4月20日｜周三晚七點半講解公務員考試申論基礎精講 分析題中的認識評析題怎么答。

本文內容

• 認識評析題要求你對既定觀點或事實給出對錯判斷，并論證自己的判斷

• 基于資料事實判斷是非對錯，絕不是你個人的看法

• 證明判斷的過程是答題重點

認識評析題要求你對既定觀點或事實給出對錯判斷，并論證自己的判斷

這是認識評析題的本質，也就是說，某個觀點對錯與否，為什么，某件事好或不好，為什么？

比如，2020年省市聯(lián)考公務員申論答案 評析老字號發(fā)展的不同態(tài)度

2020年多省市聯(lián)考公務員申論真題

（二）給定資料2中提到了老林父女在自家老字號發(fā)展路線上的不同態(tài)度，請你對此進行評析。（15分） 要求：觀點明確，分析透徹，條理清晰，不超過300字。

就是典型。這道題要求你對老林父女各自不同的關于老字號的發(fā)展思路予以對錯評價，然后你再論證為什么父親的觀點錯，女兒的觀點對。

這種題對于聯(lián)考而言是新題型，類似的題還有，2020年省市聯(lián)考公務員申論答案 農(nóng)村人情異變談談你的認識

（二）針對給定資料3中趙先生感受到的農(nóng)村人情異變這一現(xiàn)象，談談你的認識。（15分）

注意，這道題是對于某種現(xiàn)象的認識評價，也就是人情異變好不好，為什么？這道題結合了情況分析題，難度更大。

基于資料事實判斷是非對錯，絕不是你個人的看法

注意，這是核心考點。

考試的出題邏輯決定了，對某件事的判斷不能是你個人判斷，出題人在資料中明確設定了對錯與否的觀點結論。

類似于執(zhí)法，你是執(zhí)行法律意志，法律規(guī)定，不是你個人的意志，你只是具體執(zhí)行人。

注意，具體的設置方式是給你背景條件，在某個條件下，某個觀點或事實一定是對或錯的。

同時，出題人把資料打亂了，顛倒了，并用事例來增加細節(jié)，干擾你的準確理解背景條件。

所以這就回到了我們在第一課中講到的觀點，申論是理解能力的考試，看懂了，復述觀點即可，看不懂，按照自己的好惡做判斷是不行的。

再說一遍，申論不是寫作能力的考試，觀點不對，你的文字再華麗也沒有用。

而要想準確理解，必須大量練習，很多同學總是問我怎么能快速，希望你能明白快速是積累的結果，不是方法。

證明判斷的過程是答題重點

注意，剛才說了出題人故意打亂了資料順序，拆分了資料要點，而你的作答必須要邏輯嚴謹，理清邏輯關系。

簡單地說，對于某個觀點，要說清楚因為＃＃，所以是＃＃的。

特別是，出題人一般很少會出一個完全錯誤的觀點，基本上會是一個片面偏頗的觀點。

這就增加了理解難度，究竟哪里對，哪里錯，既要分清楚，又要論證嚴謹。

比如，老林的錯誤在于時代發(fā)展了，他的經(jīng)營理念落后于落后時代，而不在于他對于品質的追求，以及工藝的傳承，但是資料又是纏在在一起的，你得分清楚，說明白。

柳夫子講道理，申論難點我?guī)湍憷?，明晚七點半，不見不散。