時(shí)間記錄表10.3

睡覺：10小時(shí)

學(xué)習(xí)：4小時(shí)30分鐘

刷牙洗臉吃飯：1小時(shí)

娛樂：8小時(shí)30分鐘

我的思考和感悟

火柴人

火柴人能幫助自己在畫支架時(shí)更有想法

1.在支架調(diào)整的時(shí)間既要有空間感又要有平面感

2.前期畫火柴人最好畫到更有空間感?？梢运伎际菍⒒鸩袢水嫷母Ⅲw還是更有平面感

3.火柴人知道了整個(gè)直接的關(guān)鍵后想要?jiǎng)?chuàng)作可以嘗試靈活改變園的大小。

4.優(yōu)秀的作品都是在比例調(diào)整上進(jìn)行改變，而且不會(huì)讓作品失去合理性。

火柴人的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

1.也是在針對(duì)立體感和平面感的融合。

2.要火柴人做的好看不是一步到位的，要想火柴人做一個(gè)動(dòng)作調(diào)整，都有在利用弧度關(guān)系和空間關(guān)系進(jìn)行調(diào)動(dòng)，火柴人擁有了這些關(guān)系后更有獨(dú)特性

（比如火柴人沒有弧度和空間關(guān)系，你完全可以想像他這個(gè)動(dòng)作的任意方向，能進(jìn)行很多調(diào)整，能畫出完全不一樣的感覺，而擁有了弧度和空間關(guān)系后他的朝向俯視還是仰視都已經(jīng)固定了下來接下去只需要稍微調(diào)整即可獲得更好的動(dòng)作）

3.知道弧度后要想人物更有力量感都可以找到主導(dǎo)力進(jìn)行調(diào)整

4.平面加弧度也能畫出比較帥的速寫，春哥推薦可以去嘗試畫的。

5.想要進(jìn)行創(chuàng)作可以多在這個(gè)環(huán)節(jié)上進(jìn)行打磨，把人物動(dòng)作畫的有趣的都是按照以上步驟來做的。

6.有支架用平面形嘗試進(jìn)行配合畫連續(xù)動(dòng)作，春哥推薦可以嘗試進(jìn)行繪畫的。能夠在大腦里記住生動(dòng)的狀態(tài)。

有一個(gè)火柴人加平面形就能將復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行簡(jiǎn)化處理，想做動(dòng)畫就一定會(huì)需要這個(gè)內(nèi)容。

平面形速寫

1.當(dāng)有了火柴人這個(gè)意識(shí)之后，想要將人物畫的準(zhǔn)又能找到一定的美感就需要介入平面形的感受平面形到底好不好看。

2.為什么好看主要是平面形的組合，這些組合都是遵循一定的規(guī)律，比如空間關(guān)系，物理關(guān)系

3.越抽象的圖形概括，得到的圖形感受越準(zhǔn)確（我的理解能更好感受空間關(guān)系）利用這種圖形概括在面對(duì)復(fù)雜圖片時(shí)也能做一個(gè)大的定位。

4.后續(xù)想要玩弄構(gòu)圖，在看到生活里隨處可見的照片或者景物也好，都不要先把人看成人把樹看成樹，就是在一個(gè)框里面所以的東西都存在一系列的形狀關(guān)系

5.當(dāng)有了形狀關(guān)系后復(fù)雜的人和物都可以運(yùn)用平面形進(jìn)行處理?？梢杂泻芏喾N平面形辦法，春哥推薦基礎(chǔ)比較好的可以繼續(xù)形狀的研究（比如運(yùn)用形狀概括怎么樣能表現(xiàn)能更好體現(xiàn)這張圖片給人的感覺）在看圖片時(shí)也可以進(jìn)行這樣的分析，為什么這張圖片看起來帥帥的，那張圖片感覺很悲傷

6.將圖片進(jìn)行形狀概括后，靈感也是來源于簡(jiǎn)單形狀概括的開始。

7.后續(xù)的人物快速概括速寫也都是來源于形狀的敏感度，有了這種敏感度即是沒有畫完也能得到一個(gè)不錯(cuò)的效果。

8.平面形后續(xù)春哥有推薦3分鐘速寫，（我的理解主要是平面形和弧線的組合）

9.后續(xù)衣物的大中小形的分割，它是能幫助自己能不能感覺到人物美感需要做的順序能力。

10.在看細(xì)節(jié)的時(shí)候很容易會(huì)被衣服上的花紋吸引，但在看整體的時(shí)候應(yīng)該是先有大的關(guān)系，然后再有中形的分割，最后再有小的細(xì)節(jié)，能把這些環(huán)節(jié)慢慢填充，就能得到一個(gè)好的效果。

平面形的多種運(yùn)用

1.支架利用平面形進(jìn)行調(diào)整能得到一個(gè)很好的效果。春哥推薦在做練習(xí)時(shí)當(dāng)一個(gè)重點(diǎn)。

2.可以找到一個(gè)比較擅長(zhǎng)或比較喜歡的比例塑造來作為自己其中一個(gè)階段的一個(gè)嘗試不需要像春哥一樣一次畫太多，可以在一種比例關(guān)系里面去挖掘。

3.找到自己對(duì)于人物進(jìn)行處理的一種慣用方式之后，再利用比例大小調(diào)整再來做小的塑造，甚至可以在小的點(diǎn)上把人物畫的更加完整，看后續(xù)畫出來的人物大家會(huì)不會(huì)喜歡，如果喜歡的話可以把它當(dāng)做階段的研究方向慢慢做的讓大家接受。

物品平面形

4.圖形劃分有一個(gè)理性的遞進(jìn)，都可以畫的很復(fù)雜，也能畫的很有意思。如果一上來就去畫細(xì)節(jié)，不管是設(shè)計(jì)還是速寫都會(huì)出現(xiàn)大問題。

5.后續(xù)可以對(duì)形狀有一個(gè)自我要求，都可以先畫一個(gè)底模玩弄分割，光是分割是沒有針對(duì)性的（可以畫成任何職業(yè)）。畫100多個(gè)熟練后可以慢慢嘗試職業(yè)分割

6.職業(yè)分割是有針對(duì)性的（比如都是法師就不可能畫出像戰(zhàn)士）這一步是需要自己的大腦里有好看的，組合關(guān)系好的分割后，可以嘗試的。

7.后續(xù)隨意找一些自己感覺好的人物動(dòng)態(tài)，做一些比例調(diào)整美化后，再和平面調(diào)整的分割結(jié)合就能得到不錯(cuò)的草圖。

方塊人的講解

1.空間感如果有一個(gè)好的火柴人支架比例關(guān)系和弧度調(diào)整就可以順理成章的在弧度對(duì)比例對(duì)的情況下畫出一個(gè)比較好看的方塊人。

2.方塊人在練習(xí)的時(shí)候需要攻克是近大遠(yuǎn)小這個(gè)潛意識(shí)。

3.在人物動(dòng)作里面支架是主要的，在支架的基礎(chǔ)上進(jìn)行步驟類推就可以了。

4.四大點(diǎn)是人體課上的基礎(chǔ)框架，后續(xù)的肌肉添加都是需要以立體支架的底子，再在這樣的一個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行肌肉的添加。得到的空間效果才比較好。

方塊的運(yùn)用

1.關(guān)于方塊人在后續(xù)添加的時(shí)候想要把人物畫的更專業(yè)，三視圖是一個(gè)點(diǎn)，要想把自己畫的人物變的更有價(jià)值三視圖是必須要去做的，這個(gè)點(diǎn)是相當(dāng)于一個(gè)段位的提升，畫過后對(duì)于造型什么地方該畫，什么地方不該畫會(huì)有一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)。（比如你畫一個(gè)正面很好看，但畫側(cè)面的時(shí)候一些在正面設(shè)計(jì)的內(nèi)容到了側(cè)面就很丑）這樣后續(xù)對(duì)于設(shè)計(jì)的添加就會(huì)考慮多一點(diǎn)。

2.當(dāng)有了三視圖作為基礎(chǔ)之后，和動(dòng)態(tài)的姿勢(shì)進(jìn)行融合，這時(shí)候得到的內(nèi)容，進(jìn)行完善得到的一些造型都是比較好的。

3.當(dāng)有了方塊的立體感，想要把人畫的有個(gè)性，這個(gè)時(shí)候就可以介入火柴人的比例框架認(rèn)識(shí)，打破掉對(duì)于方塊人這種立體嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸泛退季S。擺脫方塊人的比例束縛。春哥推薦被束縛住時(shí)可以運(yùn)用這樣的方法打破，讓人物更有趣。這也是在人物原創(chuàng)上好用的一個(gè)點(diǎn)。

4.穿衣服的時(shí)候，將衣服套在方塊人的動(dòng)態(tài)上都是要遵循一定規(guī)律的，而這些都是需要自己多去觀察多去畫的。

5.平面形和立體感可以延展到場(chǎng)景上。以后想要畫故事或漫畫都是必須要進(jìn)行這樣的練習(xí)。

6.基礎(chǔ)比較好，可以根據(jù)一個(gè)圖形怎么去安排角度更加適合。

7.后續(xù)的練習(xí)，可以進(jìn)行嘗試簡(jiǎn)化方塊體里的線條進(jìn)行控制繪畫，看起來有立體感。如果想要有一種塑造感，可以把邊上的框進(jìn)行切割，劈砍的練習(xí)，讓它變的更有塑造性。小的方塊也都可以做大和小的安排找到某一種疏密規(guī)律，讓整個(gè)大小關(guān)系有一個(gè)趣味感，或是某種規(guī)律進(jìn)行堆疊。然后再配合平面形和方塊意識(shí)進(jìn)行結(jié)合畫一些小景速寫。

8.后續(xù)可以根據(jù)以上的方法進(jìn)行嘗試以此類推一直把這方塊畫的方法越來越多。（我的理解是找到更多的規(guī)律）

塑造面部和衣服褶皺

1.這是最后的一次總結(jié)，是把前面的內(nèi)容進(jìn)行了一次融合。

2.這里面涉及到一些默畫，知道火柴人是怎么一回事，在相同的一個(gè)形狀里會(huì)嘗試很多種不一樣的姿勢(shì)。

3.知道了方塊人嘗試多種不同的立體感調(diào)整，調(diào)整之后會(huì)得到一些趣味性的方塊人。

4.平面形和立體感也可以去嘗試突破一些固有思維（我的理解就是一個(gè)平面形可以畫出完全不同的姿勢(shì)）

5.在相同的形狀里畫出不同的有力度感的動(dòng)態(tài)。

6.要隨便畫出人物的動(dòng)態(tài)速寫就需要通過以上的打磨，讓立體感，平面感，火柴人支架這些進(jìn)行融合。

7.后續(xù)要畫一個(gè)完整的作品，也都可以通過步驟慢慢去拆分去梳理，去面對(duì)畫照片，畫出來大家都能接受。

反?。含F(xiàn)階段不是完成作業(yè)，而是找到自己需要提升的地方，課程也已經(jīng)看完了需要的是一個(gè)有效的提升計(jì)劃，今天將最后階段小結(jié)時(shí)春哥說的總結(jié)記錄了下來還有一點(diǎn)沒有完成，完成后再根據(jù)總結(jié)結(jié)合自己現(xiàn)階段畫的每一個(gè)步驟進(jìn)行對(duì)比檢查自己最需要練習(xí)的是哪方面以此類推排序下來制定完整的練習(xí)計(jì)劃。

計(jì)劃10.4

1.繼續(xù)記錄課程總結(jié)

2.畫一遍作業(yè)，檢查自己現(xiàn)階段是那種水平上，找出薄弱點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)計(jì)劃安排，并標(biāo)明到達(dá)階段后檢查方法。

3.明確計(jì)劃后，進(jìn)行大量練習(xí)并檢查。至于作業(yè)完成后對(duì)于我的幫助也只是完成了一點(diǎn)練習(xí)還有助教的建議和完成作業(yè)的一份速寫小禮物而已，對(duì)于自己后續(xù)學(xué)習(xí)幫助并不大，還不如自己制定明確的目標(biāo)，有計(jì)劃的進(jìn)行訓(xùn)練幫助大。

4.總結(jié)