校園欺凌事件幾乎在每個(gè)省市時(shí)有發(fā)生，也是眾多家長(zhǎng)和學(xué)校高度關(guān)注的問(wèn)題之一。這種欺凌事件沒有辦法避免，只能希望它不要發(fā)生，或者發(fā)生后將傷害降低。當(dāng)學(xué)生遇到校園欺凌事件時(shí)，應(yīng)拿起武器保護(hù)自己不受傷害。

近日，河北廊坊一所學(xué)校發(fā)生校園欺凌事件，一名學(xué)生在宿舍內(nèi)被多名男子欺凌。其中一名男子拿著要棍使勁抽打站在床邊的學(xué)生，又連踢兩腳，另外一名男子則用玻璃杯直接砸向受欺凌學(xué)生的頭部。這件校園欺凌事件的起因只是因?yàn)楸淮虻膶W(xué)生與張某發(fā)生口角后，張某叫人來(lái)對(duì)被打的學(xué)生進(jìn)行毆打。

從上述事件可以得知，學(xué)生竟然因?yàn)榘l(fā)生口角就引發(fā)校園欺凌事件，由此可知，學(xué)生在不會(huì)掌控自己的情緒下，有可能會(huì)在沖動(dòng)下引發(fā)一系列不好的事件發(fā)生。如果被打的學(xué)生選擇瞞報(bào)此事，只會(huì)助長(zhǎng)校園欺凌事件愈演愈烈。因此，學(xué)生在被欺凌時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，尋求他人的幫助。

以前學(xué)校發(fā)生校園欺凌事件后，學(xué)生還可心拿起手機(jī)向家長(zhǎng)或老師尋求幫助。但自從9月1日起，為了防止學(xué)生拿手機(jī)玩游戲、聊天等，學(xué)校規(guī)定學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校后，學(xué)生沒有辦法使用手機(jī)報(bào)警。為解決家校溝通及學(xué)生安全問(wèn)題，學(xué)校允許學(xué)生可以攜帶具備通話功能的電子學(xué)生證進(jìn)入校園。

那么，為何在手機(jī)禁入校園后，電子學(xué)生證卻可以明目張膽地帶進(jìn)學(xué)校，還可以解決家校溝通及守護(hù)學(xué)生安全呢？原因很簡(jiǎn)單，4g智能電子學(xué)生證本身是為學(xué)校、家和學(xué)生應(yīng)用場(chǎng)景所需而設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。此電子學(xué)生證沒有任何網(wǎng)絡(luò)游戲、短視頻、小說(shuō)等，可以解決家校擔(dān)心孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的困擾。

同時(shí)，微幼科技的4G智能墨水屏電子學(xué)生證還繼承了手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，既可以與家長(zhǎng)、老師和朋友打電話溝通，解決家校溝通的問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生遇到校園欺凌事件時(shí)，可以打電話給家長(zhǎng)或老師進(jìn)行求救。讓老師和家長(zhǎng)對(duì)欺凌者進(jìn)行教育和警告，避免類似的事件再次發(fā)生。

如果學(xué)生正在被欺凌時(shí)，沒有辦法打電話給家長(zhǎng)或老師，則可以使用墨水屏電子學(xué)生證的SOS求救功能。當(dāng)學(xué)生遇到校園欺凌事件，或其他緊急情況時(shí)，可以長(zhǎng)按3秒SOS鍵向家長(zhǎng)求救。當(dāng)家長(zhǎng)收到學(xué)生發(fā)送的求救信息后，家長(zhǎng)可以通過(guò)APP的GPS+北斗定位查看孩子的位置信息，從而避免意外發(fā)生。