堅(jiān)持9年:只為一件事!搞定閱讀理解!
這個(gè)暑假,我們不賣課!而是拼命幫已經(jīng)報(bào)名的孩子,一個(gè)暑假逆襲為閱讀理解尖子生!
大部分課程都有一個(gè)目錄,清楚的確定了課程是多少講。
孩子學(xué)完這些內(nèi)容以后,學(xué)習(xí)服務(wù)就結(jié)束了,至于孩子學(xué)會(huì)了沒(méi)有,老師根本不管了。
這樣的課要我說(shuō),首要目標(biāo)就是賺錢(qián)!
咱們的課程則不同:以學(xué)習(xí)效果為首要目標(biāo)。
注意,這并不是說(shuō)我們就不會(huì)賺家長(zhǎng)的錢(qián)。
大家辛辛苦苦上班,不也是為了賺錢(qián)養(yǎng)家嗎?我不賺錢(qián),怎么生活,怎么給員工開(kāi)工資, 對(duì)吧!
像我們這樣庸俗的人,我覺(jué)得賺錢(qián)絕對(duì)是天經(jīng)地義,但前提是不能浪費(fèi)家長(zhǎng)的血汗錢(qián)和孩子寶貴的時(shí)間和稀缺的精力!
所以我們把“有效”作為一切教學(xué)工作的首要的目標(biāo),其次才是賺錢(qián)。于是了解過(guò)我的課程的家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn),咱們課程有幾個(gè)“奇葩”的地方:
1·不以學(xué)完為目標(biāo),而以學(xué)會(huì)為目標(biāo)!
我們不只是簡(jiǎn)單地安排孩子學(xué)完課程就不管了,更重要的是實(shí)實(shí)在在地帶著孩子用課內(nèi)的方法實(shí)操訓(xùn)練。因?yàn)槲覀儾皇菫榱俗尯⒆訉W(xué)完,而是讓孩子學(xué)會(huì)!
所以每個(gè)必考題型,咱們都對(duì)應(yīng)了足夠的專項(xiàng)訓(xùn)練講解。目前已經(jīng)有200多篇的訓(xùn)練題庫(kù)與講解。孩子學(xué)完課程,那個(gè)題型還沒(méi)有掌握好,做對(duì)應(yīng)的練習(xí)鞏固即可。
提醒家長(zhǎng):不要想著多久能學(xué)完,而是怎么才能學(xué)會(huì)!
2·每周堅(jiān)持直播,不是直播賣課而是帶著孩子拿到結(jié)果!
那些關(guān)注我們多年的家長(zhǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有公開(kāi)的免費(fèi)直播,但并不是說(shuō)我們不直播。
到目前為止我們《閱讀理解訓(xùn)練營(yíng)》累計(jì)直播99場(chǎng),約200小時(shí),近10萬(wàn)人次的學(xué)習(xí)。
我們的合伙人看到其他機(jī)構(gòu)的老師,每天花一半多的時(shí)間都在直播賣課,非常不理解,我為什么不直播來(lái)推課?而是拿這么多時(shí)間,帶著一群老學(xué)員訓(xùn)練鞏固?
要知道這些學(xué)生不會(huì)再有續(xù)費(fèi),給他們直播,也不會(huì)再有任何經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
這就是我們《閱讀理解訓(xùn)練營(yíng)》始終堅(jiān)守的教育價(jià)值觀:以學(xué)習(xí)效果為首要目標(biāo)!我們要做到:只要孩子愿意認(rèn)真學(xué),就一定能拿到結(jié)果!
3·專注閱讀理解教研9年,只講閱讀理解一門(mén)課!
一個(gè)老師或者機(jī)構(gòu)如果想要賺錢(qián),最簡(jiǎn)單的方法就是豐富課程的類目。
所以你會(huì)看到很多老師什么課都講,我們的合伙人也不止一次說(shuō),咱們也開(kāi)個(gè)作文課,至少年?duì)I收能增長(zhǎng)少一半。
什么課都講,什么課都講不好,我覺(jué)得能教會(huì)孩子閱讀理解這一個(gè)科目就阿彌陀佛啦。
9年來(lái),我們一直堅(jiān)持講這一堂課,說(shuō)出來(lái),同行都笑話我·····
4·報(bào)名隨緣,從來(lái)不主動(dòng)催家長(zhǎng)報(bào)名!
要是給孩子報(bào)過(guò)課,家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)方會(huì)很用心地主動(dòng)“逼單”。在我們這里我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)給任何一位家長(zhǎng)介紹自己的課,推銷自己的課,更不會(huì)去逼單。
相反,很多家長(zhǎng)我會(huì)直接拒絕報(bào)名,因?yàn)槲液芎芮宄行┘议L(zhǎng),有孩子即便報(bào)名了我的課程,也是浪費(fèi)金錢(qián),浪費(fèi)時(shí)間。
所以我經(jīng)常說(shuō)的一句話就是,報(bào)名隨緣。
同樣,這個(gè)暑假我們不以賣課為(首要)目標(biāo),而是拼命讓那些已經(jīng)報(bào)名的孩子,趁這個(gè)暑假逆襲為閱讀理解尖子生!
讓孩子系統(tǒng)跟著我們學(xué)習(xí),我們就能真正幫孩子走出閱讀理解丟分重災(zāi)區(qū)!我們的《閱讀理解訓(xùn)練營(yíng)》課程標(biāo)準(zhǔn)是系統(tǒng)性,通俗性,工具性,實(shí)操性、有效性!
我們《閱讀理解訓(xùn)練營(yíng)》的課程目標(biāo)是只要孩子愿意學(xué)就一定能看到學(xué)習(xí)效果!概括起來(lái)說(shuō)是:學(xué)得會(huì),用得上,有結(jié)果!
······往期干貨······
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102.案例:家長(zhǎng)1個(gè)選擇!孩子閱讀理解連續(xù)滿分!
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105.90%的學(xué)生做閱讀理解的時(shí)候,順序是錯(cuò)的!
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107.【招生】語(yǔ)文閱讀理解,竟然可以滿分!
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109.ok!終于明白了!閱讀理解是這樣讀懂文章的!
110.語(yǔ)文閱讀理解24個(gè)題型+24道習(xí)題
111.真好!閱讀理解賞析句子!原來(lái)如何簡(jiǎn)單
112.2500字詳細(xì)解讀,記敘文語(yǔ)文閱讀理解句子賞析的5個(gè)突破點(diǎn)!
113.只有10%的學(xué)生,語(yǔ)文閱讀理解,解題步驟是對(duì)的!
114.題海戰(zhàn)術(shù)太low,真的!刷題型才是真高端!
115.用3分鐘來(lái)攻克,閱讀理解丟分重災(zāi)區(qū):賞析題!
116.憑什么?別人考語(yǔ)文閱讀理解滿分,你卻總是丟分?
117.立刻get!24個(gè)萬(wàn)能招式,輔助你擊退閱讀理解困難
118.天吶!竟然只有不到10%的人知道,閱讀理解概括內(nèi)容的本質(zhì)!
119.趕緊自查!孩子閱讀理解丟分,是否有這3種行為!
120.太遺憾了!今天才分享這3大技巧,是可以讓閱讀理解高分的!
121.0基礎(chǔ)+方法=語(yǔ)文閱讀理解答題方案
122.這是一份語(yǔ)文閱讀理解學(xué)習(xí)計(jì)劃!請(qǐng)您查看!
123.10個(gè)學(xué)生9個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)!語(yǔ)文閱讀理解的底層邏輯!
124.2做4步|告別語(yǔ)文閱讀理解丟分問(wèn)題
125.閱讀理解訓(xùn)練,不用這3個(gè)方法!完全是浪費(fèi)時(shí)間+消耗孩子的學(xué)習(xí)耐心和熱情!
126.管用|語(yǔ)文閱讀理解,記敘文丟分多?2個(gè)方法和2個(gè)角度來(lái)提分!
127.語(yǔ)文中考,15年考了14次的閱讀理解題型!
128.3+3|語(yǔ)文閱讀理解如何滿分?這個(gè)策略用一下!
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131.語(yǔ)文閱讀理解5步提分法!
132.語(yǔ)文閱讀理解,抒情類文章的3個(gè)提分要點(diǎn)!
133.語(yǔ)文閱讀理解,讀懂文章的4種情況!
134.《閱讀理解訓(xùn)練營(yíng)》用火箭的動(dòng)力,讓你的語(yǔ)文成績(jī),直接超越同學(xué)
135.語(yǔ)文閱讀理解想提高,這3點(diǎn)家長(zhǎng)必須要知道!
136.來(lái)《閱讀理解訓(xùn)練營(yíng)》,讓語(yǔ)文閱讀理解滿分
137.七年級(jí)學(xué)生,語(yǔ)文閱讀理解丟了20分?如何補(bǔ)救?
138.劇透|搞定語(yǔ)文閱讀理解,作文也能提高的背后邏輯
139.禮物|送給語(yǔ)文閱讀理解丟分的孩子一份解決方案
140.公布!看懂《閱讀理解訓(xùn)練》教學(xué)模式,提分少走2年彎路
141.語(yǔ)文閱讀理解想拿滿分。難嗎?簡(jiǎn)單2步搞定
142.搞定閱讀理解,語(yǔ)文成績(jī)90分,狂飆到116分!
143.理清思維,搞定語(yǔ)文閱讀理解手法邏輯
144.秘密|初中生未必會(huì)小學(xué)的閱讀理解習(xí)題!
145.《閱讀理解尖子生》的方法,10分鐘讓孩子愛(ài)上語(yǔ)文!
1.【詞語(yǔ)刪除】3分鐘掌握
2.【詞語(yǔ)替換】800字學(xué)習(xí)
3.【詞語(yǔ)意思】4分鐘吃透
4.【語(yǔ)句意思】尖子生必會(huì)
5.【句段作用】2步搞定
6.【劃分層次】5大邏輯吃透
7.【中心思想】2個(gè)流程+4大線索
8.【概括內(nèi)容】6點(diǎn)拿高分
9.【語(yǔ)句作用】3個(gè)關(guān)鍵+3個(gè)步驟+2個(gè)問(wèn)法
10.【標(biāo)題作用】2步分析+3步解題!
11.【記敘方法】3種底層方法
12.【描寫(xiě)方法】10分鐘學(xué)會(huì)
13.【圖文轉(zhuǎn)換】高分解題
14.【概括內(nèi)容】4條路徑解決
15.【人物描寫(xiě)】這樣做拿高分
16.【開(kāi)放題型】5步+2個(gè)重點(diǎn)
17.【詞語(yǔ)賞析】4步解題+2個(gè)關(guān)鍵
18.【列數(shù)字】的關(guān)鍵作用分析
19.【人物形象】2步流程+4個(gè)問(wèn)法
20.【人物心理】一篇文章講透
21.【語(yǔ)言描寫(xiě)】2問(wèn)+2步拿高分
22.【神態(tài)描寫(xiě)】1篇文章+2個(gè)問(wèn)法+3步解題
23.【心理描寫(xiě)】高分解題流程
24.【環(huán)境描寫(xiě)】實(shí)戰(zhàn)分析,流程+例題
2919字拆解·修辭手法【比喻】
1678字拆解·修辭手法【比擬】
1519字拆解·修辭手法【夸張】
1019字拆解·修辭手法【排比】
1369字拆解·修辭手法【反復(fù)】
1200字拆解·修辭手法【對(duì)偶】
1000字拆解·修辭手法【反語(yǔ)】
1221字拆解·修辭手法【反復(fù)】
1500字拆解·修辭手法【設(shè)問(wèn)】
1070字拆解·修辭手法【引用】
1538字拆解·修辭手法【借代】
1386字拆解·修辭手法【通感】
3000字拆解·修辭手法【番外篇】