總結(jié)這幾年的留學(xué)生活，自己卻沒(méi)能拿到自己的一個(gè)學(xué)位，我對(duì)自己感到很失望。留學(xué)生活和自己想象中差別很大。當(dāng)時(shí)我來(lái)到加拿大，突然有想移民的打算，于是自作主張從商科換到了熱門(mén)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。但是厄運(yùn)從此開(kāi)始降臨了，因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)難度非常大，自己掛科很多?？墒亲约哼x的路跪著也要走完。我的決定不知道是否是對(duì)的。

加拿大的本科分為榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位（honour bachelor degree）和普通學(xué)士學(xué)位（bachelor degree）。通常來(lái)說(shuō)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位比普通學(xué)士學(xué)位要更難拿，畢業(yè)時(shí)間更長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的課程也更多。這兩者都是本科學(xué)位。如果你想盡快工作，那么可以選擇拿到普通學(xué)士學(xué)位；而如果你想要讀Master或者PHD，大多數(shù)學(xué)校都只認(rèn)可榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。

具體來(lái)講，榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位需要在正常普通本科課程之后再讀一年，學(xué)習(xí)的課程也會(huì)更多，要求更高。普通學(xué)士學(xué)位學(xué)完以后可以進(jìn)入社會(huì)工作，但是如果你想要本碩博連讀下去，就需要讀榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。這個(gè)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位是學(xué)歷深造的必經(jīng)臺(tái)階。

在加拿大選課也是非常重要的，學(xué)生要弄明白選課系統(tǒng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，合理規(guī)劃課程安排，有時(shí)間的話還可以選修輔修課程，和參加課外活動(dòng)。加拿大大一請(qǐng)盡量根據(jù)學(xué)生自己的實(shí)際，選擇簡(jiǎn)單的課程，分清不同難度和主次的課程。建議可以從簡(jiǎn)單的課程選起，一開(kāi)始可以減輕自己的壓力，同時(shí)增強(qiáng)自己的自信心。

加拿大所有的課程都會(huì)分為100、200、300、400四個(gè)level，這個(gè)是難易程度劃分的，選100是最簡(jiǎn)單，選400level是最難的。所以大家請(qǐng)分清課程的難易度，在選課時(shí)就要根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，不要一上來(lái)就挑戰(zhàn)自己選擇最難的level，有的課程成績(jī)單里顯示允許選擇的最大難度值，如果你選超了，相當(dāng)于你的這一門(mén)課就廢了，是不計(jì)入學(xué)分的。這里給大家再科普一下，加拿大的一年級(jí)是上的通識(shí)課程，這個(gè)時(shí)候大家都沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，只有一個(gè)大概的分科。比如只有science、arts、engineering等等，大家可以通過(guò)這一年時(shí)間選擇自己適合的方向，然后根據(jù)自己的意愿和成績(jī)，在二年級(jí)的時(shí)候才會(huì)開(kāi)始選專(zhuān)業(yè)方向。

新生剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，總是還沉浸在過(guò)去的成功里面，覺(jué)得自己只要稍加努力，同樣也能達(dá)到在國(guó)內(nèi)中學(xué)的成績(jī)的高度。所以也會(huì)失去對(duì)現(xiàn)實(shí)的一些判斷，比如給自己規(guī)劃很高的目標(biāo)，選擇了很多的課程把自己的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。這也是國(guó)內(nèi)學(xué)生的一種通病，覺(jué)得似乎這樣自己足夠努力，用學(xué)習(xí)把自己的時(shí)間填滿，就感覺(jué)自己離成功會(huì)更近一些。國(guó)內(nèi)教育就是成績(jī)是最重要的，所以中國(guó)留學(xué)生聚在一起談?wù)撟疃嗟囊彩歉髯缘某煽?jī)，或者哪個(gè)學(xué)霸又取得了優(yōu)異的成績(jī)，引來(lái)一陣羨慕。但是國(guó)外的教育體系、上課模式和國(guó)內(nèi)是有天壤的差別，這也會(huì)造成許多學(xué)生不適應(yīng)，過(guò)多的課程反而給自己增加了過(guò)重的壓力，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)非常吃力。一學(xué)期最多選五門(mén)課，但是不要貪多一下子選滿，剛開(kāi)始要給自己一個(gè)適應(yīng)的緩沖期。

加拿大還有一點(diǎn)是比較人性化的，就是在開(kāi)學(xué)的第一周是可以試聽(tīng)課，如果學(xué)生不喜歡可以申請(qǐng)換課。一些課程有三個(gè)時(shí)段供學(xué)生選擇，不同的教授授課，越早選越容易申請(qǐng)到好教授授課的課程。大家應(yīng)該充分利用這些教育資源，自己才不容易掛科。

但是掛科往往是出現(xiàn)了一些自己不能控制的局面，這些在國(guó)外留學(xué)也是經(jīng)常能遇到的情況，所以不能一味苛責(zé)自己，我們能夠做的就是出現(xiàn)了問(wèn)題，就要及時(shí)尋求辦法解決。

可以轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校，不過(guò)要重修當(dāng)前年級(jí)，大部分專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)分都轉(zhuǎn)不了，同時(shí)最重要的要看新的學(xué)校是否接收，而且轉(zhuǎn)學(xué)以后就讀的體驗(yàn)非常不好。

站在我的角度來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的情況下可以直接申請(qǐng)碩士，碩士的學(xué)制比較短，比如英國(guó)的授課型碩士只有一年，學(xué)生不僅能夠解決學(xué)歷認(rèn)證的問(wèn)題，同時(shí)學(xué)歷含金量也得到了提升。通過(guò)快速就讀碩士，不僅僅是一個(gè)碩士的文憑，更是能夠獲得一個(gè)碩士的人脈圈。