在沒有自主學(xué)習(xí)能力和有自主學(xué)習(xí)能力的兩類學(xué)生中，ChatGPT的出現(xiàn)，會加大他們在知識學(xué)習(xí)及思維發(fā)展上的鴻溝。愛學(xué)習(xí)的人會因為AI變得更好……?

從2022年年底起，ChatGPT的技術(shù)突破使人類終于進入了一個AI被廣泛應(yīng)用在工作、學(xué)習(xí)、生活的時代。和以前那些所謂的AI工具不一樣，這個最新的AI工具更直觀、更自然、和人類的思考更接近。?

我對生成式AI工具的技術(shù)突破持正面的態(tài)度，畢竟它能幫助我們處理太多太多的事情，為我們省卻了很多時間。就像我一樣，GPT4儼如我的良師益友，有很多東西，包括生活上的、副業(yè)上的、學(xué)術(shù)上的，我都會咨詢它。

除了ChatGPT外，每隔幾周，各家科技公司都會猶如競賽般新推出很多不同種類的AI工具。我們現(xiàn)在可以不費吹灰之力地叫AI幫我們寫文案、創(chuàng)作圖像、翻譯、作曲、長文總結(jié)等等[2]。

雖然生成式AI用處廣泛，但是只要細心一想，我們便會預(yù)測到將它會帶來的各種問題。這這里會說下在我的專業(yè)里面（心理學(xué)教育及研究），生成式AI會帶來什么影響，以及我們應(yīng)該如何應(yīng)用它。

生成式AI如ChatGPT會可能會致使沒有自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生徹底放棄自主學(xué)習(xí)。一些自我驅(qū)動力差的學(xué)生，面對課業(yè)時（尤其文字式功課如寫作文或讀后感），會完全依賴ChatGPT的回應(yīng)，不費吹灰之力就完成各種功課。在這一點上，老師的角色其實很被動，因為我們很難有100%確切的證據(jù)，來肯定學(xué)生的作業(yè)完全是抄自生成式AI。這會產(chǎn)生很多無謂的爭吵，浪費時間。

而對于本身自我學(xué)習(xí)能力強，或是很懂得學(xué)習(xí)的同學(xué)，生成式AI絕對是他們很重要的學(xué)習(xí)伙伴，他們能更便利地從ChatGPT身上學(xué)習(xí)到很多有用的知識，并會加以驗證、消化及應(yīng)用。?

在心理學(xué)知識傳播上，筆者最擔(dān)心的是ChatGPT會在網(wǎng)上帶來更多的假心理學(xué)知識。并不是每個提問者用戶都會有相關(guān)的專業(yè)知識基礎(chǔ)，很難有能力或心思去判斷ChatGPT的回應(yīng)是否正確。?

而由于人類懶惰的本性，會有不少人不作質(zhì)疑地就將ChatGPT提供的內(nèi)容發(fā)布在網(wǎng)上，久而久之，劣幣驅(qū)逐良幣，在一般的網(wǎng)站上，會有一大堆完全由生成式AI產(chǎn)出的內(nèi)容，而當(dāng)中錯誤的部分又可能會被不斷重覆及傳播。?

我在使用ChatGPT時，發(fā)現(xiàn)它最容易出錯的地方是參考文獻——有很多的參考文獻都是它瞎編出來的，所以大家使用時必須驗證資料的真?zhèn)涡浴?/p>

要更好地運用生成式AI，將它變成自己的最強大腦，有幾點我們可以謹記：

• 心態(tài)上，運用AI時，我們是主，AI是輔，我們運用AI幫助自己，但不是完全依賴AI，AI提供的文字必要經(jīng)過自己審核。

• 運用ChatGPT等AI工具問某個領(lǐng)域的問題時，用前我們必須已擁有該領(lǐng)域的知識再使用適當(dāng)?shù)奶崾救ァ皵U展”自己，不然我們完全無法評估ChatGPT內(nèi)容產(chǎn)出的真實性。在沒有任何知識的背景下，就去完全相信ChatGPT產(chǎn)出的相關(guān)內(nèi)容，則是相當(dāng)危險的。

• 學(xué)生寫作時，可以從ChatGPT得到靈感，然后是自己起稿，再讓ChatGPT為你潤色文字。