高三生10大低谷300多分不甘心,過來人狂飆200+分建議學效率翻倍
高三生的10大至暗時刻!300多分不想認命,24屆該怎么努力破局
高三生的10大至暗時刻:
1. 以為大家假期都在玩,??纪臧l(fā)現(xiàn)都比我考得好,小丑竟是我自己。
2. 定好的學習計劃,總有意外來打亂。
3. 掐指一算,下周小測、下個月月考、下下個月模考……根本沒停過。
4. 成績放榜,不敢上前。
5. 每天都在追老師的進度,還經(jīng)常追不上,熬夜補作業(yè)而不是熬夜完成額外任務(wù)。
6. 晚自習為一道題糾結(jié)了兩個小時。
7. 拒絕“朋友”搭伴,被擠兌卷什么。
8. 刷題1小時,整理錯題2小時。
9. 很討厭的老師,偏偏教很需要提高好但學不好的學科。
10. 鼓起勇氣提問,卻被反問:這有什么難的?上課沒聽?

高三的時間真的很多嗎?
在我摸魚擺爛的日子里的確是這么想的,可是當我?guī)е?00多分的基礎(chǔ)朝600多分拼盡全力的時候,真的體驗到了什么叫做絕望。
上面的至暗時刻,高三遠遠不止。
但是時間一天天減少,沒有人能不努力卻什么都想要,不想認命就得破局!
如果你不知道現(xiàn)在該做什么,可以看看我在一輪復習時是怎么學的:
Part 1.破局要穩(wěn)扎穩(wěn)打
一輪復習期間很忌諱的心態(tài)就是好高騖遠、急于求成,很多時候我們看了幾個勵志視頻毒雞湯,在腦海里代入自己,幻想逆襲之后如果給別人啪啪打臉。
然后腦海里的洶涌澎湃終歸要回歸現(xiàn)實,400分不到的基礎(chǔ),四面漏風的基礎(chǔ),就是你的現(xiàn)實。
想打好基礎(chǔ)當然不是說說那么容易,而這一步往往是最簡單也最困難的一步。
?簡單在于,你現(xiàn)在要面對的知識難度真的是最低的了,從300分到500分的難度,跟500分到600分的難度,真的沒得比。
這些基礎(chǔ),就在課本的底層知識上面,而一輪復習老師本就會帶著你重學一遍,你需要做的就是搞清楚每個知識點的基本概念,并且能和題目建立起初步聯(lián)系,例題、基礎(chǔ)題肯定能做出來的吧。
以新高考3:5:2的難度比例來說,有3成的基礎(chǔ)題和5成的中檔題。
按照我們班主任的話來說,這里面450分是你應(yīng)得的分數(shù),與天賦無關(guān)。對很多省份來說,450分已經(jīng)能夠到本科線了!而中檔題全部拿下之后,600分就穩(wěn)了。
?困難在于,你現(xiàn)在的學習態(tài)度和習慣不夠好,甚至可以說非常差,如果沒有足夠堅強的毅力、足夠行之有效的方法,很難克服那些注意力不集中、三分鐘熱度的毛病。
高三本質(zhì)是用時間和努力換高分的過程,所以你可以給自己制定合理的計劃督促自己,但是記得循序漸進地安排,不要一開始就太緊促,否則很容易起反效果。

Part 2.破局要快人一步
我是支持大家找捷徑的,但是不是那種3天拿下、5天包會的捷徑,而是針對自己的問題最細致地查漏補缺,用正確的方向和方法來提速。
各科怎么安排呢?
如果你是偏科型選手,那么一定不要再把偏科的科目拖下去了?,特別是數(shù)學很差的同學,你想想150分的總分,如果連及格分都沒有,根本不可能突破450!
如果你各科都差的比較均衡,那么以主科和你更喜歡的科目優(yōu)先,這種時候就別說你哪科都不喜歡了,好好分析一下各科,選擇更能接受的科目先努力,也是為了更快獲得“學會”的成就感。
每科最容易提分的題型是什么?
最重要的就是那些你時對時錯、本該會做但總是丟分的地方,因為說白了把你現(xiàn)有的知識和能力比作一個圓,圓圈附近的東西,是你踮踮腳努努力就夠到的,把這些板塊吸收進來,圓才能變大,才能去接觸更遠更難的板塊。

Part 3.破局要保持冷靜
就算你忙到恨不得長出八只手,也千萬留一點時間給大腦降降溫,冷靜思考當下是不是走在正確的路上?復盤近期的學習有沒有出現(xiàn)問題。
我剛開始的時候復盤能力和習慣都比較差,畢竟之前也很少反思,最多是考試翻車之后想起來后悔,而且經(jīng)常睡前啥也想不起來,上課學了什么,刷題刷了什么,只能記起個大概。
然后我努力養(yǎng)成了實時復盤的習慣,也就是在白天任何時候,不論是在學習還是做別的,如果我意識到這是非常關(guān)鍵的重點,或者突然靈光一閃,那就趕緊用手機備忘錄或者小本本記下來,比如知識點、易錯點、靈感好句、好方法等等。
結(jié)束一個階段性的學習進程后,就立刻總結(jié)剛剛老師講了什么,而我學到了什么,梳理出一個框架。
所以課間我很少刷題,復盤這些東西對學渣來說,其實比多刷兩道題重要的多。學過的東西,并不意味著就進腦子記住了,不要學過就過了,要盡量多地留在大腦里。
高三過半跟不上,該不該自學?過來人狂飆200+分的建議,這樣學效率翻倍你信不信……
“現(xiàn)在跟不上學校節(jié)奏了,可以在家自學嗎?”
“學校很爛,學風也不是很好,能回家自學嗎?”……
有不少同學都在問我這些問題。
先說我的觀點:
①自學不等于回家自己埋頭苦學,自學不一定非要收書回家脫離學校進度
②對于這幾類同學,我建議是打死都不要自學!
??自制力不行的,不自律、根本管不住自己
? 心智不夠堅定的,沒有毅力的??赡苣慊丶覂商旌煤脤W,后面在家沒人管你就開始松懈、偷懶,在家躺平
? 根本不清楚怎么自學的,完全沒有目標和規(guī)劃、沒有自己的復習方向,更沒有自己的方法體系??傊褪鞘裁炊疾恢溃皇悄X子一熱想回家自學而已

我?guī)н^很多高三或者復讀的同學都是類似的情況,剛開始信誓旦旦從學校收書回家自學,沒堅持兩天就因為不自律、沒有復習方向等等原因,開始擺爛,躺著玩手機。甚至在家了完全沒有時間概念和緊張感,學不進去就開始玩都是常態(tài)……最后臨近高考了才悔不當初,來找我求助。
那些來問我建不建議回家自學的,一般我只問他們2個問題:
“能自律嗎?管得住自己嗎?”
(比如最大的敵人手機,能戒掉嗎,做得到說不看就不看嗎?)
“知道怎么學嗎?有沒有復習方向和規(guī)劃?”
回答不出來,那就乖乖去學校??!
學校再爛起碼有老師帶,基本的復習進度和方向不會錯,起碼學校還能讓你有時間概念,激起你對高考的緊張感。
能夠回答出來,但也要警惕在家會產(chǎn)生的懶惰心理,不要對自己盲目自信,可能你根本沒有想象中的那么自律和堅定。
自學是有一定的挑戰(zhàn)性和風險性的,這個過程你只能靠自己,你以為自己堅持1周、1個月算什么,能每天都保持同樣的堅持,那才是真的狠人。
所以,關(guān)于要不要自學?如何自學才能保證有效?
以下這幾點過來人建議,親測有效!
我?guī)н^一個湖南的復讀學妹,第一年高考剛到本科線、第二年逆襲到620+分,提高200多,就是這樣學的。
No.1 回家:完全自學
回家自學,需要看情況來的:
①以上的兩個問題,你都想清楚并且知道怎么做了
②對于復讀生而言,復讀的環(huán)境實在太差,比如這個你進的這個復讀班成績都很差,得不到什么好老師的資源就算了,班上同學自己不學還要拉著你也不學,班上惡心的人太多了讓你耗費精力,不如抽身離開來得痛快。
③成績比較好的,這類同學選擇復讀肯定是想沖更好的學校,自身基礎(chǔ)比較好,不想要跟著復讀學校再過一遍最基礎(chǔ)的內(nèi)容,需要更深入去練題、拔高,可以選擇在家去上網(wǎng)課自學。
④如果基礎(chǔ)比較差,一輪復習會全面的講解細致的知識點、二輪復習前期會拎重點和難點,進行查漏補缺和鞏固。這兩個階段不建議你回家自學,先在學校好好跟緊進度打基礎(chǔ),高考最后沖刺階段1-2個月的時候,可以選擇回家自學。

至于你到底適不適合在家自學,請假回家學1-2周就知道了,可以好好觀察和記錄你在家學習期間的狀態(tài),你的自律程度、復習效率等等是不是會比在學校更好?或者你是不是高估自己在家的狀態(tài)了?
那些不死心、非要回家自學的同學,一測便知!
如果真要在家自學,怎么保證自己的效率呢?
1)要保證自己的節(jié)奏和進度
在家最怕的就是沒有節(jié)奏的亂學,隨心所欲也沒有重點,想學什么就學什么,別人一輪你刷題、別人二輪你基礎(chǔ)還沒打好,那你大概率到高考也直接涼涼了。
自學,你的一輪如何安排、二輪和三輪什么時候開始,一定要提前規(guī)劃好,最好是以學校的進度為藍本去參照,再按照自己的情況去調(diào)整。
復讀的同學,經(jīng)歷過一輪高三大概是清楚學校進度的,實在不夠了解的就去找各科老師問一下每科的復習安排,對照這個進度去學,起碼保證自己的節(jié)奏和復習大方向不混亂。
2)明確詳細的復習規(guī)劃
接下來1整年的節(jié)奏和進度你摸清楚了,那就以這個為大的骨架方向為參考,給自己制定詳細的在家自學的計劃。
對每科都要有明確的目標,階段性的目標,比如一輪復習階段要把數(shù)學從50分提高到120分,再由階段目標拆分成月目標,再細化成每周、每日的學習目標,而對應(yīng)的每個階段、每月、每周、每天的復習規(guī)劃都要明確好。
關(guān)鍵是每周、每天的,一定要詳細具體,可量化可執(zhí)行。比如:
數(shù)學需要練幾張試卷?復習什么專題知識點,刷幾頁專題訓練……
英語每天計劃背多少個單詞?寫幾篇閱讀?每周練幾篇作文?
每天、每周都可以做個復盤總結(jié),反思自己完成的如何,沒完成好是因為什么問題、想要解決的策略,并且時刻關(guān)注自己的復習節(jié)奏和進度,以免跑偏了。
3)做好時間管理
在家自學,請一定一定一定要保證跟學校一樣的作息。
我真的見過太多回家自學,然后每天根本起不來,一天白廢就天天白廢,最后自學就是慘敗收場。
如果你真不會做好時間管理,那就把學校的作息表抄一份回家,什么時候起床、早讀、上課、吃午飯、午睡、下午什么時候上課、下課,晚自習什么時候開始到幾點結(jié)束,一律按照學校的來,然后定好鬧鐘,嚴格遵守。
都不要求你每天要狂干17-18個小時不休息,你能嚴格按照這份作息表去學,令行禁止,就已經(jīng)贏麻了。

4)回學校參加考試
不要害怕會考砸了丟臉,會被別人說:在家自學也不咋地……
可能還有些同學覺得,我自學的進度和學校的進度不一樣,可能會考不好那還不如不去考了……
周測這種小考試,甚至某次月考你可以看情況不去考,但如果是聯(lián)考、??嫉却罂?,一定要回去考。只有考了,你這段的時間的學習才會有反饋。
特別是沒考好的時候,不要糾結(jié)于分數(shù),而是去深究是什么題、什么知識點在扣分,找到解決的策略,及時調(diào)整好復習方向。
考試是為了讓你針對自己的復習進行查漏補缺的,也能讓你不脫離了大部隊的節(jié)奏和方向。更關(guān)鍵的是去鍛煉你的考試能力,比如做題習慣、考試心態(tài)、臨場應(yīng)變的能力等等,只有在考試中才能一點點鍛煉起來。
試問,你高三一場大的考試都沒參加過,你對自己的考試能力都不清楚不夠自信就敢去參加高考了嗎?如果不敢,沒勇氣,那就回學??荚?。
No.2在校:半自學狀態(tài)
任然在學校學,但你要主導自己的復習節(jié)奏。
大方向跟著學校去走,但這也是適合大部分人的,并不是只針對你個人的學習情況。
你要做的就是,從自己的基礎(chǔ)情況出發(fā),選擇對自己有用的,以能掌握、真的學懂了為原則,做好查漏補缺,合理的選擇是跟老師還是自主復習。
在這樣的情況下:
①老師的課選擇性去聽
②布置的作業(yè)也要選擇性寫
當你選了不聽、不寫的時候,就要做好自己的安排,去做比聽這節(jié)課、寫這個作業(yè)更有效的事情。
1)跟老師和父母做好溝通
因為很多時候老師看到你不聽課、不寫作業(yè)肯定會罵你的,特別是成績不好的學生,“你都差成這樣了還有臉不聽課?”這時候你跟老師去硬碰硬,然后就是請家長,回家去吧。
好好耐心去跟老師溝通,說明原因,拿出自己要好好學的態(tài)度,跟老師表達清楚你是什么原因不聽,你要自己去補回落下的進度,甚至說清楚自己負責,不怪學校不怪老師,只要你拿出誠懇、并且改過自新要好好努力學習的態(tài)度去跟老師溝通,老師都是能理解的。
甚至還會跟你說,自學的時候遇到什么問題可以及時找老師,老師也原因提供幫助。
對父母的溝通也是一樣,拿出你的態(tài)度好好去說。
啥都不說就開始跟人對著干,不罵你、不找你麻煩,那才是怪了呢。
2)同樣要做好自己的規(guī)劃
當你選擇自主安排的時候,就做好規(guī)劃,給復習什么知識點,做什么訓練、刷什么題就認真去做,保持跟學校同步的進度并且利用這些時間去補以前落下的內(nèi)容。
