中國古代有勸學篇，現(xiàn)代有閱讀推廣人。我，是一座城市（寧波）的閱讀推廣人，還是第一批的。幾年的推介經(jīng)歷告訴我，閱讀推廣人，與其說是希望大家都來看書，不如說是，給不同的群體推介不同的書籍。正因如此，我給中小學生推薦的對口的節(jié)氣書，就是三耳秀才的新作《跟著節(jié)氣小步走》（一套四本）。我覺得，這套書，不僅適合家長來親子共讀，而且中小學生，更是第一位的讀者。

三耳秀才用九年時光打磨的這套書，當初我一拿上手，就讀進去了，越讀，越是喜歡。因此，我極力推薦給我身邊的中小學生的家長們。效果如何，反饋很正面和積極。總結起來，我推薦《跟著節(jié)氣小步走》這套書，有這樣幾條理由：

最重要的理由，是書中的《物候三字經(jīng)》很搶眼。大家肯定都知道王應麟《三字經(jīng)》吧，三字一句朗朗上口，被聯(lián)合國教科文組織確定為世界性啟蒙教材。在三耳秀才的這套書中，也有一首《物候三字經(jīng)》，二十四節(jié)氣，每個節(jié)氣十五天，“五天”為一候，一候一候又一候，便是一個節(jié)氣。比如“谷雨”節(jié)氣，三候是萍始生、鳴鳩拂其羽、戴勝降于桑。秀才老師把這三候編成了：“春將盡，谷雨淋。萍始生，鳥兒鳴。什么鳥？布谷鳥。戴勝鳥，桑間吟。”三字成句，朗朗上口。孩子們朗誦著《物候三字經(jīng)》，自然而然地就記住了每個節(jié)氣的氣候變化。

這套書，是可以激起對話的節(jié)氣書。整套書一共有4本，春、夏、秋、冬，每個季節(jié)都有一個靈魂人物，也是我們孩子的代表人物，春天是趙小燕，外號叫小燕子，她的口頭禪是：天天樂觀，天天樂翻。我不由地和我的一位學生聯(lián)系在一起，我的學生名字中也有一個“燕”，也是一個天真爛漫的小仙女，收到我送給她的這本春季版的節(jié)氣書后，愛不釋手，見到我時，常常會冒出經(jīng)典語句：一季開始“立”為先；你給我喊加油、灌口雞湯，我給我喊加油、打鐵成鋼……她還會給我出燈謎：春天要下幾場雨？一時還真把我給愣住了，仔細一想，春天的節(jié)氣中帶雨的有“雨水”“谷雨”，那不就是兩場雨嘛！類似這樣的有趣的互動，讓彼此的關系增進了不少，這就是一套活在我們身邊的節(jié)氣書。

這套書，是一本可以喊出感覺的書。這套書中每一個節(jié)氣后都有《節(jié)氣金句“獺祭魚”》，“獺祭魚”，雨水節(jié)氣的第一候，水獺把捕獲的魚兒排在河岸之上。同理，孩子們學習知識總結經(jīng)驗，不也可以學習水獺？這不就是“獺祭魚”學習法嗎？把節(jié)氣金句放在魚兒的肚子上，再把魚兒排列起來，不就是《節(jié)氣金句“獺祭魚”》嗎？魚傳尺素，本書特意安排的《節(jié)氣金句“獺祭魚”》，要傳達的就是，中國人感受光陰領悟人生的獨特意蘊。引述幾條金句，特別適合孩子們大聲喊出來：（1）別人喊加油叫鼓勵，自己喊加油叫動力。鞭打春牛“駕駕駕”，鞭策自己哎呀呀！（2）讀書就是引體向上，不努力就是自由落體。

現(xiàn)在，我來介紹一下這套書的作者——三耳秀才，本名韓光智，“中國節(jié)氣+”概念倡導者、“中國年輪”節(jié)氣書系列作者，中國作家協(xié)會會員。秀才老師歷時多年深耕節(jié)氣題材，用九年時間精心打磨了這套由浙江科學技術出版社出版的《跟著節(jié)氣小步走》，書中塑造了“小燕子”趙小燕、“小胖墩兒”錢壯壯、“小吃貨”孫湉湉、“熊孩子”李大力，我覺得，完全可以讓他們來陪伴著孩子們健康成長，感受節(jié)氣文化的美好，領悟中國節(jié)氣的獨特魅力。（蔣靜）