我國高校3000余所，專業(yè)更是五花八門，不同的專業(yè)學(xué)習(xí)難度以及就業(yè)方向各不相同，學(xué)生需要根據(jù)高考成績，并結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行合理報(bào)考。

常有人說“選擇大于努力”，這句話用在報(bào)考階段再合適不過，尤其是專業(yè)，當(dāng)學(xué)生的興趣愛好與就業(yè)趨勢產(chǎn)生沖突時(shí)，往往陷入糾結(jié)之中，此時(shí)若身邊有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的過來人知道一二，會(huì)在很大程度上，改變學(xué)生的報(bào)考意愿。

張雪峰老師就是一個(gè)經(jīng)常給學(xué)生意見之人，他的意見和建議，讓不少考生們受益匪淺，就連家長也對(duì)他的話深信不疑，不過他犀利的言論，卻讓不少高校和專業(yè)無辜躺槍，以至于他不斷進(jìn)行道歉，如若的張雪峰老師，很少說各高校的短板，不過在專業(yè)方面，依然堅(jiān)持自我。

張雪峰給考生的報(bào)考建議，被大學(xué)老師質(zhì)疑

在每年報(bào)考階段，張雪峰老師接地氣的話語，備受學(xué)生和家長的喜愛，也贏得了眾多考生的信任，今年的高考已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生即將進(jìn)入報(bào)考環(huán)節(jié)，不管學(xué)生高考發(fā)揮符合，都在為選擇院校和專業(yè)做準(zhǔn)備，尤其是專業(yè)，成為不少考生和家長的心頭草。

前不久，一位高三考生家長與張老師進(jìn)行溝通，得知對(duì)方的報(bào)考意愿后，張老師直言：如若我的孩子選擇新聞傳媒類專業(yè)，我就把他打暈。

張老師的言外之意，就是不建議學(xué)生選擇新聞?lì)悓I(yè)，即便學(xué)生有此想法，家長也要極力制止，避免學(xué)生做出錯(cuò)誤的決定。張老師在給考生提建議時(shí)，一般會(huì)采用身份代入，更多的站在學(xué)生和家長的角度考慮問題，正因如此，他贏得了很多學(xué)生和家長的信任。

不過他的言論，卻讓一位985大學(xué)教授表示憤怒，來自重慶大學(xué)新聞傳播學(xué)的教授張小強(qiáng)表示，考生們千萬別被像張這樣的網(wǎng)紅忽悠，直言其害人不淺，一直在誤導(dǎo)公眾。

隨后，張小強(qiáng)教授給學(xué)生普及一下新聞學(xué)的報(bào)考價(jià)值，該專業(yè)一直被稱為文科中的理工科，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，需有一定的硬技能，以及豐富的理工類知識(shí)，想要學(xué)好并不容易。

在大學(xué)期間，該專業(yè)學(xué)生需要學(xué)會(huì)寫稿P圖，還要扛起機(jī)器拍片，并進(jìn)行剪輯、編程，以及后期各種數(shù)據(jù)的分析和整理，并非像張雪峰說的那樣，他對(duì)于新聞學(xué)的理解太過狹隘。

張小強(qiáng)教授還表示，新聞傳播學(xué)目前的就業(yè)前景非常好，并非只局限于媒體，學(xué)生能夠可以自主創(chuàng)業(yè)，還可以應(yīng)聘互聯(lián)網(wǎng)大廠，此外，還可以報(bào)考公務(wù)員、國企等崗位，只要學(xué)生專業(yè)專業(yè)技能，未來發(fā)展不會(huì)差。

“選擇專業(yè)就要選能吃上飯的”，面對(duì)985教授的質(zhì)疑聲，張雪峰霸氣回懟

對(duì)于新聞學(xué)教授的質(zhì)疑，張雪峰老師給出正面回應(yīng)，表示他并沒有刻意針對(duì)某一專業(yè)，只是從整體上看待報(bào)考問題，根據(jù)目前的就業(yè)情況，新聞學(xué)專業(yè)有超過80%的畢業(yè)生，找不到相關(guān)的工作，他不過是給學(xué)生提出合理性建議。

現(xiàn)實(shí)中，大部分都是普通學(xué)生，而學(xué)生讀大學(xué)的終極目的是為了就業(yè)，在張雪峰老師看來，學(xué)生選擇專業(yè)，就要選能找到工作，能吃的上飯的專業(yè)。畢竟如今的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，不少大學(xué)生面臨畢業(yè)即失業(yè)的窘境，如若學(xué)生的專業(yè)再?zèng)]有就業(yè)優(yōu)勢，找工作更是難上加難，最終還需要學(xué)生和家長自行買單。

分析：

其實(shí)兩位老師對(duì)于新聞學(xué)的想法并無矛盾，張雪峰老師站在大部分普通生的角度，不希望考生選擇該專業(yè)，同時(shí)也承認(rèn)名校生的就業(yè)優(yōu)勢。

而張小強(qiáng)老師是985名校教授，該校新聞學(xué)的畢業(yè)生，本就身披名校光環(huán)，未來就業(yè)并不成問題，更何況這位張小強(qiáng)教授也曾表示，新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后將承受較大的工作壓力，以及前期工資低，培養(yǎng)周期長的情況，也正因如此，張雪峰老師才不建議普通學(xué)生選擇該專業(yè)。

專業(yè)沒有好壞之分，適合自己的才是最好的

不同的學(xué)生，情況存在差異，學(xué)生需要結(jié)合自身的特點(diǎn)，選擇適合自己的專業(yè)，對(duì)于過來人給出的各種建議，可以適當(dāng)性聽取，不能完全按照他們的想法報(bào)考，畢竟老師們都是站在大部分學(xué)生的立場出發(fā)，而考生的情況卻千差萬別。

每位學(xué)生都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢，至于專業(yè)問題，需要結(jié)合自身興趣，以及未來的發(fā)展趨勢，適合自己的才是最好的。

本文來源于網(wǎng)絡(luò),圖片版權(quán)及著作權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。