今早，李媽上完餐后，不同往日，在我對(duì)里面坐了下來(lái)。

“怎么了李媽？”我咬著面包片問(wèn)她。

“你............唉.........”李媽欲言又止。

看李媽這神情，不太對(duì)勁。

“你昨天和宋家少爺吵架了？”

“怎么了？”

“哎呀，我聽隔壁的用人說(shuō)，他昨夜在祠堂里念了一晚的佛經(jīng)，誰(shuí)去叫都不中用?！崩顙尩溃八洗芜@樣，還是在你被欺負(fù)的時(shí)候?！崩顙尳o我加了個(gè)雞蛋。

??？這么嚴(yán)重。頓時(shí)沒了食欲。

“我去勸勸？”我小聲道。

李媽搖搖頭：“不中用的，亞軒的倔性子你還不知道？”說(shuō)罷她嘆了口氣，摸摸我的頭，讓我吃完飯坐林叔的車去上學(xué)，宋亞軒今天不和我去學(xué)校。

記憶里，五年級(jí)的時(shí)候，我被人推倒在地，膝蓋磕破了，哭著跑到隔壁找宋亞軒。

他摸了摸我的頭，給我一根棒棒糖，讓我坐在他的座位上。他從桌洞拿出一根棉簽，沾著酒精給我消毒。我倒是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)又生龍活虎了。那天夜里去找宋亞軒玩時(shí)，李叔告訴我宋亞軒在祠堂念經(jīng)。

第二天我問(wèn)他為什么不出來(lái)玩，非要在祠堂念經(jīng)。

他摸摸我的頭：“因?yàn)橄霚p輕你的痛苦，化掉他們的罪惡?！?/p>

“真的這么神奇嗎？”我天真地問(wèn)道。

他只點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)完又看向遠(yuǎn)方。

“其實(shí)，我想減輕我的罪惡感?！?/p>

宋亞軒第一次沒和我一起上學(xué)，旁邊的座位少了那個(gè)閉目養(yǎng)神的他，手里少了溫?zé)岬呐Ｄ?，心里還是空蕩蕩的。

趙樂(lè)樂(lè)看到宋亞軒沒來(lái)，她有些怨我。吃午飯的時(shí)候，我忍不住吐槽。

“你說(shuō)，他這次又為了什么？”

趙樂(lè)樂(lè)沒好氣的白了我一眼，沒有應(yīng)我。

“他有和你說(shuō)過(guò)他念佛經(jīng)的原因嗎？

“他說(shuō)喜歡純粹干凈的世界，他覺得念佛經(jīng)能凈化心靈?！?/p>

世界怎么可能是干凈的。

人們不都是善良的。

?

吃完午飯后，我開始著手策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)。

開始有困意時(shí)，我習(xí)慣性地往后一撤凳子，又肌肉記憶似的扯了扯不存在的校服。

哦，他不在。

又怎么會(huì)給你蓋外套。

我嘆了口氣，趴下睡了

?好不容易晚一前，我完成了，交給班主任，他還拒絕了

語(yǔ)氣，言語(yǔ)和宋亞軒一模一樣。

“你先告訴我，這個(gè)方案是你們現(xiàn)在應(yīng)該做的嗎？”班主任推了推眼鏡

“您是不是覺得我們這個(gè)年紀(jì)不能穿這些。”我有些生氣。

“豈止是不能？簡(jiǎn)直是在胡鬧！”他把策劃書仍待地上，“宋亞軒呢？你把他找過(guò)來(lái)。”

又是宋亞軒！

?我咬緊下嘴唇，溫?zé)岬臏I珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，手攥成一個(gè)拳頭，我往后退了幾步，跑出去了。

“裴槿，你給我回來(lái)！”

我一邊奔跑，一邊捂著嘴

為什么不可以！難道連做夢(mèng)的權(quán)利都沒有嗎？為什么非得等到談婚論嫁時(shí)，才能被迫去穿？

? 我沒有回教室，我跑回家了。

我頭也沒抬的跑進(jìn)后花園里，開始放聲大哭

大概是太專注了，沒有注意到身后的人。

我抓著欄桿，又開始嗚咽，并再一次用手試圖掩蓋自己的痛苦，牙關(guān)緊閉著，想竭力阻止哭泣。

??

哭累了，就躺在草坪上發(fā)呆。

我確實(shí)是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩。

?

我苦澀的抽了抽嘴角，閉上眼睛。

直到花園的鐘聲響了十下，我才知道，已經(jīng)十點(diǎn)了。

我還是不想回去，我睜開眼，伸手去按燈的開關(guān)，沒想到被人搶先一步

一個(gè)渾身散發(fā)著淡淡冷漠氣息的男孩背光而站。他低著頭，碎碎的劉海蓋下來(lái)，遮住了眉目。在日光燈的照耀下，他那層次分明的茶褐色頭發(fā)頂上居然還映著一圈兒光亮。

“裴槿，起來(lái)?！彼蝸嗆幧焓忠摇?/p>

我躲開了，翻了個(gè)身，朝另一個(gè)方向

“明天排方隊(duì)，定人員。”宋亞軒沒在意我的行為，又繼續(xù)道。

我明白了

他去求他了。

我瞬間坐起來(lái)，硬憋回去的淚水又不爭(zhēng)氣的順著臉頰往下流

“你什么意思？”我盯著他，“你又在可憐我什么？”

“裴槿，聽到指令就去行動(dòng)。”

“你們不都覺得這個(gè)方案很可笑嗎？為什么還要委曲求全的去做？”我站起來(lái)，仰頭看宋亞軒，他好像走得很急，額頭上還粘著幾撮頭發(fā)，上衣被汗水浸濕了。

? ?

“對(duì)不起?！彼蝸嗆幙吹綔I珠后，他有些不知所措，他想抬手給我擦眼淚，被我打掉了。

“班主任說(shuō)他確實(shí)做得不對(duì)，不應(yīng)該把策劃書扔到地上.........”

“夠了！”我感覺自己的尊嚴(yán)在地上狠狠地摩擦。