-Yeeeees,我們是你的設(shè)計(jì)生涯加油站！-

倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院（Goldsmiths, University of London）又譯金匠學(xué)院，以工藝和娛樂學(xué)院（Goldsmiths' Technical and Recreative Institute）之名創(chuàng)立于1891年，并于1904年加入倫敦大學(xué)聯(lián)盟，更名為倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院（Goldsmiths, University of London）。

Goldsmiths是倫敦大學(xué)聯(lián)盟的一份子，被英國學(xué)生票選為最有創(chuàng)意和政治性的大學(xué)之一。2023年QS世界大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科排名位于第22位。

MFA Computational?Arts

計(jì)算由數(shù)字技術(shù)帶來的所有變化組成。藝術(shù)是一套開放的文化創(chuàng)造性行為方式。以系統(tǒng)的方式將兩者混合在一起，為我們提供了計(jì)算藝術(shù)。

這是一個(gè)非常開放的領(lǐng)域，并且將在未來幾年內(nèi)大幅擴(kuò)展。在這里，已經(jīng)可以找到技術(shù)和文化方面最令人興奮的發(fā)展。這個(gè)學(xué)位將把你置于這個(gè)快速發(fā)展的環(huán)境中。

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課程概述

Course Overview

●?該學(xué)位通過創(chuàng)造性計(jì)算的表達(dá)世界發(fā)展您的藝術(shù)實(shí)踐。在兩年（全職）或四年（兼職）中，您將發(fā)展您的藝術(shù)作品，并通過開發(fā)一系列公共展覽項(xiàng)目的挑戰(zhàn)進(jìn)行思考，這些項(xiàng)目將探索計(jì)算的技術(shù)和文化影響

●?您將學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)知識以及如何富有表現(xiàn)力地應(yīng)用這些知識。您將使用流行的開源編程環(huán)境，如Processing，OpenFrameworks，P5.js和Arduino，并將學(xué)習(xí)如何使用Python和C++等語言進(jìn)行編程

●?由于計(jì)算藝術(shù)作品不一定涉及計(jì)算機(jī)和屏幕，我們還鼓勵學(xué)生在各種媒體上制作作品。在最先進(jìn)的設(shè)施中的工作室技術(shù)人員的支持下，我們的學(xué)生正在使用3D打印機(jī)，激光切割機(jī)，機(jī)器人，可穿戴技術(shù)，油漆，雕塑和紡織品等工具制作作品

●?您還將學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算藝術(shù)和技術(shù)的社會政治影響的學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供歷史基礎(chǔ)，框架，關(guān)鍵技能和信心，以有效地表達(dá)他們的想法。您將有機(jī)會學(xué)習(xí)技術(shù)的文化歷史，從更廣泛的文化影響的角度反思計(jì)算，并了解藝術(shù)提供嚴(yán)謹(jǐn)思維方式的方式

●?通過我們的大師班系列，我們定期邀請世界級的藝術(shù)家和策展人解釋他們的作品，并與學(xué)生進(jìn)行批判性對話。這使您可以更廣泛地了解當(dāng)代藝術(shù)界以及您的作品在專業(yè)藝術(shù)世界中的地位。

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選擇MA還是MFA？

●?除了MFA，我們還提供計(jì)算藝術(shù)碩士。MA為1年（全日制），MFA為2年（全日制）

●?MFA的第一年與MA相同，上同樣的課程，學(xué)同樣的東西。這兩門課程之間的區(qū)別在于，在MFA中，您將獲得第二年的時(shí)間，在此期間您將學(xué)習(xí)其他課程，以幫助您進(jìn)一步發(fā)展藝術(shù)實(shí)踐。

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課程設(shè)置

Curriculum

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職業(yè)機(jī)會

Career opportunities

該計(jì)劃將為您提供廣泛的培訓(xùn)，以使用創(chuàng)意計(jì)算系統(tǒng)，這些系統(tǒng)目前在藝術(shù)，設(shè)計(jì)和文化實(shí)踐以及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及尚未出現(xiàn)的技術(shù)中最為重要。

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入學(xué)要求

Admission Requirements

您應(yīng)該擁有（或期望獲得）相關(guān)/相關(guān)學(xué)科（創(chuàng)意/藝術(shù)背景）至少二等以上標(biāo)準(zhǔn)的本科學(xué)位。

如果您不是研究生或您的學(xué)位屬于不相關(guān)的領(lǐng)域，但有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)并且可以證明您有能力在研究生階段工作，您也可能被考慮參加某些課程。無須技術(shù)或強(qiáng)大的數(shù)學(xué)背景。

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申請條件

Application requirements

??學(xué)位證書

??成績單

??推薦信

??個(gè)人陳述

??作品集

??英語語言要求：雅思不低于6.5，單項(xiàng)不低于6.0

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學(xué)生作品

Students' work

Universal Self

YANI YOU

該項(xiàng)目的核心重點(diǎn)是深入探討多元宇宙的概念，讓用戶在各個(gè)宇宙中與不同的自我互動，展示每個(gè)宇宙的獨(dú)特特征和個(gè)性。無論是顏色、陰影、流動性還是粒子，每個(gè)宇宙都代表著一種獨(dú)特的自我形式。通過與不同宇宙的互動，我們希望用戶能夠更深刻地思考自己存在的意義，并鼓勵他們拓展想象力，探索多元宇宙中的無限可能。

Emotion Brush

Shuting Chen

壓力荷爾蒙可以增強(qiáng)肌肉。通過體驗(yàn)減壓球，生成有關(guān)肌肉變化的數(shù)據(jù)，以模擬釋放負(fù)面情緒的過程，并最終將情緒可視化。

人們應(yīng)該正確認(rèn)識他們在自己身上看到的情緒的多樣性，以實(shí)現(xiàn)自我修復(fù)。

FOCUSING

Shikun Wang

在這個(gè)以屏幕為中心的時(shí)代，我們的視野、凝視和意識正在被委托。相機(jī)和光圈已經(jīng)成為我們觀察世界的窗口，人工智能算法調(diào)整了我們的遠(yuǎn)景。

以VR眼鏡為例，我們的目光被捕獲，轉(zhuǎn)化為光電信號，隨后在內(nèi)置顯示屏上呈現(xiàn)在虛擬世界中。我們的視覺體驗(yàn)是完全數(shù)字化的，我們的目光和意識被委托。這種現(xiàn)象反映了控制論的原理，我們的視覺體驗(yàn)形成了一個(gè)復(fù)雜的控制系統(tǒng)。輸入是我們的目光，輸出是屏幕圖像，攝像頭和算法構(gòu)成了該系統(tǒng)的核心控制單元。在這個(gè)過程中，我們的注意力和焦點(diǎn)被改變，甚至被消耗掉。

該裝置藝術(shù)作品試圖通過人工智能驅(qū)動的光圈結(jié)構(gòu)來揭示這一現(xiàn)象。這種結(jié)構(gòu)捕捉了觀眾的目光，將其編碼為光強(qiáng)度和顏色的變化。他希望這項(xiàng)工作能讓觀眾有機(jī)會思考：當(dāng)我們的視覺、凝視和意識被委托給相機(jī)和屏幕時(shí)，我們?nèi)绾沃匦陆忉尯椭匦驴刂莆覀兊淖⒁饬徒裹c(diǎn)？我們?nèi)绾胃兄F(xiàn)實(shí)世界，而不僅僅是屏幕上的圖像？

Modern cloth for people with social difficulties

Huang Jingyi

這是一個(gè)互動服裝設(shè)計(jì)。通過收集佩戴者的腦電波數(shù)據(jù)，分析佩戴者的情緒，并通過氣動和照明設(shè)備表達(dá)出來。這種設(shè)計(jì)使服裝能夠主動表達(dá)穿著者的感受，并具有很強(qiáng)的社會屬性。

Regimen

Aubrey Ju

這是一部以中醫(yī)與健康為主題的作品。這項(xiàng)工作的目的是通過按下人體穴位上的開關(guān)來觀想“氣血”，以便氣血通過經(jīng)絡(luò)輸送到相應(yīng)的器官。該項(xiàng)目的主要目的是通過按下導(dǎo)電縫紉線并使用攪拌機(jī)創(chuàng)建模型和動畫來控制相應(yīng)的霧化器發(fā)出不同的顏色。

Emotive Verse

Ni Yan

記錄人與AI的情感互動，并通過文本生成的實(shí)現(xiàn)，展示人類和AI如何理解溝通對話中的情感和感知。溝通和理解是畢生的追求，在我們的思想交流中，我們不是反復(fù)確認(rèn)“慶祝用次要誤解解決誤解”嗎？

* 來源：https://sites.gold.ac.uk/ma-mfa-computationalarts/category/2023/

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