【觀看此文章的注意事項(xiàng)】

1、此文章是漫畫(huà)《三次元の狛枝生活》的補(bǔ)充設(shè)定。

2、大部分觀前提示都已經(jīng)在漫畫(huà)中說(shuō)了，我也懶得寫(xiě)了。

3、該文章講述的是狛枝15~18歲的故事。

4、有些情節(jié)也許會(huì)給您帶來(lái)心理不適，如果感到不適，請(qǐng)立即退出。

我感到好奇，究竟是什么樣的東西能讓幾個(gè)本科生能?chē)谝黄鹩懻摰?。我端著我的餐盤(pán)，坐在離他們比較近的位置，一邊吃飯一邊仔細(xì)聽(tīng)著他們?cè)谟懻撌裁?。他們討論得很激烈，但我只?tīng)到了一些關(guān)鍵詞，他們說(shuō)那塊異物是很有價(jià)值的礦石，且剛剛那個(gè)來(lái)找我要異物的人，叫真宮寺是清，似乎是一位民俗學(xué)家。他們互相笑著，指著那塊礦石，總而言之就是很幸運(yùn)。光是看著那樣的氛圍，我也忍不住笑了起來(lái)。啊，像我這樣的人也能為誰(shuí)貢獻(xiàn)出點(diǎn)什么，那真的是再好不過(guò)的事情了。

吃完午飯之后，我回到了宿舍，摘下眼鏡，躺在床上準(zhǔn)備睡上一個(gè)好覺(jué)。

這樣的生活對(duì)我來(lái)講才是最好的。我很喜歡這里的氛圍，與以前相比起來(lái)的話......嗯，確實(shí)很喜歡。

不過(guò)，也不能就這樣在學(xué)校里白混三年啊，我得找點(diǎn)事兒做。有什么計(jì)劃呢？可以記在腦中，也可以記在自己的計(jì)劃本上，就這樣每天把這樣的小計(jì)劃本貼在一個(gè)顯眼的地方，就貼在——墻上吧！到時(shí)候一筆劃掉今天做好的一件事，獲得的成就感會(huì)很多。

但在此之前，我覺(jué)得我應(yīng)該先了解彈丸論破這個(gè)游戲。

“電腦嗎......？這個(gè)，我想大概只有我爸的辦公室那邊有一個(gè)，但那個(gè)電腦不是我的?！?/p>

“啊，是嗎......”我有點(diǎn)失望地看著自己手中握著的紙條。盾子閉上眼睛瞑目思考，突然，她想到了一個(gè)好主意。

“我?guī)闳ソ榻B一下在游戲里跟你同屆的同學(xué)，他們大部分人都知道劇情，只不過(guò)......也許他們只能向你提供你在游戲里是一個(gè)什么樣的人，”盾子嘟著嘴說(shuō)，“畢竟在這里是不能向還沒(méi)玩過(guò)游戲的新人劇透的~劇透了就不好玩了?！蔽掖饝?yīng)了盾子，于是盾子就把我拉去別的教室，去挨個(gè)挨個(gè)地問(wèn)別的本科生。

來(lái)到醫(yī)學(xué)生的教室，首先找的是罪木。罪木一看見(jiàn)盾子就受了驚，她嚇得連路都走不穩(wěn)了，支支吾吾地說(shuō)：“盾......盾子大人......”

“哎呀！我又不是【超高校級(jí)的絕望】，別那么怕我，來(lái)，你看，這位帥哥，是狛枝?！倍茏恿闹闹土牡搅宋业纳砩?。罪木把眼光放在了我的身上，她沖過(guò)來(lái)，直接撲在了我的懷里，抱著我大哭著：“嗚哇哇哇——總算是見(jiàn)到你了——狛枝同學(xué)——”

我感到疑惑，但還是拍了拍罪木的背，輕聲安慰著她。盾子在一旁笑得嗓子都啞了，我問(wèn)：“你笑什么？”她笑了一陣后，擦了擦眼角笑出的眼淚，拍了拍我的肩膀道：“你還是那樣溫柔啊哈哈哈哈哈，尤其是在對(duì)女孩子的方面上！”

“什么??？”

“那句名言啊，【日向君不可以欺負(fù)女孩子哦】，噗哈哈哈......”

聽(tīng)見(jiàn)盾子說(shuō)起的那個(gè)陌生的人名，我的心中泛起了一絲漣漪，這個(gè)人，我好像在哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字，可是忘了是什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)的了。

“日向君，是誰(shuí)？”我繼續(xù)問(wèn)。

“狛枝同學(xué)居然不知道日向同學(xué)嗎？日向也是我們的同學(xué)哦，他是一個(gè)......很溫柔的人呢。”罪木一提到那個(gè)人，就紅著臉害羞起來(lái)。

“日向啊，日向君的話，他好像不在你們這屆。”盾子說(shuō)。

“那個(gè)，先別談那人了，我們一開(kāi)始是要問(wèn)什么事情來(lái)著？”我把話題轉(zhuǎn)回了原點(diǎn)，以免我們?nèi)齻€(gè)越聊越偏。

盾子再一次被我的話給點(diǎn)醒：“哦對(duì)，罪木同學(xué)，這位帥哥是來(lái)問(wèn)問(wèn)，他在彈丸2和絕對(duì)絕望少女里是個(gè)什么樣的人的，你能告訴他嗎？”

罪木望著我，臉上露出犯難的表情，回答道：“誒......狛枝同學(xué)的話，我也不太好描述他這個(gè)人呢。差不多就像是一個(gè)表面上彬彬有禮的紳士，內(nèi)心卻十分狂傲......這樣的吧？”

聽(tīng)到這個(gè)答案，我不禁想起了我讀初二的時(shí)候干的蠢事。

再來(lái)到影視媒體的教室，碰見(jiàn)了小泉。小泉的回答是：“哈？狛枝那家伙嗎？我覺(jué)得就算他對(duì)女生再怎么好，我也還是忍受不了他，尤其是第四章他的那副態(tài)度。不過(guò)比起日向，我還是更愿意接受后者。”

然后碰見(jiàn)了左右田，左右田的回答是：“嘛，我想如果我是日向，我也會(huì)忍受不了一個(gè)變態(tài)整天在后面跟蹤著我的感覺(jué)，他本來(lái)能以一種正常的方式來(lái)跟我們打好關(guān)系的，卻偏偏讓我們覺(jué)得我們比他高人一等......”

問(wèn)了許多同樣的事，碰見(jiàn)了許多不同的本科生。而我此時(shí)不在意的是他們對(duì)游戲中我的看法是什么了，我很好奇，好奇一個(gè)人，他們的回答中總是要帶著一個(gè)叫“日向創(chuàng)”的人。而他在大家的眼中，就是一個(gè)看起來(lái)陽(yáng)光開(kāi)朗，有上進(jìn)心，且很溫柔很真實(shí)的人。然而盾子卻告訴我：“你說(shuō)日向創(chuàng)嗎？我問(wèn)過(guò)我爸的，他貌似并不和你們同一屆。不過(guò)，如果不是在你們這屆的話，那下一屆你估計(jì)就能遇到他了。”

“真的嗎？那太好了，我很想了解大家嘴里所說(shuō)的這個(gè)人是誰(shuí)呢?！蔽腋吲d地回答道。

然而盾子卻在這個(gè)時(shí)候，嘻嘻地笑了起來(lái)。

“江之島同學(xué)為什么會(huì)笑呢？”我疑惑地問(wèn)。

“噗......沒(méi)什么，我只是覺(jué)得，狛日是不是在哪里都好磕?！倍茏游嬷煨?，心里難以抑制出自己歡喜的心情，就轉(zhuǎn)過(guò)身去了。

“......誒？狛日？我和日向君嗎？”

“以后你倆要是決定結(jié)婚了趕緊告訴我，我要來(lái)磕你們的CP嘿嘿?！倍茏恿ⅠR轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，露出一副姨母般的癡笑。

“額......我們兩個(gè)有這么好磕嗎？”

“當(dāng)然有！整個(gè)彈丸論破里最火的一對(duì)CP，雖然小高那家伙說(shuō)你倆是兄弟情，嘖嘖嘖，誰(shuí)信吶。”

“那......那好吧，我會(huì)再等他一年的。”

當(dāng)我說(shuō)出這句話，盾子高興地簡(jiǎn)直要原地發(fā)瘋了，她興奮地沖向了本科生教學(xué)樓的方向，誰(shuí)知道她什么時(shí)候再回來(lái)呢。

日向創(chuàng)，

日向創(chuàng)是誰(shuí)呢？

依稀在哪里聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字，但對(duì)這個(gè)人的記憶什么也想不起來(lái)。

日向君，我為什么會(huì)把這個(gè)稱(chēng)呼說(shuō)得那么熟練呢。

搞不清楚啊。

我就在床上這么懶懶散散地躺著，腦中幻想著日向君的模樣。

日向君是一個(gè)溫柔的人，那他也許會(huì)有一張人人都喜歡的面孔。

日向君是一個(gè)聰明的人，那他也許會(huì)有一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的腦袋。

日向君會(huì)不會(huì)也是本科生呢？我這么想到，如果是本科生的話，那日向君的才能又是什么呢？會(huì)不會(huì)比我這種人的才能，更加美好呢？

“真期待啊......”

想著想著，就這么睡著了。

“叮叮咚咚——”

宿舍內(nèi)的顯示屏上顯示出兔美老師的臉。兔美老師拿著魔法杖，正立在屏幕中間，宣布著某件事：

“請(qǐng)所有的本科學(xué)生注意，請(qǐng)所有的本科學(xué)生注意了啾！今晚，今晚發(fā)生了一件大事了！”

我正睡覺(jué)睡到一半，聽(tīng)到這么突然的消息，只能翻過(guò)身去望著發(fā)光的屏幕。

“今晚，有人偷走了校長(zhǎng)最最寶貴的手辦，那個(gè)手辦價(jià)值500元左右呢！這個(gè)小偷實(shí)在是不可饒恕的啾！如果有誰(shuí)成功找到校長(zhǎng)的手辦以及抓到小偷，校長(zhǎng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一千元給大家啾！那么，各位，請(qǐng)趕緊在第二天的黎明來(lái)臨之前行動(dòng)吧！”兔美老師向大家揮了揮手，顯示屏就斷了信號(hào)。

“什么手辦啊......這么重要。”我小聲嘀咕著。閉上眼睛準(zhǔn)備繼續(xù)睡時(shí)，卻聽(tīng)到外面已經(jīng)有人喊行動(dòng)口號(hào)了，沒(méi)有辦法，我只能穿好衣服，拿好宿舍鑰匙，打開(kāi)門(mén)，跟著他們一起走了出去。

宿舍樓一般在這個(gè)時(shí)候就不開(kāi)燈了，下樓可能都是一件困難的事，不過(guò)幸好我能看得清楚一點(diǎn)點(diǎn)的東西，于是我便扶著欄桿下樓——我不敢坐電梯，怕坐電梯會(huì)像上次那樣，要被進(jìn)來(lái)的人給嚇到。我很小心地，左腳向前下一臺(tái)階，右腳緊跟而上，因?yàn)樘?，所以在即將要下樓的時(shí)候，我會(huì)用腳試著觸碰地面。走到二樓的時(shí)候，樓道口傳來(lái)一束光，還聽(tīng)到一個(gè)男生的聲音：“這邊來(lái)，我?guī)Я耸蛛娡病！比缓髽堑揽诶锍鰜?lái)了一個(gè)男生和兩個(gè)女孩子，我也順著他們的手電筒的亮光，快速來(lái)到操場(chǎng)。

操場(chǎng)上站著差不多二十幾個(gè)本科生，他們有的互相望著對(duì)方，有的發(fā)泄出自己不滿的情緒，說(shuō)著：“搞毛啊，大晚上是哪個(gè)缺德玩意兒偷走校長(zhǎng)寶貝還要讓我們來(lái)找的?！痹律逵模秊⒙湓诓賵?chǎng)上，足以讓每個(gè)人都看得見(jiàn)對(duì)方。但在這種環(huán)境下，我卻感到一絲莫名的恐慌，不知道為什么。

“喂！有誰(shuí)要組隊(duì)的，我們一起去抓小偷吧！”一個(gè)男生喊道。

“我們這里一共多少個(gè)住讀本科生??？”一個(gè)女生問(wèn)道

“一共四十個(gè)！可以每四個(gè)人為一組，不過(guò)你們最好還是讓一個(gè)男生領(lǐng)頭，有的組可能全是女孩子?！绷硗庖粋€(gè)男生回答道。

“嘿，要不我們組隊(duì)分頭調(diào)查，留個(gè)組在原地搜查，其余的去學(xué)校的各個(gè)地方看一眼?！?/p>

“好主意，誰(shuí)找到了就招呼我們一聲，聲音大的可以直接吼；有手電筒的往天上照，什么都沒(méi)有的就趕緊回到原地告訴其他組，等會(huì)兒叫兔美老師來(lái)清查人數(shù)?！?/p>

就這樣，所有人在議論中決定好了要怎么去抓到小偷和找到校長(zhǎng)的手辦。開(kāi)始抓人組隊(duì)，分頭調(diào)查了起來(lái)。

我與罪木，澪田和西園寺組成一隊(duì)。沒(méi)辦法，最好還是讓一個(gè)男生領(lǐng)頭，然而本科生的女同學(xué)居然要比男的出奇地多，她們?nèi)齻€(gè)找不到別的男生領(lǐng)頭，就讓我來(lái)領(lǐng)頭。

“喂，那個(gè)白毛，你行不行啊，不行我就來(lái)代替你了！”西園寺朝著我大叫道。

“冷靜點(diǎn)冷靜點(diǎn)~相信狛枝君，一定可以的！就算小創(chuàng)創(chuàng)不在這個(gè)地方。”澪田嘗試緩解這尷尬的氣氛。

“可是我還是不相信這個(gè)白毛瘋子能帶個(gè)什么好頭?！蔽鲌@寺嘟著嘴不滿地說(shuō)。

“大家都停下?tīng)?zhēng)吵吧，領(lǐng)頭的是誰(shuí)都已經(jīng)不重要了，重要的是我們要趕快找到校長(zhǎng)被偷的手辦，然后趕緊回宿舍睡覺(jué)?！蔽艺f(shuō)。

“狛枝同學(xué)說(shuō)得很對(duì)......”罪木在一旁小聲地贊同。

“竟然大家都來(lái)到一起了，也就當(dāng)作是一個(gè)讓我們都互相了解對(duì)方的機(jī)會(huì)吧，”我望了望其他的組，又看著自己帶的這三個(gè)女生，發(fā)出了疑問(wèn)，“其他組都去別的地方搜查了，我們現(xiàn)在該去哪里搜查呢？”

“要不......我們?nèi)ソ虒W(xué)樓搜查吧，畢竟你看，已經(jīng)有人去宿舍了......”罪木畏畏縮縮地指向了宿舍樓。宿舍樓的走廊上還時(shí)不時(shí)傳出一些人的聲音，在三樓的頂上有人打著手電筒在照光，二樓也有，看來(lái)宿舍那邊已經(jīng)去了兩個(gè)組了。澪田一聽(tīng)到要去宿舍樓，嚇到立馬變了表情：“什-什么？！要去那烏漆墨黑的教學(xué)樓里面看-看嗎？！”

“要不然還去宿舍樓那邊看??？”西園寺反駁道。

“教學(xué)樓的話......有什么很?chē)樔说牡胤絾?.....”我拖著下巴仔細(xì)思考著。

“有...當(dāng)然有哇！西醫(yī)學(xué)生教室的那邊......有一個(gè)人體骨頭模型，雖然白天看的時(shí)候沒(méi)什么，但要是在晚上看......會(huì)，會(huì)很恐怖的哇！”罪木害怕地握緊了自己的雙手放在胸前。

“那骷髏又不會(huì)突然就這么活過(guò)來(lái)，有什么好害怕的?！?/p>

“如果大家害怕，那我就唱一首我自制的歌曲送給大家——”澪田積極地舉起了手。

“謝謝，不用了，你最好別在搜查的時(shí)候唱歌就行了。”西園寺用手肘輕輕撞了一下澪田的身子。

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