睡不著，就試著翻譯下吧：

超群：我今天要分享的是，我也不知道我們?yōu)槊x的一篇垃圾

小導：院長你想喝點啥，我只有咖啡

院長：你好像沒給我選擇

小導：owo

院長：（亞索）哪個技能能幫你寫垃圾嗎？

李一鳴：能讓我身心愉悅

院長：人生就像一場逆水行舟的旅行，對快樂的追求是膚淺的

李一鳴：你覺得你在這里表演很優(yōu)雅嗎？你真覺得這個研討會能幫咱？

院長：科學家的想法需要轉變了，他們需要沖突，而碰撞沖突能產生靈感

李一鳴：我不關心，我只在我快樂的時候能有靈感，一時的痛苦只會讓我想死

（大師兄進場）

院長：你沒樹立一個好榜樣

大師兄：帶垃圾聽報告是小學生的習慣。

院長：你不學走怎么學跑？你還處于初級階段。你不得不每一步腳踏實地。

大師兄：不像你，我沒必要用我一生來打基礎。

院長：讓我看看你的能耐，提至少兩個有益的問題

大師兄：第三張圖里的A圖，他們突變了三個氨基酸，現(xiàn)在這種蛋白質的空間結構尚未發(fā)表，那他們選擇這三氨基酸的邏輯依據(jù)是？

大師兄：第五張圖，通過合適的電刺激，這個信號直線上升，但15分鐘后沒有任何緩沖直接進入平臺期，有沒有可能他們的觀察間隔太遠，忘記了緩沖的過程？

大師兄：現(xiàn)在這樣的趨勢讓人們對結果的真實性產生了很大的質疑，有沒有其他的結果作為支持的證據(jù)呢？

超群：我還沒想過這些

大師兄：這些問題夠了嗎？

大師兄：我給你40分鐘好好想想，等我回來我會再問你三個問題。

李一鳴：大老板，如果你閉嘴，我們可以15分鐘就可以上菜了，但現(xiàn)在得叫外賣了

小導：我在鴻賓樓預定了一個包間，我們一會兒過去，我聽說那兒有個新菜

李一鳴：出現(xiàn)了不可抗拒的客觀條件

小導：但我還想吃啊

超群：我們先介紹下作者，他畢業(yè)于杜克大學，畢業(yè)后三年空白

院長：錯！

小導：哪不對？

院長：這三年可不是空白，里面全是他和實驗室成員的斗爭

超群：官方網(wǎng)站沒介紹啊

院長：這段斗爭看不見的，我認識他導師，所以我知道這里面的陰暗面

a few minutes later

院長：他師姐偷偷發(fā)表了結果，他就和她分手了，所以他這三年啥都沒有

超群：他們分手后是一直敵對嗎？

院長：沒，他們還在同一間實驗室，關系不會一直阻礙工作

小導：我也聽過一個類似的

院長：最高級別警報

大師兄：（吳超群）你咋坐在這兒，等老板投喂你呢？

超群：&￥&#@#，我在了解一個科學家的生活

大師兄：一個不到40歲的科學家的什么生活經歷能讓你40分鐘？

小導：科學家之間的斗爭往往比科學本身更令人著迷

大師兄：我現(xiàn)在要讓你陷入困境先（獵殺時刻）