最近經(jīng)常有家長(zhǎng)問，初三全封閉沖刺班真的值得報(bào)嗎？有用嗎？我的觀點(diǎn)是看你孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)環(huán)境，而不是報(bào)班。因?yàn)閳?bào)班不是治百病的藥。

1.氣氛會(huì)很好，所以如果孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境太差，我建議去全封閉的沖刺班。畢竟，父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.全封閉沖刺班的學(xué)習(xí)資源會(huì)比較充足。一個(gè)是老師，要選擇資歷好，然后認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。另一個(gè)是學(xué)習(xí)材料可靠。僅僅學(xué)校里的材料是不夠的。報(bào)班就是差異化。學(xué)習(xí)和上課一樣沒有多大意義。

下面，鄭州中報(bào)中考實(shí)驗(yàn)班教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分析：

中考全封閉沖刺班有用的學(xué)生：

1、本來班里考試成績(jī)不錯(cuò)，有沖擊清華北大等院校的潛力，上中考全封閉沖刺班有效果；

2、考試成績(jī)平平，但基本功扎實(shí)。通過中考全封閉沖刺班，他可以適應(yīng)考試節(jié)奏，掌握更多的應(yīng)試技巧，有助于提高成績(jī)；

3、考試成績(jī)差但有基本功的學(xué)生，可以在中考全封閉沖刺班停下來，集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握應(yīng)試技巧，有助于提高中考水平。

中考全封閉沖刺班無用的學(xué)生：

1、心思根本不在學(xué)習(xí)上，逃課、不交作業(yè)、胡混什么都干的學(xué)生，再好的全封閉沖刺班也沒用；

2、沒有斗志，只想考一所普通學(xué)校，送到中考全封閉沖刺班是受苦的，也是浪費(fèi)錢。

因此，高考全封閉沖刺班是否有用，取決于學(xué)生的具體情況，有些可以增強(qiáng)很多，有些去但成績(jī)下降，一分為二。

外部因素的影響：

1、有一些比較大、師資力量比較強(qiáng)的全封閉沖刺班，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的幫助，因?yàn)樗麄兌弥锌嫉姆绞?，熟悉中考的推測(cè)套路，有中考指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子中考前的強(qiáng)化非常有意義。

2、相對(duì)較小的高中入學(xué)考試全封閉沖刺班有學(xué)校品牌，但不具備高中入學(xué)考試沖刺培訓(xùn)的能力，這樣的全封閉沖刺班不利于兒童的學(xué)習(xí)。

3、如果孩子能冷靜下來，在全封閉沖刺班好好復(fù)習(xí)，跟上老師的步伐，那么經(jīng)過全封閉沖刺班培訓(xùn)的孩子就能有所進(jìn)步。

初三全封閉沖刺班哪個(gè)好？

鄭州中報(bào)中考實(shí)驗(yàn)班成立于2012年，專注于提供個(gè)性化服務(wù)，致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛力，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，并與全職專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。

鄭州中報(bào)中考實(shí)驗(yàn)班教學(xué)環(huán)境獨(dú)立，師資水平專業(yè)，采用全日制教學(xué)方法，專職班主任一對(duì)一輔導(dǎo)。

多年來，鄭州中報(bào)中考實(shí)驗(yàn)班在畢業(yè)班積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉教學(xué)心理，熟悉高中入學(xué)考試的重點(diǎn)，注重考試心態(tài)的調(diào)整，對(duì)考試策略和戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了長(zhǎng)期深入的研究。經(jīng)市場(chǎng)驗(yàn)證，鄭州中報(bào)中考實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)的學(xué)生在高中入學(xué)考試中表現(xiàn)良好，進(jìn)展非常明顯。

最后，鄭州中報(bào)中考實(shí)驗(yàn)班的老師建議家長(zhǎng)多和孩子溝通，遇到問題不要生氣，了解孩子想要什么來解決問題。