【大學(xué)老師課上談愛情觀：“喜歡一只蝴蝶別去追” 句句如詩觸動網(wǎng)友-嗶哩嗶哩】https://b23.tv/EoCkacG

不太認(rèn)同老師以“你應(yīng)該如何如何”、“你沒有辦法”這種口吻去表達(dá)此類話題(當(dāng)然，他可能是在讀別人寫的文案)。

畢竟愛情不是考試試卷，不存在所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案。

蝴蝶愛的到底是花？是陽光雨露？是種花人？還是蝴蝶？？她可能會喜歡花，喜歡滋養(yǎng)花的陽光雨露甚至種花人，但她愛的難道不是可以和她互相追逐、互相嬉戲的蝴蝶嗎？結(jié)果，你和人家說“千萬別追”，而且讓一只蝴蝶不作蝴蝶，反而去作“種花人”。種花人最后吸引的難道真的是蝴蝶？她吸引的不該是人而不是蝴蝶了么？

當(dāng)然，到這里自然會說，這里種花只是比喻，其實還是指的同類，類似“你不斷讓自己變得更優(yōu)秀或者說成長，自然會遇到彼此喜歡的人”。

但什么是優(yōu)秀？什么是成長？此之甘露，彼之砒霜。無論我們所謂的優(yōu)秀或成長是什么，總有些人喜歡，也會有些人不喜歡。一旦采用所謂的優(yōu)秀或成長模型，很容易陷入自我否定的深淵，你會認(rèn)為別人不喜歡你，是因為你還不夠優(yōu)秀，因為你種的花不夠美，不夠香，不夠多，所以蝴蝶才不來。

但其實這些因素之間彼此并無任何關(guān)聯(lián)。這就好比成長為齊天大圣的“優(yōu)秀”至尊寶反而無法和紫霞仙子在一起了，能和紫霞仙子在一起的可能是“夕陽武士”。至尊寶化身的夕陽武士和至尊寶成長的齊天大圣，可以用誰更優(yōu)秀，誰更適合紫霞仙子來衡量么？這不是按分?jǐn)?shù)線錄取的考試。

所以，其實任何階段都會遇到彼此喜歡或彼此不喜歡的人，和所謂的成長和優(yōu)秀其實并無因果關(guān)系。

類似的，也不能接受視頻中提到的“比它更好，更優(yōu)秀，更漂亮”這種表達(dá)，滿滿的應(yīng)試答題思維方式，視頻中類比愛人的蝴蝶在這種方式下看來，更像是一個可以打分的商品了………

也很不喜歡把優(yōu)秀這種詞和愛情聯(lián)系起來。我愛你，就是因為你是你，而不是因為你“優(yōu)秀”。我們愛父母，不是因為父母有錢，父母愛我們，也不是因為我們能考上985。

所以，成長或“優(yōu)秀”，其實和我們是否要追求別人都沒有關(guān)系。歸根結(jié)底，如果我們真的選擇種花，那是因為我們喜歡種花這個事情本身，而不是為了吸引蝴蝶。