2023年考研初試成績(jī)已陸續(xù)公布，復(fù)試即將如約而至，作為考研人的你也許會(huì)感到毫無頭緒、茫然無措，小編為大家?guī)韽?fù)試干貨，祝大家圓滿上岸

　　儀容儀表準(zhǔn)備

　　儀表禮儀

　　一是應(yīng)時(shí)——與時(shí)代變化同步，切不可不脫離時(shí)代地“亂穿衣"。

　　二是應(yīng)地——由于地區(qū)的差異，考生在著裝上要充分考慮報(bào)考院校所在地區(qū)的氣溫和天氣情況。要因地制宜，注意保暖，服裝的顏色搭配要協(xié)調(diào)，做到大方、得體、穩(wěn)重。

　　三是應(yīng)己——考生應(yīng)注意性別、年齡、膚色、形體四大問題。

　　四是應(yīng)制——考生著裝必須做到端莊穩(wěn)重，樸素大方。

　　儀容禮儀

　　一是發(fā)型要自然——男性要干凈利落、整潔自然、不宜過長(zhǎng)，女性要清爽利落、美觀大方，不要披頭散發(fā)、發(fā)飾過多，要給人穩(wěn)重感，不宜太前衛(wèi)。

　　二是面容應(yīng)整潔——男士應(yīng)修面剃須，女士宜淡妝修飾。

　　三是修飾當(dāng)簡(jiǎn)約——忌諱標(biāo)新立異，簡(jiǎn)練樸素最好。

　　四是儀容須端莊——切忌花里胡哨、輕浮怪誕。

　　儀態(tài)禮儀

　　一是熱情自信——只有自信大方，沉著冷靜地應(yīng)對(duì)考官設(shè)置的每一個(gè)障礙，才能給導(dǎo)師們留下良好的印象。

　　二是謙虛文雅——從進(jìn)入考場(chǎng)那一刻起，考生就要積極運(yùn)用自己的眼神、語氣、措辭，充分展示自己謙虛好學(xué)的一面。答題時(shí)，考生措辭要嚴(yán)謹(jǐn)，三思而后說。面對(duì)專業(yè)問題時(shí)，如果自己不知道或不清楚，可以當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)教老師，這既是對(duì)老師的尊重，也是謙虛好學(xué)的一種體現(xiàn)。

　　三是舉止得體——在整個(gè)面試過程中，考生都應(yīng)做到站有站相，坐有坐相。入座輕穩(wěn)、 面帶微笑、雙目平視、立腰挺胸、膝腿自然、起立從容。

　　四是熱情交流——在整個(gè)面試過程中，不論是致問候語(各位老師好)和道別語(謝謝各位老師)，還是答題時(shí)，考生都應(yīng)主動(dòng)地、飽含感情地與考官們進(jìn)行眼神交流。

　　動(dòng)作及流程

　　面試動(dòng)作主要包括敲門、關(guān)門、問好、致謝、移凳、入座、鞠躬、離場(chǎng)等。在復(fù)試面試考場(chǎng)的動(dòng)作與流程方面，考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

　?。?） 如果門是關(guān)閉狀態(tài)，考生應(yīng)敲門，敲門的動(dòng)作自然、聲音清楚就好，敲門聲太 大或太小都不合適。得到導(dǎo)師或考官——“請(qǐng)進(jìn)”的允許后，考生進(jìn)入考場(chǎng)；

　?。?） 考生進(jìn)入考場(chǎng)后，在考生席椅子側(cè)方站定，向考官微笑問好，展現(xiàn)禮貌大方的形象氣質(zhì)。問候考官時(shí)，考生在態(tài)度上需要注意四點(diǎn)：主動(dòng)、熱情、自然及專注。生也可用鞠躬來表達(dá)對(duì)導(dǎo)師或考 官的尊重，但鞠躬?jiǎng)幼鞑⒎潜仨?，由考生自行決定;

　　（3） 考生在得到導(dǎo)師或考官——請(qǐng)坐下的允許(手勢(shì)或言語)，可自行落座；

　?。?） 導(dǎo)師或考官示意——請(qǐng)坐下，考生在致謝后移凳、就坐;考生致謝時(shí)要誠(chéng)摯，調(diào)整座椅時(shí)避免發(fā)出刺耳聲響；

　?。?）考生在落座后與導(dǎo)師或考官進(jìn)行交流，請(qǐng)考生認(rèn)真傾聽考官的提問及所提的要求(可能是現(xiàn)場(chǎng)給出題本，要求考生作答) ;

　?。?） 考生在回答問題前可要求先思考，思考過后，需端正坐姿再開口回答問題；

　　（7） 答題過程中考生應(yīng)與考官有眼神交流，不要一 直低頭看桌子或抬頭望天花板;答題結(jié)束后考生應(yīng)向?qū)熁蚩脊偈疽?，最好明確說明——考生回答完畢；

　?。?）導(dǎo)師或考官提示——面試結(jié)束，請(qǐng)退場(chǎng)后，考生不急不緩地起立，將座椅輕輕放歸原位，向師或考官致謝、鞠躬后離場(chǎng)?？忌藞?chǎng)時(shí)要注意走姿，輕輕將門帶關(guān)。

　　面試表現(xiàn)策略

　　過度緊張表現(xiàn)形式

　　1、臉部發(fā)紅發(fā)燙，目光閃躲，不敢與考官有直接的眼神接觸。

　　2、說話磕磕巴巴,聲音發(fā)顫甚至?xí)f不出話。

　　3、大腦完全空白，注意力無法集中，思路無法有效展開，表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)語無倫次。

　　4、無意識(shí)的小動(dòng)作頻發(fā)。

　　應(yīng)對(duì)策略

　?。?）練習(xí)正視別人。

　?。?）練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。

　?。?）脫敏訓(xùn)練。

　　表達(dá)障礙表現(xiàn)形式

　　1、回答中斷?？忌谧鞔饡r(shí)，由于基本的答題思路不清晰，導(dǎo)致答題停頓次數(shù)過多，停頓時(shí)間過長(zhǎng)，重復(fù)話語，對(duì)于說完的話還要再說一遍才能繼續(xù)答題。

　　2、口語較多。有的考生在答題時(shí)，經(jīng)常會(huì)在表達(dá)中出現(xiàn)大量的口頭語，如:“嗯、啊、就是說、這個(gè)、那么、然后、呢”等等，連續(xù)出現(xiàn)多次后，會(huì)給考官留下不流暢的印象。

　　3、語速問題。有的考生語速過慢，會(huì)讓考官等的很不耐煩，而有的考生語速過快，會(huì)讓考官有聽不清楚的感覺。

　　表達(dá)障礙應(yīng)對(duì)策略

　　（1）錄音訓(xùn)練。如果考生練習(xí)時(shí)一時(shí)難以察覺到自己的口頭語時(shí)，可以采取錄音的方式完整記錄下自己作答題目的情況，通過聽取錄音的方式來體會(huì)考官的聽覺感受,從而找到問題，反復(fù)練習(xí)，直到保證流暢性為止。

　?。?）朗讀調(diào)節(jié)。對(duì)于語速的問題，考生可以在平時(shí)的練習(xí)中有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)節(jié)。對(duì)于語速慢的同學(xué)可以選擇有激情的詩歌或故事進(jìn)行朗讀，讀的盡可能快一點(diǎn)，邊讀邊思考。對(duì)于本身語速就很快的同學(xué)可以選擇多讀散文，利用抒情的背景來調(diào)節(jié)自己的情緒和氣息，使自己的語速更適合應(yīng)。

　　今天的線下復(fù)試攻略就給大家分享到這里了，祝大家復(fù)試順利，成功上岸！