邱春正教授于1998年退休，今年已是86歲高齡。耄耋之年，本應(yīng)含飴弄孫、頤養(yǎng)天年，但他卻以另一種方式充實(shí)著晚年生活，發(fā)揮他的余熱。他是學(xué)校黨史、校史的義務(wù)講解員，是學(xué)生眼里親切的“五老”教師，是孟少農(nóng)精神的實(shí)踐者和弘揚(yáng)者，是學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會義務(wù)工作者。他以熱情洋溢，飽含深情的宣講，激勵著一代又一代的汽院人，在潛移默化中提升學(xué)生們知黨、愛黨、知校、愛校情懷。

“聽人以言，樂于鐘鼓琴瑟“，《荀子·非相》如是云。2023年6月20日，湖北汽車工業(yè)學(xué)院“探憶·裕農(nóng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)叩響了邱教授的門，去聆聽老黨員的教誨，做一場心靈的旅行。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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6月20日上午，實(shí)踐隊(duì)員們來到邱教授的辦公室時，他正在整理校史資料。邱教授腰板筆直，耳聰目明，思維清晰。如果不是親眼所見，隊(duì)員們根本無法相信這位老人已經(jīng)86歲高齡。

邱教授向隊(duì)員們講道：現(xiàn)在的年輕人和老年人區(qū)別就在于年輕人更有沖勁，而年邁者多的就是日積月累的經(jīng)驗(yàn)。但是年輕人最大的問題就是目標(biāo)不明確、目標(biāo)不穩(wěn)定。他希望當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)階段能明確自己的人生目標(biāo)，并掌握基本的專業(yè)知識，基本的專業(yè)技能，初步建立起哲學(xué)思維。然后他以風(fēng)趣幽默的語言為隊(duì)員們解釋了哲學(xué)思維，說明了哲學(xué)思維是要講邏輯的，而邏輯又分形式邏輯和辯證邏輯，闡明了科學(xué)的辯證邏輯思維會伴隨人的一生。后來，他又指出大學(xué)生的大學(xué)階段在人生道路上是一個承前啟后的過程，在這個階段，大學(xué)生們要努力學(xué)習(xí)，不止限于本專業(yè)的知識，知識面要越廣越好，要培養(yǎng)自己的交流能力，最重要的是培養(yǎng)出良好的精神品質(zhì)。最后，邱教授向?qū)嵺`隊(duì)員們講訴了中國的近代屈辱史，歌頌了那些在為人民謀利益的戰(zhàn)爭中英勇就義的革命英雄。他激動的地隊(duì)員們說道：“中國國內(nèi)發(fā)生過侵略戰(zhàn)爭，卻沒讓外國真的踏進(jìn)中國國土，一部分靠著是中國共產(chǎn)黨建立了民主國家，有自己強(qiáng)大的武裝力量，一部分依靠的是廣大勞動人民。我希望所有的年輕人,聽黨的話,跟黨走。民族復(fù)興,一帶一路,人類命運(yùn)共同體,多大的胸懷啊,中國工作者考慮的還不只是中國,還在考慮人類命運(yùn)共同體的問題,考慮全球經(jīng)濟(jì)一體化，中國不能獨(dú)善其身。美國追求單邊主義，我們是多邊主義，大家互通，合作共贏，同學(xué)們充分準(zhǔn)備好你用自己年輕時的經(jīng)歷，跟著中國共產(chǎn)黨，跟著習(xí)主席參加一帶一路的建設(shè)，走出國門，為民族復(fù)興為人類命運(yùn)共同體而奮斗?！?/span>

邱教授向隊(duì)員們表示：每個人有每個人的活法，在家陪孫子確實(shí)很好，可對他來說，他更愿意在學(xué)校，他熱愛他的工作，喜歡和同學(xué)們在一起，只要身體允許，他就一直干下去。

歲月悠悠，衰微只及肌膚，可邱教授卻以極高的熱忱，活潑了他的靈魂。他像一束光，驅(qū)散了隊(duì)員們的迷茫，照亮了同學(xué)們的航路，溫暖了朋友們的四季。而隊(duì)員們，在聽了這場難得的教育指導(dǎo)課后，必將追隨光，靠近光，成為光，散發(fā)光。