“?TUWEING ·?中國針對性設(shè)計(jì)考研備考平臺(tái)?”

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2020屆目標(biāo)院校高分專訪

本期院校：江南大學(xué)
本期專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)

2011.01-2020.06

十年如一日，每一年堅(jiān)持找尋一個(gè)新方向

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文稿 /突圍君@TUWEING

字?jǐn)?shù)?/?8486字?/?22MIN

因?yàn)?020年冬天疫情的緣故，國內(nèi)的所有高校都推遲了自己原本的復(fù)試時(shí)間計(jì)劃，今年的考生們也開始了突然按下暫定鍵的漫長等待。隨著開學(xué)時(shí)間一次次延遲、各類考試一場場延后、城市的喧囂一批批暫停的現(xiàn)狀，形勢雖然艱難，但對于我們來說，重新的沉淀成為了突圍十年最好的開始，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，生活的車輪依舊還要走向未來——

在這樣的情況下，不知道今年的考研會(huì)給你帶來怎樣的收獲？這次疫情給他們帶來什么樣的影響？在后面重新備考的日子還會(huì)怎樣的安排？

本年度的突圍高分經(jīng)驗(yàn)專訪，請跟隨我們的腳步，探索他們的心路歷程，與研一們的直接對話，期望可以帶給你新的力量！

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主題

就是

背水一戰(zhàn)

趙聰

本科：南京林業(yè)大學(xué)，本科專業(yè)：印刷工程，報(bào)考院校&專業(yè)：江南大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品戰(zhàn)略方向，初試分?jǐn)?shù)：400，理論：122，手繪：130，突圍暑期班次學(xué)員，2020屆成功上岸。

TUWEING-ER

突圍“針對性”設(shè)計(jì)考研專訪人

2011年成立，2014年全國首創(chuàng)“針對性”設(shè)計(jì)考研《突圍模式》，出版了《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)考研高分攻略》、《工業(yè)設(shè)計(jì)考研高分攻略》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研高分攻略室內(nèi)篇》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研高分攻略景觀篇》、《設(shè)計(jì)考研理論紅寶書》等設(shè)計(jì)考研必備教輔書籍；成功原創(chuàng)出品了“院校微訪談”、“設(shè)計(jì)考研上岸專訪”、“設(shè)計(jì)理論21天打卡STUDIO”、“3×7天手繪打卡STUDIO”、“設(shè)計(jì)考研最后四套卷”、“復(fù)試與調(diào)劑通關(guān)寶典”、“造型解構(gòu)十六周在線手繪基礎(chǔ)課”、“邏輯建構(gòu)在線理論課堂”等一系列設(shè)計(jì)考研原創(chuàng)產(chǎn)品與課程體系。

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聊聊你自己，

選擇這條路。

Q：聊聊你最終決定選擇這所學(xué)校的心路歷程吧。

趙聰：因?yàn)槲沂嵌?zhàn)江大的嘛，一戰(zhàn)失利后本來是想二戰(zhàn)求穩(wěn)的，選個(gè)好考一點(diǎn)的學(xué)校。但最后還是選了江大，可能是一戰(zhàn)的失敗讓我對江大有了執(zhí)念吧2333。

Q：那在你確定這所學(xué)校的時(shí)候做了哪一些功課？具體聊聊你是如何分析這所學(xué)校并且怎樣權(quán)衡自己的判斷的？?

趙聰：我最開始考研擇校的想法是研究生學(xué)校要比本科學(xué)校好，最起碼也不能比本科學(xué)校差，不然總感覺虧了。我最開始是想報(bào)考湖南大學(xué)的，結(jié)果被它的公開招考人數(shù)勸退，改為了江大…江南大學(xué)一方面在科目上上是比較傳統(tǒng)的理論+快題，并且在題型更改后就一直比較穩(wěn)定沒有什么重大變化，我感覺這對于跨專業(yè)考生是非常重要的。如果臨考時(shí)發(fā)現(xiàn)題目類型改了，那么這會(huì)對專業(yè)素質(zhì)較低的跨專業(yè)考生非常不利。
另一方面，江大的設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)力非常強(qiáng)，并且自身也是一所211院校。對于身為雙非院校學(xué)生的我，如果研究生可以在一所專業(yè)實(shí)力強(qiáng)悍并且是211的學(xué)校讀書，那對于我來說會(huì)是一個(gè)非常大的提升。并且往年也有很多南林的學(xué)長學(xué)姐成功考入江大，雖然我是跨專業(yè)，但這也給同樣在南林讀書的我提供了信心。

Q：身處當(dāng)下如此競爭激烈的考研大環(huán)境，你是如何看待目前這樣的考研熱潮的？

趙聰：我覺得考研無非是為了提升自己、改行、做研究或者隨波逐流。隨著大學(xué)年年擴(kuò)招，本科學(xué)歷的地位也在逐年下降，這時(shí)候考研就成為提升自己含金量的重要途徑，并且也有一部分人選擇通過考研來踏入自己喜歡的行業(yè)，想要做研究的話不用多說，讀研是必須的。如果自己對考研這件事情有過充分的考慮，那就放手去考，如果只是看大家都考然后自己跟風(fēng)也去考，那不妨先停下來，思考一下自己真正想要的是什么，能否通過讀研實(shí)現(xiàn)。等把自己考研的原因明確下來后再著手準(zhǔn)備也不遲。

Q：這一年復(fù)習(xí)走完，你的心態(tài)發(fā)生了怎樣的改變？有沒有什么特殊的技巧或者方法可以總結(jié)你的成功之路？

趙聰：我的回答可能有些偏激，但單純努力確實(shí)不是萬能的，不然二戰(zhàn)三戰(zhàn)甚至四戰(zhàn)失敗的同學(xué)就算熬都應(yīng)該熬上岸了。學(xué)習(xí)方法才是最重要的，不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，每一階段的學(xué)習(xí)都應(yīng)該是有目地的。比如，刷政治選擇題是為了鞏固零零散散的知識(shí)點(diǎn)，所以選擇題出現(xiàn)的所有選項(xiàng)都要自己去定位對應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要做對了就不管了。背單詞是為了能夠順利閱讀英文材料，所以是以看英文記釋義為主，如果不是寫作時(shí)拼寫不準(zhǔn)盡量不要花太多時(shí)間專門去背拼寫。

Q：考研的這四門科目，你認(rèn)為你發(fā)揮最好的一門或者你認(rèn)為發(fā)揮最差的一門是哪個(gè)？能具體聊聊回顧一下之所以這樣，你的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)么？

趙聰：發(fā)揮最差的大概是英語吧……雖然有一些裝B的嫌疑但是確實(shí)如此……跟一戰(zhàn)的成績相比，只有英語是在原地踏步，其余科目都提升了至少10分……考試心態(tài)非常重要，我考完后對英語答案時(shí)發(fā)現(xiàn)很多題平常壓根不會(huì)錯(cuò)，自己都不知道考試時(shí)為啥就選了那個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)……如果不是玄學(xué)的話就只能是心態(tài)不好了…

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這些備考的日常，

似乎再也回不去。

Q：對于你的這個(gè)目標(biāo)，你有沒有給自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，或者說階段性一定達(dá)成的復(fù)習(xí)目標(biāo)與狀態(tài)，能否講述一下？

趙聰：Emmmm大的計(jì)劃我都是按照自己的復(fù)習(xí)速度來的，比如說單詞書一共有60個(gè)list，我第一遍一天能背1個(gè)list，那就定兩個(gè)月背完第一遍；第二遍一天背2個(gè)list，就定一個(gè)月背完第二遍，感覺定計(jì)劃跟沒定一個(gè)樣[捂臉]大家最好不要學(xué)我。?

Q：在突圍學(xué)習(xí)的日子里有沒有什么特別的印象讓你記憶深刻？

趙聰：無錫校區(qū)的炸串很好吃！天貓超市的苦蕎片當(dāng)零食吃簡直絕了！食堂二樓的炒飯也很好吃！米線也不錯(cuò)，一樓香鍋口味太重了，但合理搭配的話十塊錢以下也能吃撐23333 而且教室樓下就有一家瑞幸，但是能不能撐到這次暑期班就不知道了……

Q：整個(gè)復(fù)習(xí)的過程中，你覺得對你來說，最好用的一個(gè)，或者說自我感覺效率最高的方法是哪個(gè)？

趙聰：思維導(dǎo)圖將各個(gè)零碎知識(shí)點(diǎn)通過思維導(dǎo)圖形成知識(shí)框架，這樣首先制作導(dǎo)圖的過程也是復(fù)習(xí)的過程，同時(shí)給知識(shí)分類時(shí)也可以對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入理解。并且在回頭翻閱的時(shí)候會(huì)很快定位到對應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候可以看著導(dǎo)圖中的關(guān)鍵詞或者章節(jié)名自行回憶相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。這對于政治和理論知識(shí)有非常大的幫助，有助于把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，答題的時(shí)候就可以綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。

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關(guān)于設(shè)計(jì)理論，
邏輯的建構(gòu)很重要。

設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：120

我的最終得分：122
Q：請先介紹一下你們今年理論考的具體題型和所用的核心參考書。哪一本參考書的復(fù)習(xí)對你來說最有感覺或者說壓力最大？你又是如何展開計(jì)劃攻克這本書的。

趙聰：江南大學(xué)的設(shè)計(jì)理論有簡答題、閱讀題、論述題三種題型，其中簡答題和閱讀題的知識(shí)點(diǎn)主要來自于李硯祖老師的《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》，論述題為一道60分的設(shè)計(jì)史論題，可結(jié)合何人可老師的《工業(yè)設(shè)計(jì)史》以及王受之老師的《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》作答。

大部分簡答題和閱讀題的答案都來自于《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》的原文，個(gè)別題目需要結(jié)合自身理解作答。當(dāng)然這并不意味著死記硬背就好，將書中的知識(shí)用更為清晰的邏輯呈現(xiàn)出來才能拿到高分。而論述題的題目完全不存在于書中，需要自己串聯(lián)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)作答，相當(dāng)于一篇小論文。雖然《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》相對于設(shè)計(jì)史來說比較晦澀難懂，但是畢竟題目難度較低，而設(shè)計(jì)史則需要完全吃透各個(gè)知識(shí)點(diǎn)并且可以熟練的講述各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以學(xué)習(xí)起來的話還是設(shè)計(jì)史比較吃力。我在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)史時(shí)是以《工業(yè)設(shè)計(jì)史》為主，《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》為輔，對《工業(yè)設(shè)計(jì)史》中沒有或者不夠詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充。?

Q：今年的初試?yán)碚摽碱}中，哪一個(gè)題目你回答的印象最為深刻，你是如何解答這道題目的？

趙聰：論述題，烏爾姆學(xué)院的設(shè)計(jì)理念。我看到題目時(shí)是有點(diǎn)出乎意料的，沒有想到會(huì)單考一個(gè)烏爾姆。然后我首先想到的便是烏爾姆的設(shè)計(jì)教育，可以結(jié)合設(shè)計(jì)教育的發(fā)展作答。但是再仔細(xì)審題的話，發(fā)現(xiàn)題目問的是烏爾姆的“設(shè)計(jì)理念”而不是“設(shè)計(jì)教育理念”，所以當(dāng)時(shí)我認(rèn)為只答設(shè)計(jì)教育是不夠的。最后我答了烏爾姆的設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)貢獻(xiàn)以及對設(shè)計(jì)教育的影響。最后122分的設(shè)計(jì)理論也證明即便我的思路不是最正確的但起碼也不是錯(cuò)誤的。

Q：你在復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)理論的過程中，你自己是怎樣總結(jié)自己的理論復(fù)習(xí)方法的，有沒有特殊的技巧可以分享給大家？

趙聰：理論復(fù)習(xí)背就完事了，但是也要講究方法。只要能完整表述知識(shí)點(diǎn)的含義即可，不必過分追求與原文的一致性，意思到了即可，非要背得與原文一字不差反而是舍本逐末。當(dāng)然也不能過分隨性，避免口語化的用詞，否則印象分會(huì)大打折扣。
在背藝術(shù)設(shè)計(jì)概論時(shí)可以把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)分別設(shè)置一道題目，背知識(shí)點(diǎn)時(shí)順帶把題目也一起背進(jìn)去，只背答案的話既便背得滾瓜爛熟，也有可能看到題目想不起答案開頭。
而在復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)史時(shí)，對每個(gè)歷史事件涉及的知識(shí)要進(jìn)行歸類，一般不外乎時(shí)間、地點(diǎn)、人物、風(fēng)格、影響等，而每個(gè)類別也可以繼續(xù)往下分類，比如人物又可以往下細(xì)分為姓名、身份、思想、評價(jià)等。這樣的話在記憶每個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)不會(huì)雜亂無章，答題時(shí)也會(huì)非常條理清晰。

Q：現(xiàn)在很多學(xué)校的理論考題對于用書本上的原話來回答題目給分都不會(huì)太高，那是否意味著自己不再需要花費(fèi)大量時(shí)間去背書和記憶了？

趙聰：答案肯定是需要的。就算是自己組織語言來回答，也是要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備作為前提。如果只是對書中的知識(shí)一知半解，無論如何都寫不出令考官滿意的答案。用書本原文回答只需要記憶文字順序即可，而自行作答則需要把課本原文所表述的知識(shí)點(diǎn)完全理解掌握，因此，自行作答比單純默寫書本原文在難度上是高出很多的。

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我的手繪快題設(shè)計(jì)，
總有一些達(dá)成目標(biāo)。

設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：120

我的最終得分：130

?Q：請先描述一下自己的手繪基礎(chǔ)是怎樣的？

趙聰：因?yàn)槲沂嵌?zhàn)學(xué)員，所以在手繪基礎(chǔ)上比大部分一戰(zhàn)學(xué)員要好，這也使我為后期快題練習(xí)節(jié)約出了很多時(shí)間。?

Q：你這一年的復(fù)習(xí)時(shí)間中，你是如何對自己這一門科目展開具體的復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃的？你分成了幾個(gè)階段提升？你的每個(gè)階段的目標(biāo)是什么？

趙聰：在突圍暑期班兩個(gè)月的時(shí)間我基本找回了一戰(zhàn)的手感，在快題的版式以及設(shè)計(jì)分析的表達(dá)上也有了改善。從暑期班結(jié)束到國慶這段時(shí)間我差不多保持2-3天一張快題的速度，并在逐步改善自己的快題版面。國慶班結(jié)束后我的快題時(shí)間已經(jīng)穩(wěn)定在三個(gè)小時(shí)左右，版面也基本固定下來，這時(shí)候我便以1天1張的速度進(jìn)行大量訓(xùn)練，不僅是為了速度的提升，也是為了積累快題方案，以使自己在面對各種題目時(shí)都能想到合適的方案。當(dāng)自己的快題時(shí)間可以穩(wěn)定在三小時(shí)內(nèi)的話，就可以進(jìn)一步提高要求進(jìn)行模擬考試。模擬考試是非常必要的，因?yàn)槲覀円话阌?jì)時(shí)都是計(jì)的畫圖時(shí)間，但考試的三個(gè)小時(shí)內(nèi)需要完成想方案和畫圖兩項(xiàng)內(nèi)容，所以能否在短時(shí)間內(nèi)想到合適的方案也是非常重要的。我是從突圍發(fā)的快題書中隨機(jī)抽題，抽到題目后立即開始計(jì)時(shí)、想方案、畫圖。

Q：對于你的目標(biāo)院校，你的手繪準(zhǔn)備方向是否有根據(jù)往年真題的考題方向進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)訓(xùn)練，最終看到你的考題時(shí)候是否如你所愿？

趙聰：在快題類型上大部分學(xué)校都非常穩(wěn)定，不會(huì)經(jīng)常變動(dòng)快題類型，但是在訓(xùn)練中各種類型都要有所練習(xí)，保證碰到各種題目都能冷靜快速的思考。練習(xí)的量上可以根據(jù)目標(biāo)院?？祛}類型而有所變化。比如江大往年或者指定一個(gè)場景，根據(jù)場景自行決定設(shè)計(jì)什么產(chǎn)品，或者直接給出產(chǎn)品名稱讓考生進(jìn)行設(shè)計(jì)，很少有考察“主題式”的題目，因此在訓(xùn)練上就以前兩種類型為主，其他快題類型以防萬一練過知道怎么畫就好。

Q：很多同學(xué)在一開始復(fù)習(xí)就會(huì)揣測出題者的心思，總覺得考題一定會(huì)按照自己想要的方向出題，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你覺得應(yīng)該如何面對這樣的想法？

趙聰：我已經(jīng)復(fù)習(xí)好啦考試時(shí)：上就是了。

Q：進(jìn)入考場后，有沒有特殊的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以提供給后面的考生？或者在考場上有沒有發(fā)生一些自己的意外情況或周邊考生的特殊情況可供提醒？

趙聰：畫快題時(shí)在畫完前一定不要到處看，不然會(huì)受到極大打擊……各路神仙各顯神通不是說說就算了的……

Q：聊一聊自己認(rèn)為自己報(bào)考的這所學(xué)校最看重考生的哪個(gè)方面的能力？

趙聰：我覺得江大是比較看重方案本身以及設(shè)計(jì)思維的表達(dá)的。首先要明確的是，方案再好，無法表達(dá)出來的話也沒有用，所以畫完是第一位的。其次，快題考察的不是手繪能力而是設(shè)計(jì)能力，所以在畫完的基礎(chǔ)上一定要保證自己的方案是切題的。在思考方案上要避免兩種情況，一是適用場景過于狹窄，以至于用戶基本碰不到對應(yīng)的使用場景，夸張舉例：防地震、泡面神器。二是通用性過強(qiáng)，沒有針對性，脫離題目給出的場景產(chǎn)品依然可以正常發(fā)揮作用。因此在思考方案時(shí)不能只為了特立獨(dú)行搞些騷操作，重要的是方案切實(shí)有效。

Q：是否可以提供一張你的平時(shí)訓(xùn)練稿，我們可以看到你的排版，風(fēng)格或整體的造型？

趙聰：可以的。

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學(xué)習(xí)英語，
永遠(yuǎn)離不開真題。

設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：85我的最終得分：77
Q：請首先描述一下自己的英語的基本功是怎樣的。你是采用怎樣的策略去應(yīng)對的？

趙聰：我的英語基礎(chǔ)應(yīng)該算是比較好一點(diǎn)的，英二的閱讀如果不是太多生詞的話基本可以完全看懂，翻譯和寫作是我的弱項(xiàng)。所以我在安排上前期是以背單詞和真題練習(xí)為主，等單詞背的差不多了再花時(shí)間專門進(jìn)行翻譯和寫作的訓(xùn)練。翻譯不僅要看懂，也要能夠用中文流利的表達(dá)出來，在翻譯時(shí)要避免出現(xiàn)中文病句，盡量貼近中國人說話的習(xí)慣。寫作首先要熟悉各種題目類型，如果基礎(chǔ)實(shí)在太差、自己寫不出句子，也真的沒時(shí)間的話就背模板，字寫好一些多拿印象分，如果基礎(chǔ)足夠就爭取自己寫句子，避免模板的假大空。

Q：可以介紹一下自己所用的英語參考書籍或者參考資料么？

趙聰：單詞書是紅寶書，真題我買的張劍英一加英二，閱讀買的新東方高分版，翻譯和寫作也是新東方的拆分組合翻譯法以及高分寫作。?

Q：很多同學(xué)說學(xué)習(xí)考研英語就是要死磕單詞，你也是這樣認(rèn)為的么？

趙聰：肯定不是啊……閱讀題正文單詞拎出來都認(rèn)識(shí)，連起來看不懂的人應(yīng)該不在少數(shù)吧……認(rèn)真分析長難句的語法和結(jié)構(gòu)，看懂閱讀的每句話才是王道。

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消腦細(xì)胞的政治

要利用好思想和規(guī)律。

設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：70

我的最終得分：71
Q：開始復(fù)習(xí)政治以后，你是如何設(shè)計(jì)自己的政治復(fù)習(xí)時(shí)間軸？

趙聰：基本跟著各個(gè)老師出書的順序走就可以，習(xí)題沒出前以網(wǎng)課學(xué)習(xí)為主，習(xí)題出了后最好先把知識(shí)點(diǎn)學(xué)完再進(jìn)行題目訓(xùn)練，因?yàn)檫吢牼W(wǎng)課邊做的話會(huì)發(fā)現(xiàn)基本沒錯(cuò)題……等所有知識(shí)點(diǎn)學(xué)完后再進(jìn)行訓(xùn)練，才能知道自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)在哪里。

Q：可以給大家安利一下自己主要使用到的政治課程，參考書籍或者參考資料么？

趙聰：書的話我用的肖秀榮1000題、肖四、肖八、徐濤的優(yōu)題庫真題集和習(xí)題集、背誦筆記、八套卷和押題小黃書，還有腿姐的四套卷。
真題推薦用徐濤的優(yōu)題庫真題集，題目編排上非常好，習(xí)題的話1000題必買，畢竟你大爺還是你大爺，進(jìn)度快的話也可以刷徐濤優(yōu)題庫習(xí)題集。肖四肖八必買，學(xué)有余力可以買徐八和腿四。政治大題的話押題書拿到手就要開始背了，我背的徐濤小黃書，肖四也有翻過看了看題目。個(gè)人認(rèn)為肖秀榮、徐濤、腿姐的押題都可以背，挑自己喜歡的就好。

Q：聽說政治科目很多同學(xué)主要依靠刷題來提分的，可以談?wù)勀闶窃鯓涌焖偬岱值拿矗?/span>

趙聰：單純刷題效果微乎其微，關(guān)鍵是刷題后題目相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是否已經(jīng)掌握了。題目不要做對了就過去了，每個(gè)選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，每個(gè)選項(xiàng)對應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)都要進(jìn)行回顧，確保完全掌握。

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特殊時(shí)期的復(fù)試，

也是沉淀自我的時(shí)候。

Q：請先談?wù)劷衲昴愕哪繕?biāo)院校復(fù)試考題什么？有什么特殊的要求？

趙聰：江大今年復(fù)試為純面試，專業(yè)課抽到的是無人售貨商店的設(shè)計(jì)，要求現(xiàn)場口頭作答。

Q：今年復(fù)試考場上，老師面試你的時(shí)候出了哪一些題目？是以怎樣的面試形式進(jìn)行的面試？你是如何作答的？

趙聰：可能因?yàn)槲沂强鐚I(yè)的原因，老師沒有問一些特別專業(yè)的問題，只問了我選題方向相關(guān)的題目以及相關(guān)書籍。復(fù)試時(shí)一定要保證自己有話可說，哪怕自己對題目完全不了解，也可以答自己知道的相關(guān)面，老師考察的并不是單純的專業(yè)知識(shí)，還包括思維能力，因此就算題目不了解，也要把自己的思維過程展現(xiàn)給老師。

Q：你認(rèn)為你報(bào)考的目標(biāo)院校導(dǎo)師更看重你的哪一類優(yōu)勢，之所以你成功錄取，你自我感覺你最大的優(yōu)勢在哪？

趙聰：初試分?jǐn)?shù)高……

Q：宅家積累作品的過程中，是否有遇到過瓶頸？有什么尋找靈感的方式推薦？

?趙聰：從日常生活中尋找靈感。特殊時(shí)期也需要特殊的產(chǎn)品，這些特殊的產(chǎn)品除了滿足特殊時(shí)期的需求外，在正常時(shí)期內(nèi)如何發(fā)揮作用也是值得考慮的點(diǎn)。

?Q：從一年前的開始復(fù)習(xí)到如今的復(fù)試結(jié)束，你是怎樣看待自己這一輪備考的自己的，你自己感覺自己提高在哪些部分？

趙聰：心態(tài)上的變化。一戰(zhàn)失利主要是知識(shí)點(diǎn)不夠全面，因此在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，二戰(zhàn)才得以沉下心來投入更全面的復(fù)習(xí)當(dāng)中，不再急于求成而是追求穩(wěn)定發(fā)揮。

Q：壓力就像是每一位設(shè)計(jì)考研人時(shí)刻綁在身上的“定時(shí)炸彈”，請你談?wù)勀闶侨绾尾鸬暨@份壓力的？

趙聰：不要給自己太多負(fù)擔(dān)，安排好每日學(xué)習(xí)時(shí)間并堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)時(shí)間之外留一段時(shí)間左右放松自己，不要前期醉生夢死，后期熬夜學(xué)習(xí)，心態(tài)是很重要的。

Q：有沒有自己特別想講述的一段經(jīng)歷，一個(gè)故事，一段話，一個(gè)人？

趙聰：借用網(wǎng)上的一段話：“考研就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒有，只能一遍一遍去洗。等上了考場的那一刻，燈亮了，你發(fā)現(xiàn)有的人忘了加洗衣粉，有的人用的是洗衣機(jī)。但只要你認(rèn)真洗過了每一個(gè)地方，那件衣服一定是光亮如新的，而你以后每次穿這件衣服時(shí)都會(huì)想起這段歲月?！?/span>

Q：考研就是車輪戰(zhàn)，你的一年結(jié)束了，那你最想對后面的考生們有些什么可以說的？

趙聰：不要過分迷戀考研經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，別人經(jīng)驗(yàn)只是參考，根據(jù)自己的特點(diǎn)，找出最適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。?
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我們看見與聽到這些可愛的學(xué)員們在面對無數(shù)次掙扎中的自我反思，也看到了他們在各種現(xiàn)實(shí)困難與心理困境面前及時(shí)轉(zhuǎn)換的心態(tài)——從復(fù)習(xí)環(huán)境的改變，到復(fù)習(xí)節(jié)奏的革新，再到對當(dāng)下考研如此競爭激烈后的冷靜思考——誰都知道，走完這一切不甚容易。但我們依然相信，考研這一關(guān)，關(guān)關(guān)雖難過，但從過去、從身邊、從各類同質(zhì)化的競爭中找到突出重圍的方法與經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)明年研一并不算難。

有人讀后在思考，有人讀后會(huì)忙碌，我們期待有人也會(huì)迎著困難往前沖。

*對所有接受突圍的受訪考生深表感謝

*所有的圖片來源于突圍官網(wǎng)、受訪者