內(nèi)不會(huì)疊加狀態(tài)。如果爆炸時(shí)你在該范圍內(nèi)，將被致盲1s，但移速短暫增加（3%3s）。爆炸后原液體消失。

爆炸可以引燃范圍內(nèi)的未點(diǎn)燃液體，并允許你繼續(xù)使用右鍵引爆。

灼熱效果：

1層：2s內(nèi)逃生者速度增加3%，并獲得疲勞狀態(tài)10s且尖叫一次暴露位置。5s內(nèi)將不會(huì)疊加狀態(tài)。

2層：不會(huì)暴露位置。灼熱效果現(xiàn)在可以點(diǎn)燃未燃燒的液體。可以和其他逃生者互動(dòng)來退回1層，之后5s內(nèi)不會(huì)疊加狀態(tài)。

技能：

雪人帶來了三個(gè)新技能。

躲藏欲：

你擅于傳播恐懼的氣氛，讓周圍的人對(duì)你感到畏懼。

逃生者進(jìn)入柜子后有5/6/7s不能出柜。柜子燃燒時(shí)則優(yōu)先強(qiáng)制退出。

“對(duì)？？？真誠地祈禱恐懼的降臨……對(duì)象…測試成功……”——筆記

厄咒：驚懼：

當(dāng)有逃生者受擊，所有逃生者都會(huì)不覺心悸。

除了受擊的逃生者，其他逃生者交互速度（不降低移速）降低3/4/5%，持續(xù)5s。

如果有逃生者被擊倒或者獻(xiàn)祭，修理電機(jī)或正在治療的逃生者立刻觸發(fā)一次困難技能檢驗(yàn)。

當(dāng)大門打開后，如果一名逃生者上鉤，則已經(jīng)在鉤子上的逃生者立刻被獻(xiàn)祭。效果只觸發(fā)一次（若沒有其他在鉤上的則不會(huì)觸發(fā)）。

只要相關(guān)的厄咒圖騰存在，厄咒便可持續(xù)。

“人的精神力量強(qiáng)大……恐懼可以傳播……”——筆記

惶恐：

當(dāng)你追殺一個(gè)逃生者超過14/12/10s后，其交互速度將增加3/2/2%，但移動(dòng)速度會(huì)降低4/5/5%（技能不減速），同時(shí)如果此時(shí)受擊（技能頂傷也算），正在修理發(fā)電機(jī)的逃生者將觸發(fā)一次困難檢驗(yàn)，同時(shí)進(jìn)度直接回退6%/7%/8%（只影響被修理的發(fā)電機(jī)）。

?“累了就別跑了。”——雪人

配件：

常見：

低濃度酒精：

稀釋過的酒精。

小幅增加（1s）燃燒時(shí)長。

作業(yè)本：

嶄新的作業(yè)本，被當(dāng)做了燃料。

小幅增加（1%）電機(jī)破壞進(jìn)度，破板及眩暈時(shí)間縮短25%。

藍(lán)寶石：

廉價(jià)玻璃飾品。被賦予水的含義。

小幅增加液體范圍。

“通過…雨……測試成功…”——筆記

木屑：

容易從樹上取得，可以代替一部分揮發(fā)的液體。

小幅增加（5s）液體持續(xù)時(shí)間。

標(biāo)簽：普通的木屑，可以燃燒。

不常見：

花露水：

夏日必備良品。

中幅增加（2s）燃燒時(shí)長。

一打作業(yè)：

較多的作業(yè)，已經(jīng)寫了一部分。

中幅增加（2%）電機(jī)破壞進(jìn)度，破板及眩暈時(shí)間縮短34%。

蜜蠟：

古老的樹脂，被賦予光的含義。

逃生者在爆炸范圍內(nèi)也可以被致盲了。

玉米淀粉：

商店里可以買到的廚房用品。

中幅增加（7s）液體持續(xù)時(shí)間。

標(biāo)簽：普通的木屑，可以燃燒。

稀有：

消毒酒精：

75%濃度的酒精，作為日常消毒品。

大幅（3s）增加燃燒時(shí)長。

“有必要用這么多酒精來消毒嗎？”——？？？

一堆作業(yè)：

非常多的作業(yè)，已經(jīng)完成了許多。

大幅增加（3%）電機(jī)破壞進(jìn)度，破板及眩暈時(shí)間縮短42%。

紅寶石：

人造紅寶石。

大幅增加液體范圍。

硫磺粉：

爆炸后范圍內(nèi)逃生者減速3%2s；未點(diǎn)燃液體的持續(xù)時(shí)間增加10s。

標(biāo)簽：黃色粉末，有特殊臭味。燃燒后產(chǎn)生的二氧化硫會(huì)使人不適。

罕見：

白酒:

在學(xué)校附近的森林旁的一所酒吧購買到的。

大幅（3s）增加燃燒時(shí)長，爆炸后逃生者操作反向2s。

“聽說你們能搞到酒，幫我?guī)灼堪?？”——雪?/p>

一摞作業(yè)：

一摞作業(yè)，因?yàn)槎啻畏喤膶?dǎo)致破損。

大幅增加（3%）電機(jī)破壞進(jìn)度，破板及眩暈時(shí)間縮短50%。

“好好寫，這會(huì)成為你們刻苦學(xué)習(xí)的象征?！薄蠋?/p>

白磷：

爆炸后范圍內(nèi)逃生者減速3%5s；未點(diǎn)燃液體的持續(xù)時(shí)間增加10s。

標(biāo)簽：白色粉末。燃燒后產(chǎn)生的白煙溶于水有劇毒。

乙醚：

1層灼熱可以點(diǎn)燃液體；但是現(xiàn)在逃生者可以清除1層灼熱效果，且未點(diǎn)燃液體持續(xù)時(shí)間縮短15s。

標(biāo)簽：易揮發(fā)，極易燃燒，有芳香氣味，有麻醉性。

超級(jí)罕見：

熒虹綠寶石：

廉價(jià)的玻璃飾品。被賦予風(fēng)的含義。

巨幅增加液體范圍（未點(diǎn)燃液體半徑將擴(kuò)大為8m，爆炸范圍的半徑擴(kuò)大至11m；點(diǎn)燃液體的長度增加至15m。），進(jìn)入2層灼熱時(shí)會(huì)暴露位置；未點(diǎn)燃液體持續(xù)時(shí)間縮短5s。

“四月的風(fēng)，溫暖而短暫?！薄P記

霧氣瓶：

從那朵奇妙的花周圍收集到的濃霧，甚至可以觀察到黑色的東西在霧里攢動(dòng)。

逃生者接觸到液體就會(huì)視野模糊；小幅增加液體范圍，逃生者從2層恢復(fù)至1層灼熱時(shí)也會(huì)暴露位置；液體持續(xù)時(shí)間縮短5s。

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：

移動(dòng)速度：4.4m/s

恐懼范圍：32m

身高：高

背景故事：

（設(shè)定還是外國人吧，名字去百度找了一個(gè)Lawrence勞倫斯：大部分人認(rèn)為他是隨和友善的，所到之處無不充滿笑聲。有人則認(rèn)為他是吃人不吐骨頭的（）

L的童年就像多數(shù)孩子一樣平淡而幸福。在家人親戚眼里，他與別的小孩不同，他自小就喜歡收集各種各樣的物品。他會(huì)坐在窗前，靜靜地看著它，仿佛其中有什么東西吸引著他。相比于跑跑跳跳，他更喜歡天馬行空的想象，對(duì)于某個(gè)不存在的烏托邦的向往。事實(shí)上，他也很喜歡火。他靜靜地坐在火焰旁邊，欣賞它跳動(dòng)的姿勢(shì)，看著火光照耀在自己的藏品上，那撲朔迷離的光與影深深烙在他的腦海里。

他漸漸成長，有了獨(dú)立的思想。升入一所封閉學(xué)校以后的某一天，他更深刻感到了某種奇異的聯(lián)系。那是一個(gè)往常的早秋午后，他覺得很悶熱，心里煩躁。望向窗外驕陽照著綠樹，一個(gè)想法出現(xiàn)：有風(fēng)多好。

于是樹葉擺動(dòng)，風(fēng)就吹來了。也許只是巧合。他想著。有時(shí)，他會(huì)希望第二天下雨，這樣就不用上體育課；又或者是因?yàn)槠嫫婀止值脑蜓舆t開學(xué)。雖然聽起來荒誕，但事情就這么發(fā)生了。

終于，他開始對(duì)這些奇異的現(xiàn)象感興趣，閱讀了一些關(guān)于神秘學(xué)和超自然的書籍。書中記錄著事實(shí)。中世紀(jì)的歐洲不僅被黑死病折磨著，也被不可抑制的欲望與惡魔控制著。書中也記錄了魔法的真相。點(diǎn)石成金，那是偉大的術(shù)士們的心力作用于現(xiàn)實(shí)的結(jié)果；而詛咒則是施咒者將自己的精神力凝聚在現(xiàn)實(shí)物體上。精神體能附著在物體上對(duì)世界進(jìn)行改造。

他開始渴望，對(duì)未知感到興趣。他希望得到力量，能親自用手揮動(dòng)火焰，燃燒蒼穹。學(xué)習(xí)之余，他開始幻想，像回到了小時(shí)候。

但努力的嘗試卻沒有太大的進(jìn)展，似乎超自然的力量根本不存在，魔法也僅僅只是身患黑死病的無助之人的癡心妄想。他想著。一只烏鴉打破了寂靜，飛向了教學(xué)樓后墻拐角外。那里已經(jīng)在學(xué)校邊緣，墻外就是森林。他不知不覺就走了過去。

那是一朵花。但是那絕對(duì)不是一朵花。他從未見過這樣的生物。它被濃霧包圍，花枝像蜘蛛的腳一樣纖細(xì)有力，花莖腫脹，鮮亮的液體涌動(dòng)其中。他一靠近它，就感覺頭暈不止、胸口沉悶，于是匆匆摘下一朵花，收集了一瓶霧氣就離開了。

學(xué)習(xí)生活照常進(jìn)行，但他卻多了一些事做。他開始研究那朵花和那些霧。他將那瓶霧放在陽光下，發(fā)現(xiàn)它們很快消散；但轉(zhuǎn)過身去，卻發(fā)現(xiàn)霧珠重新凝結(jié)，其中仿佛有生命一般地涌動(dòng)，似乎能與他交流；他還能感受到自身的情緒會(huì)受其影響而產(chǎn)生波動(dòng)，且對(duì)負(fù)面情緒的效果更為突出（惡靈好像是吞噬逃生者的絕望情緒）

研究未曾停止。借助新的媒介，他已經(jīng)獲得了更多的力量。

一個(gè)初春的傍晚，學(xué)生們都在教室自習(xí)。門外傳來雨滴打在樹葉上的聲音，窗戶上開始有水流下。下雨了。

敏銳的老師們聞到了酒味——也許是因?yàn)樽罱鼔毫Υ?，總有一些違反紀(jì)律的事情發(fā)生——他們走出了教室開始調(diào)查。

也許是太悶熱了，烏鴉在枝頭嘶鳴起來。

沒人看見火焰從哪兒來的。室外下起火雨，窗戶外和室內(nèi)的水流被點(diǎn)燃，火蛇攢動(dòng)，炸裂了玻璃和電線，空氣中充斥著燥熱的酒精的味道，沖撞著頂入肺部，讓人難以呼吸——整個(gè)校園著了火。走廊里，伴隨著火焰從樓上流下，學(xué)生們瘋了似的沖下樓，推著擠著跑向大門。

燃燒在繼續(xù)，淋濕的樹木被點(diǎn)燃，頂層幾間教室發(fā)生了爆炸。房屋碎片帶著紙張和玻璃，順著烈火的河流傾瀉而下，火光點(diǎn)亮了天空。老師們組織著學(xué)生排隊(duì)離校，匆匆離開，而L的尸體也在森林里被發(fā)現(xiàn)。

沒人知道這究竟是怎么回事，也不可能再知道。

隨著烏鴉飛回枝頭，烈焰漸漸平息，一切歸于寂靜。烏鴉叼來了石頭填入瓶子里，終于喝到了水。

自此之后，這片森林便籠罩在了濃霧之中。偶爾有潦倒的醉漢為了賭點(diǎn)錢冒險(xiǎn)進(jìn)入這片森林，卻再?zèng)]蹤跡。