這枚“返生”的熟蛋,到底刺痛了什么
煮熟的雞蛋能“返生”?河南鄭州春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)郭某發(fā)表論文稱,在其指導(dǎo)下,學(xué)生利用“超心理意識(shí)能量方法”,使煮熟的雞蛋變成生雞蛋并孵化小雞。消息傳出,瞬間“炸屏”。目前,鄭州市人社局審批部門(mén)已到涉事學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,吉林省也派出工作組調(diào)查《寫(xiě)真地理》雜志出版單位。

熟蛋返生,聽(tīng)起來(lái)像是奇思幻想,本質(zhì)卻是公開(kāi)站在科學(xué)對(duì)立面上。讓人無(wú)法接受的是,郭某表示不僅做了實(shí)驗(yàn),而且“極其成功”——據(jù)說(shuō)“返生”了40多枚,還把“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”寫(xiě)成論文發(fā)表在“學(xué)術(shù)期刊”上”。而在這之前,郭某還做過(guò)“超意念實(shí)驗(yàn):熟綠豆的返生實(shí)驗(yàn)”,稱學(xué)員可跟熟綠豆“對(duì)話”。
反科學(xué),這是大多數(shù)人對(duì)“熟蛋返生”的第一判斷。究竟如何做到熟雞蛋返生?郭某表示:“培訓(xùn)的內(nèi)容不便多說(shuō),是核心機(jī)密?!惫成砗蟮膶W(xué)校同樣頗為“神奇”,除了教給學(xué)生“超心理意識(shí)能量方法”,還開(kāi)展能量訓(xùn)練和教授意念移物,比如土遁、火遁、水遁、風(fēng)遁、木遁、巖遁等,且收費(fèi)不菲。如果只是個(gè)人突發(fā)奇想、自說(shuō)自話,公眾頂多也就是一笑了之,但是作為一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,他們是開(kāi)班授課,而且開(kāi)出了高昂培訓(xùn)費(fèi),擺明了要拿荒誕不經(jīng)的想法去誤人子弟、謀取不義之財(cái)。我們不禁要問(wèn),這么明目張膽反科學(xué)的學(xué)校到底是如何辦起來(lái)的?有關(guān)部門(mén)是如何審批的?監(jiān)管部門(mén)是怎么管理的?
剝開(kāi)這枚“返生”的熟雞蛋,看到騙子熟悉的套路,看到算盤(pán)打到飛起的生意經(jīng),我們還需要審視,這樣的“成果”到底是怎么發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上,這樣的學(xué)術(shù)期刊又是怎樣的期刊?
多年前,對(duì)胸口碎大石的江湖雜耍,觀者多是笑笑而已,畢竟那是表演。而如此招搖撞騙,以科研的名義寫(xiě)成論文,豈不讓學(xué)術(shù)蒙羞?據(jù)報(bào)道,涉事期刊存在收取版面費(fèi)的問(wèn)題,有關(guān)部門(mén)有必要查核事實(shí),如果屬實(shí),背后的違規(guī)問(wèn)題必須得到嚴(yán)肅處理。
剝開(kāi)這枚“返生”的熟雞蛋,我們還看到的是郭某數(shù)不清的頭銜:咨詢專家、研究中心副主任、課題組副組長(zhǎng)、聯(lián)誼會(huì)副理事長(zhǎng)……這些身份含金量如何?是否名副其實(shí)?到底是什么人給她頒授的?有待相關(guān)部門(mén)查證。
各方調(diào)查已陸續(xù)展開(kāi),期待這些調(diào)查更深入、更全面,除了敲碎“蛋殼”,更要凈化熟蛋返生的生成土壤。社會(huì),容不下欺騙的殼;科學(xué),容不下一枚撒謊的蛋。
海報(bào)設(shè)計(jì):陳泉伊
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