在很多短視頻中，都能看到各種快速解決發(fā)音不準的小技巧，有的吹噓只要幾分鐘，幾個動作，就能完成語言康復訓練，改正發(fā)音不準難題。真的是這樣嗎？下面楊清語根據(jù)幾個案例為大家詳細分析一下，避免家長入坑。

　　孩子發(fā)音不準，練繞口令就能解決問題嗎？

　　很多家長都犯了這個錯誤，聽聽專業(yè)的語言教師的建意見。有些家長說，按照老師教的，孩子雙唇音不準，練習繞口令，每天都練八百標兵奔北坡，孩子練了1個月，錯誤的發(fā)音不但沒有改正，反倒越來越頑固了。怎么回事？

　　有些繞口令啊，它對正常人提高語音清晰度，和口語流暢度有幫助。但并不適合幼齡兒童的發(fā)音矯正。繞口令主要是利用疊詞，同位音，近聲詞等韻律特點，通過快速的口語發(fā)音，來強化口腔的發(fā)音動作，使發(fā)音器官的肌肉形成習慣性記憶。

　　從專業(yè)的語言康復訓練策略來說，對于發(fā)音不準的孩子來說，我們要先幫助他們完成單音節(jié)的糾正，讓他們學會正確的發(fā)音之后，一點一點上難度，通常先從雙字詞開始，然后三字詞，短語。絕對不可以直接就讓孩子練習長段的，復雜的繞口令。否則，孩子的錯誤發(fā)音動作，會越來越明顯，反而不易改正。

　　孩子發(fā)音不準，練幾個唇舌操就夠了嗎？

　　看了很多視頻里的教程，做5個唇舌操動作，孩子的平翹舌發(fā)音不準問題，就能解決了?？墒亲约簬Ш⒆泳毩?個月，還是老樣子。究竟錯在哪里呢？是唇舌操做錯了嗎？

　　其實這些唇舌操，口肌操并沒有做錯，在整個發(fā)音矯正過程中，它只屬于構音功能訓練的一小部分，而且只是前期的基礎訓練。我們不能只鍛煉發(fā)音器官的肌肉，還要讓孩子學會正確的發(fā)音方式和發(fā)音技巧。

　　我們以翹舌音sh為例，讓舌尖向上翹起，抵在上齒齦與硬腭前凸起的位置，如果太靠前，抵在齒齦處，可能就發(fā)成了其他的近似音。

　　在發(fā)平舌音z的時候，注意要發(fā)成不送氣清塞擦音，舌尖與上齒齦前段要留有一條窄縫，如果舌尖過于用力，不僅發(fā)音不準，可能還會帶出錯誤的鼻音。

　　除了發(fā)音技巧，孩子還需要進行聲調，語流等練習，最后才能在長短的口語中，既保證發(fā)音準確，又保持流暢清晰。您看整個語言康復訓練的內容這么多，您覺得只做幾個口舌操練習，能解決所有發(fā)音不準問題嗎？

　　那么那些發(fā)音不準的人可以練習復雜的繞口令呢？一般情況下，大齡兒童，青少年，成年人，只有幾個音不準，或者單音節(jié)不準，我們在完成語音功能訓練后，會建議上一些難度較高的繞口令。