一級(jí)建造師考試是建工類的熱門，很多新人都會(huì)找一些視頻課件來學(xué)習(xí)，那也會(huì)去了解哪個(gè)老師講得好，在備戰(zhàn)一級(jí)建造師考試的時(shí)候，選擇好的老師教學(xué)指導(dǎo)將事半功倍。

那么一建各科哪些老師講得好呢?通過調(diào)查和整理，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘环菀唤麕熍判邪?，希望能夠幫助大家在眾多老師中選擇到最適合自己的。

一建管理推薦名師

李向國(guó)

管理資深講師，功底深厚，考點(diǎn)把握精準(zhǔn)；見解獨(dú)到，棘手難題也能一語(yǔ)點(diǎn)破。

大學(xué)教授、工學(xué)博士。長(zhǎng)期從事工程類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)工作，被多家機(jī)構(gòu)聘為OPMP、IPMP 、CPMP等各類認(rèn)證證書高級(jí)專家顧問，在全國(guó)享有盛譽(yù)。

李老師講解課程生動(dòng)細(xì)致，用案例來帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的精解，重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)到位，考點(diǎn)分析明確，互動(dòng)性極強(qiáng)，幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格深受學(xué)員喜愛。

一建法規(guī)推薦名師

王竹梅

授課凝練濃縮，高度精簡(jiǎn)，時(shí)間少、沖刺首選；條理透徹，能將知識(shí)點(diǎn)與真題聯(lián)系起來；王竹梅老師也算是法規(guī)中的大師，很擅長(zhǎng)舉例驗(yàn)證，她跟陳印老師相比，有個(gè)很好的點(diǎn)就是她講的知識(shí)點(diǎn)會(huì)比陳印老師多。

授課特點(diǎn)：授課條理清晰，講課不拘于教材，擅長(zhǎng)提煉知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)對(duì)比分析，將抽象的專業(yè)知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，化難為易。重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容把握準(zhǔn)確，解題技巧豐富全面，在業(yè)界內(nèi)擁有極高的聲譽(yù)。

一建經(jīng)濟(jì)推薦名師

王玲

授課形式深入淺出，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)在聯(lián)系與邏輯關(guān)系，重理解，重解題。趨勢(shì)分析法、比率分析法、因素分析法，精講核心要點(diǎn)知識(shí)，幫考生快速理解記。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、一級(jí)建造師、造價(jià)工程師、佑森一級(jí)建造師培訓(xùn)特聘榮譽(yù)講師。

授課特點(diǎn)：王玲教授擁有長(zhǎng)達(dá)15年的授課經(jīng)驗(yàn)，行業(yè)授課經(jīng)驗(yàn)豐富，善于將重點(diǎn)知識(shí)與實(shí)際考試相結(jié)合，教學(xué)認(rèn)真細(xì)致，突出重點(diǎn)，思路清晰，受到眾多學(xué)員的好評(píng)。

一建建筑推薦名師

左紅軍

前審題組、命題組組長(zhǎng)，22年建工考前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；授課真槍實(shí)彈，涉考知識(shí)點(diǎn)命中率高，模擬題型逼真，高通過率聞名全國(guó)；先后16次帶隊(duì)判卷，參與過6次卷面分值爭(zhēng)議評(píng)審，曾進(jìn)考場(chǎng)128次，人稱“考神”。

一建市政推薦名師

胡宗強(qiáng)

市政領(lǐng)域公認(rèn)大師級(jí)講師，在全國(guó)享有盛譽(yù)；現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)速效攻克最難的施工工藝；身經(jīng)百戰(zhàn)，多年研究歷年真題，命題規(guī)則了如指掌。

從事施工管理培訓(xùn)近12年，對(duì)施工工法講解專業(yè)透徹，善于抓考點(diǎn)，刪繁就簡(jiǎn)。對(duì)歷年真題頗有研究，對(duì)市政考試命題也有獨(dú)到見解，在全國(guó)范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。

「2023年一建黑鉆密訓(xùn)」

?建工圈5大頂流：左紅軍、胡宗強(qiáng)、李向國(guó)、王玲、王竹梅齊齊上陣，課程質(zhì)量有保障！

?5天高人提點(diǎn)，短短5天勝過苦讀5個(gè)月，最后關(guān)頭也能追上對(duì)手！

?課程采用金融級(jí)加密聽課系統(tǒng)，全程加密，無盜版，保障學(xué)員權(quán)益！

（給小佑發(fā)“密訓(xùn)”，即可了解課程詳情）

綜上所述，以上就是一份一建名師排行榜，每一位老師都各有特色，有些老師注重概念和基礎(chǔ)知識(shí)的傳遞，有些老師則更加注重實(shí)踐和案例的引導(dǎo)。希望經(jīng)過大家的努力和挑選，能夠找到最適合自己的老師，在備考過程中事半功倍，取得好成績(jī)。