五年制專轉(zhuǎn)本記憶知識點(diǎn)小妙招
在復(fù)習(xí)的過程中,難免會出現(xiàn)比如感覺自己前一天背了很多知識點(diǎn),到第二天又忘的差不多了,然后就開始焦慮,懷疑自己,其實(shí),無非是你沒有找對方法而已,下面我分享一些方法,希望能幫到大家!
1.先預(yù)覽再去背
無論你想背什么,只要有可能,都不要在對內(nèi)容完全陌生情況下,拿過來就背。在背誦之前,提前花點(diǎn)時間,將要背的內(nèi)容多預(yù)覽幾遍,對內(nèi)容有一定程度的熟悉之后,再來背誦,難度會降低很多。
2.總結(jié)知識后再背誦
對要背誦的知識點(diǎn)有一定程度的熟悉之后,再對知識進(jìn)行總結(jié)和歸納,對知識要點(diǎn)進(jìn)行編號,對關(guān)鍵詞作標(biāo)記。背誦時,先嘗試在大腦中重構(gòu)書中框架,回想不出來或拿不準(zhǔn)時,就翻到那一章節(jié)去看一眼,進(jìn)行對照,然后繼續(xù)回想后再背。
3.搭建好框架再背誦
知識點(diǎn)框架就是之前提及過幾遍的思維導(dǎo)圖,把框架組建好再背就要容易很多。一般把全部知識快速瀏覽兩三遍,會自然在大腦中形成對知識的總體認(rèn)識。這樣的總體認(rèn)識也算是知識的框架,但它是自發(fā)產(chǎn)生的,有可能不完全或不合理,并且與個人的認(rèn)識理解能力有很大關(guān)系。
4.深度理解
新知識之所以被理解,被掌握,是因?yàn)樾轮R和大腦中已有知識建立起了聯(lián)系。對知識進(jìn)行提問、歸類等深導(dǎo)次分析,加工得越深,建立的聯(lián)系越多,大腦對其理解就越透徹,對知識的識記效果就越好。
5.溫故而知新
不斷重復(fù)六七次還背不出,那就堅(jiān)持六七天,每天讀一遍再背;在學(xué)習(xí)中不斷使用已背知識,加深理解和記憶,不要反復(fù)過度背誦已背過的知識。
總的來說,最好是先理解,再記憶。常言道:“若要記得,先要懂得。”如果你對要背誦的知識點(diǎn)理解得比較深刻,那么,就背得快,而且不容易忘記。反之,如果“不求甚解”,或是“一知半解”,即使花費(fèi)九牛二虎之力,勉強(qiáng)一時把它背下來了,也記不牢,應(yīng)用不了。所以,理解的背誦,才能背得快,記得牢,用得活。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,開設(shè)了五年一貫制專轉(zhuǎn)本周末輔導(dǎo)班、五年一貫制專轉(zhuǎn)本寒暑假輔導(dǎo)班、五年一貫制專轉(zhuǎn)本考前沖刺班等等班次,其目的是為了幫助學(xué)生把握住提升成績的機(jī)會。瀚宣博大根據(jù)考試大綱,系統(tǒng)分科目詳細(xì)講解各個部分的內(nèi)容,通過老師的課堂教學(xué),進(jìn)一步加深各科的內(nèi)容,起到提綱摯領(lǐng)的作用,在整個教學(xué)過程中,將往年考試內(nèi)容貫穿其中,一方面讓學(xué)生掌握了基本考點(diǎn),另一方面在重點(diǎn)內(nèi)容上進(jìn)行強(qiáng)化,促進(jìn)學(xué)生取得高分,升入理想院校。為學(xué)員提供專業(yè)咨詢、院校介紹、各個模塊英語輔導(dǎo)、專業(yè)課教學(xué)、統(tǒng)一報名、集體送考、志愿填報等一系列流程服務(wù),讓考生對五年制專轉(zhuǎn)本的了解更深入,備考更輕松。每年通過率達(dá)80%以上,幫助南京、揚(yáng)州、鎮(zhèn)江、泰州、淮安、徐州、南通、蘇州、無錫、常州等省內(nèi)各大城市高職生圓夢大學(xué)。其他更多想要了解有關(guān)五年制專轉(zhuǎn)本的可以聯(lián)系瀚宣博大楊老師(妖午傘,漆妖而酒,巴巴傘漆)。
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