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讓戲回到詩——與家長和孩子談詩歌創(chuàng)作

2020-11-12 11:39 作者:萱草詩教  | 我要投稿





讓戲回到詩

——萱草與家長和孩子談詩歌創(chuàng)作


記得上中學(xué)的時候,高二上學(xué)期末。學(xué)校元旦聯(lián)歡晚會。

我給同學(xué)們出了一個新題目,一部由我改編的莎士比亞戲劇《李爾王》。

同學(xué)們無比興奮,大家忙得不亦樂乎。好像三個女兒的長裙子都是用布接上的。男生們則忙著趕制各種道具:王冠、權(quán)杖、武士劍、斗篷,等等。

臺詞是怎么背的都忘記了,反正都很順口,大段大段的獨白和旁白,是啊,莎劇總是那樣。是詩歌,長篇累牘的詩行。像《哈姆雷特》那樣。







戲劇源于詩,最早的古希臘戲劇都是從詩歌演繹開始的。如果一定要將詩和劇分開,恐怕就沒有好看的戲了。

一部戲可以不采用詩歌的對白,但詩性的思維總是在戲的結(jié)構(gòu)里面,因為線性結(jié)構(gòu)的戲不好看,也不人性??贪宓膽騽⌒詿o法令觀眾沉浸,感動,或批判地思考。

那么什么才是詩的呢?







有的戲劇散文式樣的,但我去年和前年在烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)看的邀請戲好多都是詩的。如《三姊妹》。五個小時。我也沒累著。第一部分就念詩,將全場好多觀眾念迷糊了,有些就離開了。接下來忽然已抑后揚,節(jié)奏不斷加快,布圖索夫?qū)⑵踉X夫的作品剪成碎片,撕爛嚼碎,混合著新的粘合劑,重新吐出來,斷續(xù)的拼接和呈現(xiàn)由觀眾在自己的腦海中完成,舞臺上面看似混亂,實則匠心良苦。這就是一首精彩絕妙的戲劇詩。布圖索夫,一顆冉冉升起的詩劇導(dǎo)演新星。

但在西方他們也不叫這種為詩劇,統(tǒng)稱為戲劇,只是功夫和招式不同而已。







之所以我要強調(diào)詩劇這個字眼,是為區(qū)別于散文劇。詩劇不見得是指語言是詩句,這可能只是一小部分顯現(xiàn),更多還在乎整部戲劇的骨架和氣質(zhì),節(jié)奏和調(diào)性,肌理和內(nèi)涵,詩的與非詩的,往往一眼就能辨認(rèn)出。

如果你嘗試創(chuàng)作一部詩歌樣的戲劇,再一遍一遍地在排練場上體驗,直至最終表演在舞臺上,只要是你親自嘗試的,相信你就不會再舍不得丟棄散文劇。







詩歌的創(chuàng)作與戲劇的創(chuàng)作,有時候可以并行不悖。當(dāng)一個人習(xí)慣了詩思,他是分外靈動的,高蹈的,沖動的,戲劇的。他的現(xiàn)代詩歌的氣質(zhì)會沾染在他的戲里。他會跳出日常的窠巢,改換另外一種超越尋常劇本和導(dǎo)演的方式。他會覺得那都是些捆住手腳的負(fù)累。

這時,他才開始真正的創(chuàng)作。

從人性出發(fā),必然是艱難的,卻正是這種難度和復(fù)雜造就了真實。








我以為詩的力量往往會使得一部劇被掏空又充滿,被留白又沖刷,太多想象空間令它不確定而又篤定,充滿著可能又極其執(zhí)著。讓你的詩性完成一部劇,你需要深深地吐納一首長詩。

理性的建構(gòu)必不可少,這可能是很多詩人欠缺的。他們往往習(xí)慣于一首接一首短詩,寫戲劇長詩需要有小說家的深謀遠(yuǎn)慮和詩人的激情澎湃,縝密的結(jié)構(gòu)搭設(shè),靈性的血肉附體。理性與感性的交響是任何一部現(xiàn)代藝術(shù)作品的共性和燃點。







我想大聲疾呼,停止那些低智機巧緩慢拖沓的散文戲吧,讓我們都來了解詩的戲,詩的內(nèi)在和外衣,詩的性格和品貌。

你不要害怕學(xué)了太多詩魔或戲魔會找上你,至今最好的戲還是莎士比亞的,古希臘的,超越的很少,也很難。他們的詩性建構(gòu)和詩歌氣質(zhì),令所有散文戲都相形見絀。我們中國古代的戲曲都是詩詞加音樂而成,至今昆曲和京劇等也無法超越。詩的,它們都是詩的。







詩歌的品類很多,因此詩劇亦是。各種詩歌,各種詩劇,無一定式,如水無常形。但它們是詩的,統(tǒng)一于這個稱謂。

詩劇不會讓你輕易猜到戲劇的下一步進展,它太多的演繹里面有隱喻和象征,你要費思量。在劇場里,面對一部詩劇的時候,你是無可奈何又充滿好奇的。無可奈何的是步步迷惘,充滿好奇的是它給你遐想和創(chuàng)造的沖動和可能。有時候戲里表演其實不是答案,反諷的運用也很現(xiàn)代。這時候你腦子里文學(xué)的藝術(shù)的各種品類的成一鍋粥,但你一定可以覺知它們想表達什么?不是某一時刻的語言或行動,而是所有語言和行動的綜合帶給你的奇妙沖擊和另類的遐思。







詩歌和詩劇也是挑剔觀眾的,你必須是它的菜。良好的詩歌和戲劇修養(yǎng)是你獲得非凡體驗的前提。親愛的你一定要走進那個真正說得上是熱血沸騰的藝術(shù)世界,所有能級的深度提升和挖掘,悲劇更為慘烈,人物更加真實,真實到虛幻。

你可以自己演一部詩劇,體驗排山倒海的氣勢和蕩氣回腸的洗禮。其實朗讀一首詩歌就知道,當(dāng)那些文字變成立體的具象世界里的寵物和傳說,你已經(jīng)無處可逃。


2020.11.12





(部分圖片來自網(wǎng)絡(luò))




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詩歌,一步之遙——做一個“少年”


像一個孩子那樣保有對世界的好奇,內(nèi)心深處藏一個始終年輕純真的自我。

當(dāng)歲月要奪去它們時,勇敢地說“不”,呵護自己一顆“少年心”。

少年心令我們永遠(yuǎn)向上,不屈服于命運,不肯輕易認(rèn)輸。

少年心讓我們與世界同行,將生命延長若干倍。

有了少年心,你就可以走進詩歌了,那是你游弋的天堂。


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