? ? 漫長(zhǎng)，當(dāng)然不是沒有盡頭，只是十分的漫長(zhǎng)。由貼有瓷磚、刷成白色的墻壁，淡色的瓷磚地板，漆成黑色的合金欄桿構(gòu)成的陌生走廊在不斷的在眼前延伸，我迷茫卻又毫不遲疑地緩緩行走在未知的教學(xué)大樓里。我經(jīng)過(guò)一間又一間教室，留意到其中一些門是開著的，但里面空空蕩蕩，除了課桌椅什么也沒有。圍欄外是其他未見過(guò)的教學(xué)樓（橙白相間，白色的部分略微褪色）、淡綠色的草坪與樹木，還有一小片湖。天氣稍顯陰冷，天穹是與云朵相同的顏色，也就是說(shuō)，可能無(wú)法分辨出二者。空氣中似乎彌漫著略透明的白色，這讓我想起了以往經(jīng)歷過(guò)的日子，譬如公園里某個(gè)蕭瑟的早晨，風(fēng)纏繞在周圍一切事物中，在那個(gè)日子，你不能透過(guò)云層看見太陽(yáng)。走廊有零零散散的學(xué)生，他們或杵在那里，或與我相向而行，我沒有太留意，因?yàn)槭窃趬?mèng)里。當(dāng)時(shí)我并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。

? ? 我在陌生而空曠的走廊中游蕩，困惑與迷?？M繞在我的心頭，其中沒有夾雜著不安，我漫不經(jīng)心的觀察周圍，稍帶一些好奇。為什么我會(huì)出現(xiàn)在從未到過(guò)的、僅僅是從他人口中聽過(guò)的學(xué)校里呢？不，我沒有發(fā)出這種疑問(wèn)，在夢(mèng)中，一切都是順理成章的，按照事后你無(wú)法回想起的既定守則進(jìn)行。似乎一開始，我就出現(xiàn)在了樓棟里，然后仿佛是受到啟示的教徒般，理所應(yīng)當(dāng)?shù)脑谶@未知的走廊里穿行。要完全描述我在走廊里的游蕩是困難的，越往后，夢(mèng)中的畫面就越難以辨別的疊加在一起，仿佛只剩無(wú)盡的重復(fù)。我記得我的腳步聲在走廊里碰撞擴(kuò)散，發(fā)出了悠長(zhǎng)的回響聲;空氣中的純白色像霧一樣彌漫，使我辨認(rèn)遠(yuǎn)方時(shí)發(fā)生了困難;我抬頭凝視天花板，橫梁的位置比我印象中的任何學(xué)校都要高一些；不時(shí)有人與我擦肩而過(guò)，我無(wú)法回憶起他們的相貌；隨著我不斷前行，周圍的人影越來(lái)越稀疏。

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? ? 故事的結(jié)局是，我忽然感覺到游蕩要迎來(lái)尾聲了，在一個(gè)樓梯口前面，孤身一人的我看到了走廊的盡頭，那是一間教室，后門半掩著。我走近了，透過(guò)門縫向里看去，天色陰暗，教室的燈開著，發(fā)出略微泛紫的光，成排的課桌椅整齊的擺放在里面，不高的講臺(tái)上，一個(gè)年邁的教授指著屏幕，不斷地說(shuō)著什么，一二三四……四個(gè)學(xué)生坐在下面。我注視著，恍惚間意識(shí)到你就坐在里面。當(dāng)然，我并不認(rèn)識(shí)你，但我看著一個(gè)背影想那就是你。你坐在下面仰頭聽著課，沒有察覺到我。我猶豫著，靠在走廊的墻壁上思忖是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)去找你，我會(huì)默不作聲地走進(jìn)去坐到你身后，然后緩緩地輕拍你的后背……但貿(mào)然進(jìn)去也許過(guò)于魯莽，我不能保證那就是你，就算是，你也并不認(rèn)識(shí)我，結(jié)果可能只會(huì)是驚擾。那么我應(yīng)當(dāng)打消這個(gè)念頭嗎?可說(shuō)不定這是不會(huì)再有的機(jī)會(huì)，下次我再造訪這所學(xué)校，或者說(shuō)見到你又會(huì)是什么時(shí)候呢？我沒想好該怎么做，我在門外一面思索，一面觀察課桌椅上的你（懷著一些焦慮），你仍在仰頭聽課，而我遲遲沒有做出決定，直到某一刻，那是在做出決斷前，我從夢(mèng)中醒來(lái)，意識(shí)到自己無(wú)可挽回的錯(cuò)過(guò)了什么。