全新升級(jí)的托福考試，ETS官方兌現(xiàn)了所有承諾：閱讀減少一篇，取消加試，取消休息，寫(xiě)作獨(dú)立題替換為學(xué)術(shù)討論題。讓人吃驚的是，整場(chǎng)考試真的縮短至2小時(shí)！托福首考的考試內(nèi)容都包括了哪些？參加首考的感覺(jué)怎么樣？對(duì)于即將參加考試和備考的同學(xué)有什么建議？如何備考才能獲得高分呢？接下來(lái)就讓我為大家一一解答。

一．新托福第一關(guān)：考試結(jié)束，可以帶一支鉛筆留念

ETS北京中心考場(chǎng)，位于呼家樓附近，10號(hào)線地鐵東大橋站出來(lái)后，還要彎彎繞許久。

入場(chǎng)與安檢環(huán)節(jié)沒(méi)有變。手拿證件與打印好的確認(rèn)信接受檢查，方可進(jìn)入電梯間，到達(dá)九樓考場(chǎng)。不少家長(zhǎng)目送孩子們過(guò)完第一道檢，不舍得離去。孩子進(jìn)去后，一位媽媽扭頭向旁邊另一位媽媽講：我家孩子早上肚子不舒服。對(duì)方投來(lái)同情的目光，兩位家長(zhǎng)好像本不認(rèn)識(shí)。

電子柜存包，簽保密協(xié)議，過(guò)安檢，教室外拍照，過(guò)關(guān)斬將后終于坐在電腦前。聽(tīng)講規(guī)則，確認(rèn)屏幕上的個(gè)人信息，等待所有同學(xué)落座隔間，9:00一起開(kāi)始。每位同學(xué)的桌上都有三張彩色草稿紙、兩根ETS鉛筆。

新托福取消了聽(tīng)口中間的10分鐘休息，考官有明確說(shuō)：若中途去衛(wèi)生間，考試不會(huì)暫停，倒計(jì)時(shí)仍然繼續(xù)。

二．新托福第二關(guān)：閱讀、聽(tīng)力比兩年前真的難了

閱讀部分36分鐘，2篇文章，20道題。第一篇講述塑料浮在海面，破碎為微塑料（micro plastics），原以為會(huì)在海面找到成百上千萬(wàn)噸的塑料，但實(shí)則發(fā)現(xiàn)通過(guò)微生物作用與其他方式等很多都沉了底。第二篇講述源于德國(guó)的歐洲印刷術(shù)的發(fā)明，使得書(shū)籍得到批量生產(chǎn)，內(nèi)容和語(yǔ)言脫離了之前的宗教內(nèi)容和拉丁、希臘語(yǔ)，轉(zhuǎn)變?yōu)槭蛊樟_大眾更加有國(guó)家身份認(rèn)同的地方語(yǔ)言（vernacular languages）。

兩篇文章語(yǔ)言難度中等，但真的有難題。

塑料文章中，一道細(xì)節(jié)題明顯有坑：選項(xiàng)中出現(xiàn)文章原詞，但整句并不符合文章內(nèi)容。此類迷惑選項(xiàng)，在英語(yǔ)類標(biāo)化考試中真的很高頻。英語(yǔ)語(yǔ)言最短的單位是句子，在回文章找證據(jù)時(shí)，如果割裂的、只看只言片語(yǔ)，便無(wú)法正確理解句意，迷惑選項(xiàng)便如此炮制。

還是塑料文章，一道考察原因的推斷題，讓回來(lái)檢查時(shí)、糾結(jié)到最后一秒：科學(xué)家為什么對(duì)研究結(jié)果表示驚訝、與預(yù)期不符？

原文表達(dá)并不直接：在海面，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了很多塑料，然而，大家相信，應(yīng)該有更多更多的塑料漂在海面，而且（moreover），留在海面上的，大都是大塊的塑料，因此認(rèn)為，對(duì)于微塑料分布的研究結(jié)果與期待不符。由此可推斷，科學(xué)家期待發(fā)現(xiàn)更多的微塑料漂在海面，實(shí)則大多都沉了底。

講真，頗有SAT句子補(bǔ)全題的感覺(jué)。

聽(tīng)力部分36分鐘，2篇對(duì)話，3篇講座，難度中等偏上。講座內(nèi)容包括：

1.藝術(shù)史，70歲才開(kāi)始發(fā)光發(fā)熱的美國(guó)抽象派藝術(shù)家。

2.生物學(xué)，新型殺蟲(chóng)劑，既可以抵抗害蟲(chóng)也可以吸引害蟲(chóng)的天敵來(lái)消滅害蟲(chóng)。

3.天文學(xué)，如何識(shí)別地上的石頭是隕石，而且是月球上掉下來(lái)的隕石。其中，殺蟲(chóng)劑講座文章語(yǔ)速快、關(guān)系繞，其他兩篇難度中等。

第一篇師生對(duì)話，甚至有非常多的反轉(zhuǎn)。對(duì)話一開(kāi)始，學(xué)生以為老師叫他討論期末論文，其實(shí)不是。對(duì)話中間，老師邀請(qǐng)學(xué)生參加學(xué)術(shù)會(huì)議，學(xué)生以為讓他講論文，其實(shí)不是，是請(qǐng)他打工。對(duì)話最后，討論到期末論文，學(xué)生原本打算研究高速路對(duì)經(jīng)濟(jì)影響，但最后寫(xiě)的不是，最后寫(xiě)了修建高速對(duì)城市人口的影響。

各種反轉(zhuǎn)，過(guò)山車一樣，情緒跟著此起彼伏，好生刺激。綜上，聽(tīng)力的本質(zhì)就是聽(tīng)沖突，聽(tīng)反轉(zhuǎn)，聽(tīng)文章最后一句。

三．新托福第三關(guān)：獨(dú)立口語(yǔ)、學(xué)術(shù)討論寫(xiě)作舊題改編

獨(dú)立口語(yǔ)題目：

When visiting an art museum or galleries,would you rather go alone or go with friends and colleagues?

逛藝術(shù)博物館或畫(huà)廊時(shí)，你更傾向自己去還是和朋友一起？

學(xué)術(shù)討論寫(xiě)作題目：

教授提出問(wèn)題“when making a purchasing decision,is it better to go online for information or to ask advice of family and friends？”

要決定買(mǎi)什么的時(shí)候，更好的策略是上網(wǎng)找信息，還是問(wèn)親朋好友尋求幫助？

女同學(xué)回答：上網(wǎng)好方便的！

男同學(xué)回答：上次網(wǎng)上查信息買(mǎi)電腦我就后悔了，還是朋友靠譜！

你的回答：至少100字，閱讀與打字共倒計(jì)時(shí)10分鐘。

新版寫(xiě)作題型，乍一看變化很大，實(shí)則換湯不換藥。其實(shí)很多都是來(lái)源于舊題改編。

官方放出的學(xué)術(shù)討論新題目中，22篇有18篇都來(lái)自舊獨(dú)立寫(xiě)作題目改編。同樣是議論文，寫(xiě)一段和寫(xiě)整篇，在邏輯與展開(kāi)上沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，需要有同樣的議論方法：給出觀點(diǎn)，闡述觀點(diǎn)，提供細(xì)節(jié)支持觀點(diǎn)。

對(duì)于學(xué)術(shù)討論形式，需要在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充的，只有通過(guò)表述參與到討論中去。換句話說(shuō)，對(duì)于非常熟悉舊獨(dú)立寫(xiě)作的同學(xué)，不會(huì)有太大困擾。10分鐘內(nèi)完成三段文字閱讀與超過(guò)一百詞的段落展開(kāi)，確實(shí)有點(diǎn)手抖，但是時(shí)間是足夠，對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作也是非常有技巧可循的。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)討論寫(xiě)作時(shí)要注意三點(diǎn)：

1.教授文段有背景鋪墊，若想加快速度可以直接看最后，會(huì)明顯的亮出題目。

2.不要過(guò)于糾結(jié)兩位同學(xué)的發(fā)言，回應(yīng)時(shí)一定要首先回答教授的問(wèn)題。

3.寫(xiě)段落時(shí)，避免觀點(diǎn)、角度過(guò)多，避免變成觀點(diǎn)或好處的羅列，要有支持觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)展開(kāi)。

四．給參加托福考試同學(xué)的建議

這次托?？荚嚨淖兓?，對(duì)我們托?？忌鷣?lái)說(shuō)，更多的是好消息。與其說(shuō)是改革，更多是升級(jí)。

?在題量上：通過(guò)取消加試，減掉一篇閱讀文章，做到了有效的縮減，長(zhǎng)時(shí)間考試帶來(lái)的疲勞感也有所緩解

?在難度上：整體難度沒(méi)有太大的變化，但通過(guò)閱讀算分的微調(diào)與寫(xiě)作題型的調(diào)整，做到了平衡。

后續(xù)參加考試的同學(xué)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備：

1.增加考試適應(yīng)性訓(xùn)練，可以進(jìn)行官方提供的新版?？?，梳理考試流程，優(yōu)化應(yīng)試習(xí)慣；

2.取消中場(chǎng)休息后，中途去衛(wèi)生間需要占用答題時(shí)間，需要合理安排考試流程，盡可能在等待檢錄前如廁，避免占用考試時(shí)間哦；

3.聽(tīng)力、閱讀單項(xiàng)要掌握好基礎(chǔ)（詞匯、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句等），無(wú)論題目如何變化與不變，準(zhǔn)確性是第一要?jiǎng)?wù)；

4.口語(yǔ)、寫(xiě)作單項(xiàng)的熟練度一定要高，需要勤加聯(lián)系增強(qiáng)熟練度；

5.如果可能，在正式考試提前熟悉考場(chǎng)和實(shí)考流程，避免影響心態(tài)。