——有關(guān)人的理論往往很容易產(chǎn)生，只需觀察自己、能觸及的周遭即可;剩下的只需將理論套在大環(huán)境下看是否管用就行了。(若有些偏離則免不了修修改改)——

假設(shè)上述成立，

接下來的全部“事實(shí)”基于上述那段文字。

理論①:有些人并不能切實(shí)感受到未親歷的事件所具有的壓力，因此對(duì)已經(jīng)發(fā)生的正在發(fā)生的但并不在自己身邊更不在自己身上的事件表現(xiàn)上會(huì)有些“健忘”(更為準(zhǔn)確的說是:缺乏真實(shí)感)。

? ? 假設(shè):人會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)越來越好而越來越“懶”。

? 則未來可能出現(xiàn)一款A(yù)PP，此類APP像是日記、賬本，但卻有所不同，此類APP專門有秩序的記錄和管理用戶的“事件過程→事件結(jié)果”，依據(jù)所有導(dǎo)致事件發(fā)生和事件結(jié)束的因素對(duì)已發(fā)生的事件進(jìn)行分析(用于知情)，或與大環(huán)境的信息結(jié)合(用于不知情)得出→“用戶是否應(yīng)該做某件事，做某件事的有利、不利”等等。

?此APP個(gè)人命名為“智能管家”，而對(duì)于已發(fā)生事件的記錄和管理也可盡量避免用戶再犯“同樣”(必須是一致性很高的)錯(cuò)誤。

基于此可延伸一個(gè)理論①1:想法/行為具有一定的周期性。通俗的說即:同樣的錯(cuò)不止犯一次。

口頭上說即是:“唉，這件事!我好像做過!”

而，因此該APP也可以被命名為:前既視感。

“事實(shí)”是“經(jīng)常”有無趣的學(xué)生或(無生存壓力的)社會(huì)人士會(huì)說“XXX(泛指讀書、學(xué)習(xí)有關(guān))有什么用？!”

當(dāng)然有些學(xué)校的教學(xué)模式的確有些死板，忽略了——“年輕人，夢(mèng)想是不能當(dāng)飯吃的。/強(qiáng)調(diào)不讀書的后果有多嚴(yán)重(雖然不讀書、讀不好書的后果對(duì)于一般人來說的確很嚴(yán)重)。”——理論的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)校的教學(xué)知識(shí)是知識(shí)多次細(xì)化后的產(chǎn)物，即依靠某一學(xué)科混飯吃對(duì)于一般人還是異想天開的，同樣也因此這些知識(shí)表現(xiàn)的有些過于理論化不能很便于“即學(xué)即用”。

因此要想“理論的實(shí)際應(yīng)用”，減少“XXX有什么用？!”

就需一門新的課程或具有該課程性質(zhì)的內(nèi)容嵌入其它學(xué)科，該學(xué)科即“認(rèn)知學(xué)”。

有的人稱“學(xué)校是一個(gè)微縮社會(huì)”，但實(shí)際上對(duì)于學(xué)校里生存的人，特別是學(xué)生，學(xué)校類小社會(huì)還是過于“不切實(shí)際”，也因此難免會(huì)有人說“最美好的時(shí)光，就是在學(xué)校讀書混日子的時(shí)候”。

解決方法則是“認(rèn)知”課的延伸→模擬社會(huì)，假設(shè)理論①成立，該課程對(duì)學(xué)生未來則十分重要，

使學(xué)生(老師、甚至于家長(zhǎng))分為不同狀態(tài)、身份、階級(jí)，再使其基于一些現(xiàn)實(shí)社會(huì)條件運(yùn)行，該模擬環(huán)境下允許學(xué)生“犯錯(cuò)”，因?yàn)椤胺稿e(cuò)”被發(fā)現(xiàn)被其他參與者舉報(bào)等等而受到“模擬環(huán)境下的有一定真實(shí)性的懲罰(太沒難度的游戲并不好玩，同樣沒有完好的“獎(jiǎng)罰制度”的游戲也并不好玩)”等等，這樣才能令學(xué)生在模擬中有所收獲和成長(zhǎng)。

按照此也可產(chǎn)生一款A(yù)PP:理想國(guó)。

用于模擬現(xiàn)實(shí)，同時(shí)一定程度超現(xiàn)實(shí)發(fā)展的可聯(lián)機(jī)游戲。

它具有個(gè)人注冊(cè)賬號(hào)有次數(shù)上限的設(shè)計(jì)，以及游戲內(nèi)角色死亡后注銷用戶賬號(hào)的設(shè)計(jì)，生成角色在所處環(huán)境的強(qiáng)度隨機(jī)性以及玩家具有隨機(jī)點(diǎn)數(shù)的設(shè)計(jì)，點(diǎn)數(shù)可用于一定程度“賄賂”機(jī)器(此處特指下方勢(shì)力中的“天”)、其他人類玩家以此達(dá)到游戲內(nèi)合法開掛或者提升自己能力等的目的的設(shè)計(jì)，以及其它設(shè)計(jì)。

游戲內(nèi)大體上勢(shì)力分為:“天”(“絕對(duì)的一般的/非絕對(duì)中立者;人力與自然力的統(tǒng)一”，人話:游戲內(nèi)擁有最強(qiáng)實(shí)力、整個(gè)游戲擁有最大權(quán)限的機(jī)器玩家，完全按照程序設(shè)定的劇本走的機(jī)器能表現(xiàn)的只會(huì)是智障AI，而可以與人類玩家與系統(tǒng)交互的機(jī)器則可以表現(xiàn)的“好像”有智慧)、(根據(jù)人類玩家數(shù)量等等作為參考隨機(jī)生成的一定數(shù)量的)機(jī)器玩家、人類玩家(可以開團(tuán)也可單打)。

它的前生即目前的一些策略經(jīng)營(yíng)類游戲，或像“我的世界”那樣具有一定程度的開放性。

預(yù)測(cè)該游戲占空間極大，因此要想在足夠仿真的基礎(chǔ)上還要“好看”就必然對(duì)設(shè)備要求很高，如此對(duì)于一般設(shè)備的玩家來說體驗(yàn)或許并不是很好，因而，一開始游戲或許會(huì)以像素畫風(fēng)的形式呈現(xiàn)出來。

理論②:每個(gè)人能獲得信息“先后”次序是不同的，每個(gè)人掌握的信息“新舊”程度是不同的;

有的人會(huì)因?yàn)椤昂笾笥X”、“守舊”感到氣憤，而想要追前沿。

假定②成立，

則未來可能出現(xiàn)一款A(yù)PP“快，搜”/“當(dāng)下”。

像目前的新聞?lì)怉PP具有一個(gè)“自選”，即特別去關(guān)注一類信息的功能。

“快，搜”可以對(duì)未有的信息的處理增加一個(gè)基礎(chǔ)功能→“提醒”，

當(dāng)用戶用“快，搜”對(duì)信息進(jìn)行查詢而無果時(shí)，或結(jié)果過于偏離所需時(shí)，用戶可點(diǎn)擊“快，搜”操作界面內(nèi)的“提醒”選項(xiàng)，在“提醒”界面內(nèi)按照APP所提供的操作說明進(jìn)行操作，例如:按照步驟輸入需查詢的信息的關(guān)鍵字、詞、一段/全部文字內(nèi)容(輸入越多越準(zhǔn)確，也越單一)，

再點(diǎn)擊確認(rèn)，如此“快，搜”即會(huì)在云區(qū)(網(wǎng)絡(luò)中)自動(dòng)運(yùn)行檢索用戶需查詢的信息，當(dāng)找到符合的結(jié)果時(shí)則會(huì)立即通知(短信、震動(dòng)、語音等)用戶，根據(jù)信息的來源的可靠性可信度進(jìn)行一定的排名和分類，便于用戶觀看。

當(dāng)然“提醒”功能并非“快，搜”的唯一亮點(diǎn)。

而這些APP為了增加用戶用戶體驗(yàn)，因此理想狀況是:在設(shè)計(jì)時(shí)即設(shè)定為制作成功后即為“去中心化、無廣告、不收費(fèi)、匿名性”

當(dāng)然太過方便的話，可能導(dǎo)致社會(huì)出現(xiàn)一些很無聊的問題，因此個(gè)人將用十分便捷的APP來服務(wù)人類的模式叫“去人類智能”。