《詞以類記：IELTS詞匯》

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本書收錄大量IELTS核心詞匯，并按學(xué)科和意群兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類：將所有具有明顯學(xué)科屬性的詞匯，總結(jié)歸納到28個(gè)Word List當(dāng)中，而將不具備明顯學(xué)科屬性的詞匯按照意群歸納成8個(gè)Word List，包含近200個(gè)小類。

同時(shí)，書中根據(jù)IELTS詞匯考核的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了連線練習(xí)題，幫助考生快速?gòu)?fù)習(xí)所學(xué)單詞。本書配有434分鐘錄音。

如何使用這本書？

為把詞匯背得更熟一些，可采用以下方法：

a.重視例句與真題中詞匯的應(yīng)用方式，使它成為寫作中可能應(yīng)用到大的積極詞匯；

b.重視單詞發(fā)音，經(jīng)常聽(tīng)配套MP3，使得這些詞匯能成為聽(tīng)力中的積極詞匯；

c.跟讀發(fā)音，未來(lái)有機(jī)會(huì)使用的時(shí)候保證口腔肌肉對(duì)其有記憶。

將符合成年人的記憶習(xí)慣的分類思維和IELTS考試的詞匯記憶需求相結(jié)合，把作者的思想灌注于詞匯書的編排中，從而讓學(xué)習(xí)者有條理地、科學(xué)地記單詞，是“詞以類記”系列詞匯書的宗旨。

本書對(duì)IELTS詞匯的記憶方法總結(jié)：少量多次、主次分明、學(xué)而時(shí)習(xí)、背與練結(jié)合、研習(xí)詞根詞綴。