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武漢楊清語口吃結(jié)巴矯正可靠嗎

2023-08-24 09:24 作者:語言矯正那些事兒  | 我要投稿

幾乎所有的家庭都擁有電視、手機(jī)、電腦等電子屏幕設(shè)備。許多兒童在很小的時(shí)候就開始接觸這些設(shè)備,有些甚至在4歲時(shí)就形成了過度使用電視和手機(jī)等不良習(xí)慣。教育工作者們提醒我們,學(xué)齡前期過度的屏幕暴露可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)多種不良行為習(xí)慣和發(fā)育健康問題。


根據(jù)美國兒科學(xué)會的建議,家長們不應(yīng)該在孩子的臥室里放置電視,也不應(yīng)該過早地給他們使用智能手機(jī)。對于0到24個(gè)月的寶寶來說,每天接觸電子屏幕的時(shí)間不應(yīng)超過30分鐘。對于2到5歲的兒童,觀看高質(zhì)量視頻的時(shí)間應(yīng)限制在1小時(shí)以內(nèi),同時(shí)建議在用餐時(shí)和睡前1小時(shí)內(nèi)不要讓他們接觸屏幕。


過度接觸電子屏幕對2到5歲寶寶的身心健康有哪些影響呢?


1. 肥胖問題:過多的屏幕時(shí)間與肥胖風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān)。研究表明,學(xué)齡前兒童每天超過2小時(shí)的電視時(shí)間與肥胖的風(fēng)險(xiǎn)增加了69%。尤其是當(dāng)孩子在進(jìn)食時(shí)使用電視或手機(jī),會養(yǎng)成不良的飲食行為習(xí)慣。


2. 睡眠問題:過長的視屏?xí)r間會延遲入睡時(shí)間,縮短睡眠時(shí)間,影響睡眠質(zhì)量。研究發(fā)現(xiàn),每天超過2小時(shí)使用電子產(chǎn)品的學(xué)齡前兒童睡眠問題的風(fēng)險(xiǎn)增加了2倍。


3. 情緒與行為問題:學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展尚不成熟,容易出現(xiàn)情緒和行為問題。18個(gè)月大的兒童如果頻繁接觸電視和手機(jī),到30個(gè)月時(shí)可能出現(xiàn)多動、注意力不集中和社交行為等問題。特別是當(dāng)他們觀看與年齡不符的視頻內(nèi)容時(shí),會受到不良影響,出現(xiàn)攻擊性行為、認(rèn)知和情感障礙問題,對社交能力和親社會行為產(chǎn)生負(fù)面影響。


4. 焦慮與抑郁:經(jīng)常接觸屏幕的兒童更容易沉迷于虛擬世界,忽略現(xiàn)實(shí)社會的真實(shí)體驗(yàn)。當(dāng)虛擬與現(xiàn)實(shí)不一致時(shí),他們可能產(chǎn)生負(fù)面情緒,增加抑郁和焦慮的風(fēng)險(xiǎn)。這種影響可能導(dǎo)致幼兒心理和認(rèn)知發(fā)展的偏差,影響智力發(fā)展。


5. 語言發(fā)育障礙:早期接觸電子屏幕時(shí)間過長的兒童,出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的風(fēng)險(xiǎn)更高。過多的屏幕時(shí)間導(dǎo)致減少身體活動和親子互動時(shí)間,進(jìn)而影響社交能力和語言交流。每天屏幕時(shí)間超過1小時(shí),出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的可能性就會增加。


因此,提醒家長們營造一個(gè)高質(zhì)量的家庭環(huán)境,養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣,不過早、過量地讓孩子接觸電子屏幕。我們經(jīng)常遇到那些從小玩手機(jī)導(dǎo)致行為不良、語言發(fā)展遲緩的兒童。在干預(yù)訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn),這些孩子的語言干預(yù)難度不大,但是糾正他們的不良行為卻需要更長的時(shí)間。


因此,作為家長,我們應(yīng)該意識到電子屏幕對孩子的影響,并采取措施來保護(hù)他們的身心健康??梢酝ㄟ^以下方式來減少孩子對電子屏幕的依賴:


1. 設(shè)定合理的屏幕時(shí)間限制:根據(jù)專家建議,制定一個(gè)合理的屏幕時(shí)間表,確保孩子每天接觸電子屏幕的時(shí)間不超過建議的限制。


2. 提供其他有益的活動:鼓勵孩子參與其他有益的活動,如戶外運(yùn)動、閱讀、繪畫等,以減少他們對電子屏幕的依賴。


3. 與孩子共同參與:與孩子一起參與有趣的活動,如玩游戲、做手工等,增加親子互動的時(shí)間,減少他們對電子屏幕的需求。


4. 設(shè)定屏幕使用規(guī)則:制定家庭屏幕使用規(guī)則,如禁止在用餐時(shí)和睡前使用屏幕,以及限制使用屏幕的時(shí)間和內(nèi)容。


5. 提供高質(zhì)量的替代內(nèi)容:選擇高質(zhì)量的兒童節(jié)目和游戲,確保孩子接觸到有益的內(nèi)容,避免不良影響。


通過以上措施,我們可以幫助孩子建立健康的行為習(xí)慣,促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。記住,家長的引導(dǎo)和監(jiān)督對孩子的屏幕使用非常重要。





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